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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2,樟树与彩叶草,粤教版二年级科学上册,2 樟树与彩叶草粤教版二年级科学上册,在我们的身边有千姿百态的植物，上节课我们一起认识了各种形态的叶子，除了叶子，不同的植物它们的茎也是不同的。今天就让我们一起，去探索植物茎的奥秘吧！,在我们的身边有千姿百态的植物，上节课我们一,植物一般都有茎。比较樟树和彩叶草的茎，观察它们各有什么特点，有什么不同。,植物一般都有茎。比较樟树和彩叶草的茎，观察它们各,樟树的树干又高又粗。,樟树的树干又高又粗。,彩叶草的茎比较软。,彩叶草的茎比较软。,散尾葵,这种茎有点像甘蔗，一节一节的。,观察校园里各种植物的茎，说说它们的特征。,散尾葵这种茎有点像甘蔗，一节一节的。观察校园里各种植物的茎，,含笑,含笑的茎像小树枝，比较硬但是不太粗。,观察校园里各种植物的茎，说说它们的特征。,含笑含笑的茎像小树枝，比较硬但是不太粗。观察校园里各种植物的,马缨丹,马缨丹的茎细细的，不太坚硬。,观察校园里各种植物的茎，说说它们的特征。,马缨丹马缨丹的茎细细的，不太坚硬。观察校园里各种植物的茎，说,波斯菊,波斯菊的茎软软的，容易弯曲。,观察校园里各种植物的茎，说说它们的特征。,波斯菊波斯菊的茎软软的，容易弯曲。观察校园里各种植物的茎，说,观察校园里各种植物的茎，说说它们的特征。,粗细,粗,粗,细,细,软硬,硬,硬,硬,软,观察校园里各种植物的茎，说说它们的特征。粗细粗粗细细软硬硬硬,如果用植物的茎做手环，你会选择哪种植物？,如果用植物的茎做手环，你会选择哪种植物？,编手环时需要找茎比较（）的植物，可以选择一些藤蔓类、草本类植物，而不能挑选像树木这样枝茎（）的植物。,柔软,坚硬,编手环时需要找茎比较（）的植物，可以选择一些藤蔓,郁金香,直立茎,地下茎,藕,葡萄,攀缘茎,牵牛花,缠绕茎,匍匐茎,西瓜,郁金香直立茎地下茎藕葡萄攀缘茎牵牛花缠绕茎匍匐茎西瓜,茎是植物的,支柱,和,运输线,，它既支撑起植物的繁枝茂叶，又输运来自根部的水分和养料，以及来自叶内制造的有机物质。,茎是植物的支柱和运输线，它既支撑起植物的繁枝茂叶，,植物宝宝要长大，需要靠茎来帮忙。,水分营养要吸收，多亏有茎当管道。,直直的叫,直立茎,，趴在地上,匍匐茎,。,茎绕木杆,缠绕茎,，须绕木杆,攀缘茎,。,爱捉迷藏,地下茎,，植物成长全靠茎。,拓展了解,植物宝宝要长大，需要靠茎来帮忙。拓展了解,课堂总结,1,了解樟树与彩叶草茎的特点,2,观察校园中其他植物茎的特征,3,了解茎的常见形态及作用,课堂总结1了解樟树与彩叶草茎的特点2观察校园中其他植物茎,作业布置,观察你放学回家路上的植物，查阅资料，找出这些植物的名字，并记录它们的茎有什么特点。,茎对植物有什么意义？查阅资料，了解 植物茎的结构与功能，并向你的同学介绍。,作业布置观察你放学回家路上的植物，查阅资料，找出这些植物的名,谢谢,谢谢,
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