整十整百数除以一位数的口算课件

服务师生,方便老师,贴近教学,服务师生方便老师贴近教学,1,三年级,数学 上册,义务教育教科书苏教版,三年级 数学 上册义务教育教科书苏教版,2,第四单元 两、三位数除以一位数,1,整十、整百数除以一位数的口算,第四单元 两、三位数除以一位数1 整十、整百数除以一位,3,学习目标,2.,培养,分析、综合及简单推理,的能力，,积累利用已有知识探索新知的经验,。,1.,理解并掌握整十、整百数除以一位数口算方法的过程，能正确进行相关的口算,。,学习目标2.培养分析、综合及简单推理的能力，积累利用已有知识,4,1.,口算,。,205,459,306,648,364,819,2,.,列式计算。,复习导入,4,5,5,8,9,9,5,个小朋友一共买了,40,支铅笔，平均每人买多少支？,405=8(,支）,1.口算。205 459,5,情境导入,要知道每班分得多少支，就要把,60,支铅笔平均分成,3,份，用除法计算。,603,_,（支）,情境导入要知道每班分得多少支，就要把60支铅笔平均分成3份，,6,探究新知,先用小棒摆一摆：,6,个十除以,3,得,2,个十，是,20,。,3,个,20,是,60,，,60,除以,3,等于,20,。,63,2,603,20,603,_,（支）,答：每班分得,20,支。,20,探究新知先用小棒摆一摆：6个十除以3得3个20是60，60除,7,方法提示：,2.,用几除以几推算得数是多少。,探索新知,1.802,_,。,2.6003,_,。,40,200,1.,把整十、整百数看作几个十或几个百。,方法提示：2.用几除以几推算得数是多少。探索新知1.80,8,情境导入,2,把,120,支铅笔平均分给,3,个班，每班分得多少支？,120 3=_,（支）,把,120,看作,12,个十，,12,个十除以,3,得,4,个十，是,40,。,12 3=4,120 3=40,40,答：每班分得,40,支。,情境导入2把120支铅笔平均分给3个班，每班分得多少支？12,9,方法提示：,2.,用几十几除以几推算得数是多少。,探索新知,1.7209,_,。,80,1.,把几百几十看作多少个十。,方法提示：2.用几十几除以几推算得数是多少。探索新知1.7,10,典题精讲,1.,口算。,计算整十、整百数除以一位数，都可以根据几除以几推算出得数是多少。,4 2=,40 2=,400 2=,9 3=,90 3=,900 3=,2,20,200,3,30,300,典题精讲1.口算。计算整十、整百数除以一位数，都可以根据几除,11,典题精讲,2.,口算。,63 7=,630 7=,405=,400 5=,9,90,8,80,计算几百几十除以一位数，可以根据几十几除以几推算出得数是多少。,典题精讲2.口算。63 7=405=990880计算几百,12,典题精讲,3.,小东,2,分钟拍球,80,下，小红,3,分钟拍球,90,下。谁拍,得快一些？每分钟多拍多少下？,答：小东拍得快一些，每分钟多拍,10,下。,小东：,802=40,（下）,小红：,903=30,（下）,40-30=10,（下）,要知道谁拍得快一些，应比较他们每分钟拍的下数。,典题精讲3.小东2分钟拍球80下，小红3分钟拍球90下。谁拍,13,口算：,1005,602,错误解答,易错提醒,1005=2,602=3,口算：1005 602错误解答易错提醒1,14,错解分析：,1005,，只算,10,除以,5,等于,2,，忘记加,0,。,602,，只算,6,除以,2,等于,3,，忘记加,0,。,易错提醒,错解分析：1005，只算10除以5等于2，忘记加0。易错提,15,错误解答,易错提醒,正确,解答,口算：,1005,602,1005=2,602=3,1005=20,602=30,错误解答易错提醒正确解答口算：1005 60,16,学以致用,1.,填空。,口算,3006,，可以看成（）个十除以,6,，,得（）个十，也就是（）；也可以,先想（）,6=,（），再推断,300,6=,（）,30,5,50,30,5,50,整百数除以一位数,口算时先用几十除以一位数，再推算出得数。,学以致用1.填空。3055030550整百数除以一位数,口算,17,学以致用,2.3,幢楼里一共住了,600,人。平均每幢楼住多少人？,要求平均每幢楼住多少人，就是把,600,人平均分成,3,份，应用除法计算。,600 3=200,（人）,答：平均每幢楼住,200,人。,学以致用2.3幢楼里一共住了600人。平均每幢楼住多少人？,18,学以致用,3.80,个同学打乒乓球，都参加单打，可以分成多,少组？都参加双打呢？,“单打”表示每组,2,人，“双打”表示每组,4,人。,单打：,80 2=40,（组）,答：都参加单打可以分成,40,人，都,参加双打可以分成,20,组。,双打：,80 4=20,（组）,学以致用3.80个同学打乒乓球，都参加单打，可以分成多“单,19,学以致用,4.,右边的长方形表示,240,，,涂,色部分,表示多少？,最左侧的三角形与最右侧的三角形拼在一起，得到的图形才与涂色部分完全一样。因此，把长方形平均分成,6,份，每份的大小都与涂色部分相同。,2406=40,答：涂色部分表示,40,。,学以致用4.右边的长方形表示240，涂最左侧的三角形与最右,20,学以致用,5.,在下面式子的 里填合适的数字。,400 50,因为,400,除以,8,等于,50,，要使商小于,50,，在被除数不变的情况下，除数应大于,8,，所以方框中应填,9,。,9,学以致用5.在下面式子的 里填合适的数字。40,21,课堂小结,2.几十、几百和几百几十除以一位数，可以看作多少个十或多少个百除以几来计算，用几除以几或几十几除以几，推算出得数是多少。,大家想一想，整十、整百数除以一位数是怎样口算的？,今天学习了什么内容？,1.,今天学习的是整十、整百数除以一位数的口算。,课堂小结2.几十、几百和几百几十除以一位数，可以看作多少个,22,谢谢,谢谢,23,