第三节 力的平衡

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三节 力的平衡,第七章 力与运动,1,第一页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,1,课堂讲解,2,课时流程,课后作业,逐点,导讲练,课堂小结,当堂检测,二力平衡,二力平衡条件,二力平衡条件的简单应用,2,第二页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,当物体不受外力作用时,能处于静止状态；,如果物体受到力的作用时,能不能处于静止状,态呢？,想一想,3,第三页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,充气艇处于静止状态吗？,这时它受到外力的作用吗？,观察,4,第四页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,想一想,当物体不受外力作用时,能处于匀速直线运动状态；,如果物体受到力的作用时,能不能处于匀速直线运动,状态呢？,5,第五页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,飞机受到外力的作用却能保持匀速直线运动,为什么？,下面我们就学习有关力,的,平衡知识。,观察,6,第六页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知1导,1,知识点,二力,平衡,思考：现实生活中物体受到外力,时,也能保持静止状态或匀速直,线运动状态,这与牛顿第一定律,矛盾吗？,不矛盾,物体受,到的合力为零时,与不受力的效,果是一样的。,7,第七页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知1讲,定义,物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速,直线运动状态,我们就说这几个力平衡。,只受两个力,二力平衡,1静止状态和匀速直线运动状态又叫,平衡状态,。,2.如果物体只受两个力的作用,且处于平衡状态,这种情况叫做二力平衡。,8,第八页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知1讲,浙江温州如下图是投掷实心球的场景,以下情况中实心球受到平衡力作用的是(),A实心球在空中上升,B实心球从空中下落,C实心球在地上越滚越慢,D实心球停在地面上,来自点拨,【例1】,D,9,第九页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知1讲,球在空中时,由于惯性继续运动,此时球只受重力和,空气阻力的作用,运动状态不断变化,受力不平衡；,当球落到地面上时,由于惯性继续滚动,但由于受到,地面的摩擦力,所以越滚越慢,运动状态不断发生变,化,受力不平衡；当在地面上静止时,球受竖直向下,的重力和地面对它向上的支持力,在这两个力的作用,下球保持平衡,所以此时受到平衡力的作用；应选D。,【导引】,10,第十页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,总 结,知1讲,要解决此题,需要掌握平衡力的概念,知道处于平衡,状态的物体受到的力是平衡力,平衡状态是指匀速直,线运动状态或静止状态,并且要分析球在空中与在地,面滚动及静止时的受力情况。,11,第十一页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知1练,1,【中考黔东南】在以下事例中,受平衡力作用的物体是(),A正在圆形轨道上运动的过山车,B腾空而起加速上升的火箭,C减速进站的火车,D正在匀速上升的电梯,D,来自典中点,12,第十二页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知1练,来自典中点,2,当一个物体处于_状态或_状态时,我们就说物体处于平衡状态。当物体受到两个力的作用而处于平衡状态时,物体受到的两个力就是一对_力。,静止,匀速直线运动,平衡,13,第十三页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知2导,2,知识点,二力平衡条件,实验,探究二力平衡条件,猜测,两个力应该在同一物体上,两个力的大小可能要相等,两个力的方向可能要相反,两个力可能要在一条直线上,实验方法：改变物体受到的两个力的三要素,当物体,处于静止时,二力平衡。,14,第十四页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知2讲,装置仍如上图,但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后,塑料板将 。,如图,在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板,塑料板 。,滑向一边,保持平衡,实验一,实验二,15,第十五页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知2讲,在实验一和实验二中：,物体在水平方向所受二力的情况,运动状态是否改变,大小,方向,是否在一条直线上,不相等,相反,在同一条直线上,改变,相等,相反,在同一条直线上,不改变,16,第十六页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知2讲,如图,在两边的绳套上挂等重的钩码,将塑料,板稍向下移动,使两个拉力的方向成一定角度。,放开塑料板,塑料板将 。,向上移动,实验三,17,第十七页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知2讲,如图,在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度,使拉塑料板的细绳相互平行,但不在同一直线上。放开塑料板,塑料板将 。,转动,实验四,18,第十八页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知2讲,在实验三和实验四中：,物体在水平方向所受二力的情况,运动状态是否改变,大小,方向,是否在一条直线上,相等,成一定角度,不在同一条直线上,改变,相等,相反,不在同一条直线上,改变,19,第十九页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知2讲,结合四个实验：,实验,物体在水平方向所受二力的情况,运动状态是否改变,大小,方向,是否在一条直线上,一,二,三,四,不相等,相反,在同一条直线上,改变,相等,相反,在同一条直线上,不改变,相等,成一定角度,不在同一条直线上,改变,相等,相反,不在同一条直线上,改变,20,第二十页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知2讲,21,第二十一页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知2讲,二力平衡条件,作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方,向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此,平衡。,简记：同体、等大、反向、共线。,22,第二十二页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知2讲,一小闹钟静止在水平桌面上,那么(),A闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力,B闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力,C闹钟受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力,D桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力,A,【例,2,】,来自点拨,23,第二十三页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知2讲,来自点拨,【导引】,各选项所涉及力的受力物体分别为：闹钟受到重力的,受力物体是闹钟,桌面对闹钟支持力的受力物体是闹,钟,闹钟对桌面压力的受力物体是桌面,桌面受到重,力的受力物体是桌面。其中属于一对平衡力是闹钟受,到的重力和桌面对闹钟的支持力,而桌面对闹钟的支,持力和闹钟对桌面的压力那么属于一对相互作用的力。,24,第二十四页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,总 结,知2讲,判断二力是否属于平衡力有两种方法：一是状态分析法,二是条件判断法。条件判断法,即看二力是否满足二力平,衡的四个条件,来判断这两个力是否是一对平衡力。,易错点：答题时,常将一对相互作用的力当作一对平衡力,。例如,本例中“桌面对闹钟的支持力与“闹钟对桌面,的压力是一对相互作用的力,有些学生会认为这是一对,平衡力。,25,第二十五页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知2练,1,来自典中点,【中考海南】如下图,给四个静止的物体同时施加方向相反的力F1和F2的作用,其中能继续保持静止的物体是(),B,26,第二十六页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知2练,2,来自典中点,两个力的三要素完全相同,那么这两个力(),A一定是一对平衡力,B一定是一对相互作用力,C可能是一对平衡力,D一定不是一对平衡力,D,27,第二十七页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,【知识拓展】,一对平衡力与一对相互作用的力,相同点,不同点,一对平,衡力,大小相等、方向相反、在同一直线上,受力物体是同一物体,一对相互,作用的力,大小相等、方向相反、在同一直线上,受力物体是两个物体,28,第二十八页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知3导,3,知识点,二力平衡条件的简单应用,G,F,已知物体受力,已知物体状态,已知拉力大小,求重力大小,二力平衡条件,29,第二十九页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知3讲,一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力,车怎样运动？,v,G,N,F,1,=50 N,F,2,=30 N,物体受力,二力平衡条件,物体运动状态,30,第三十页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知3讲,如下图,升降电梯以1 m/s的速度匀速上升时,升降电梯对人的支持力为500 N。以下说法正确的选项是(),A升降电梯静止在十楼时对人的支持力小于500 N,B升降电梯以1.5 m/s的速度匀速上升时,对人的支持力大于500 N,C升降电梯以2 m/s的速度匀速下降时,对人的支持力等于500 N,D升降电梯以1 m/s的速度匀速下降时,对人的支持力小于500 N,C,【例,3,】,来自点拨,31,第三十一页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,来自点拨,知3讲,【导引】,人受到升降电梯对人的支持力和自身重力作用,而选,项A、B、C、D中人均处于平衡状态,所以这两个力,是一对平衡力,即支持力大小和重力大小相等,都是,500 N。,32,第三十二页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,总 结,知3讲,物体保持静止状态或匀速直线运动状态,一定受平衡,力的作用；物体处于二力平衡状态,那么可以根据其中,一个力的大小和方向确定另外一个力的大小和方向。,33,第三十三页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知3练,1,【中考铜仁】甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以15 m/s的速度匀速提升,甲起重机对机器的拉力为F1；乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以,5 m/s的速度匀速下降,乙起重机对机器的拉力为F2,那么(),AF1F2 BF1F2,CF1 F2 D无法确定,C,来自典中点,34,第三十四页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,知3练,2,【中考滨州】如下图,在平直的地面上,一个人用20 N的水平方向拉力,拉动小车向东做匀速直线运动,小车所受阻力的大小等于_N,阻力的方向向_(填“西或“东)。,20,来自典中点,西,35,第三十五页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,1,知识小结,二力平衡,36,第三十六页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,来自典中点,1.一对平衡力与一对相互作用力的相同点：,大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。,2.一对平衡力与一对相互作用力的不同点：,一对平衡力一定作用在同一个物体上,一对相互,作用力一定作用在不同物体上。,37,第三十七页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,来自典中点,物体在平衡力的作用下,将(),A一定处于静止状态,B一定做匀速直线运动,C处于静止状态或匀速直线运动状态,D以上说法都不对,2,易错小结,易错点：,片面认识物体受平衡力时的运动,C,1.,38,第三十八页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,来自典中点,下面关于一对平衡力的讨论说法正确的选项是(),A平衡力不能改变物体的运动状态,B平衡力不能改变物体的形状,C平衡力既不能改变物体的运动状态,又不能改变物体的形状,D平衡力既能改变物体的运动状态,又能改变物体的形状,易错点：,片面认识平衡力的作用,C,2.,39,第三十九页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,来自教材,冬天里,某些地方的人们常用狗拉雪橇来代步。一条狗用200 N的水平拉力拉着重2 000 N的雪橇在水平雪面上匀速向东前进,雪橇受到地面的滑动摩擦力的大小是_N、方向是_。此时,雪橇受到的重力和_是一对平衡力,这个力的大小为_N、方向是_。,1,200,水平向西,支持力,2 000,竖直向上,40,第四十页，编辑于星期六：二十一点 三十六分。,来自教材,如下图,一瓶饮料静置在停止运转的传送带上。请在图中画出饮料瓶受力的示意图。图中的A点表示饮料瓶的重心,2,解：如下图。,41,第