《第1课时--无脊椎动物》课件-(同课异构)2022年课件

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,*,*,2021 年“精 英 杯,全国公开课大赛,获奖作品展示,教育部“精英杯公开课大赛简介,2021年6月,由教育学会牵头,教材编审委员会具体组织实施,在全国8个城市,设置了12个分会场,范围从“小学至高中全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導,都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中,不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。,他们的课程,无论是在内容和形式上,都是经过认真研判,把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大局部学校的教学模式。適合全國大局部教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中,优选出的具有代表性的作品。示范性强,有很大的推广价值。,第,4,节 动物的主要类群,第1课时 无脊椎动物,第,22,章 物种的多样性,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,八年级生物BS,教学课件,自然界中的动物形形色色,多种多样,形态千差万别,目前道的大约有多少种?你知道种类最多的是什么动物?最大的动物是什么?最小的动物是什么?最高等的动物又是哪一类?,导入新课,1.,能够根据动物的形态特征,将动物进行初步分类;,2.,认识常见的腔肠动物、扁形动物等无脊椎动物及主要特征;,3.,了解动物与人类的关系,进一步强化热爱动物、保护动物的情感。,导入新课,学习目标,活动:将以下动物进行分类,讲授新课,1.,能否根据生活环境将上述动物合理地分为不同的类群?,2.,能否根据生活方式将上述动物合理地分为不同的类群?,3.,你认为将上述动物合理划分类群的依据是什么?,讨 论,讲授新课,在动物分类中,根据动物身体中有没有脊椎骨而分成,脊椎动物,和,无脊椎动物,两大类。,鱼的骨骼,显示脊椎动物的脊椎骨,讲授新课,无脊椎动物:,线虫动物,腔肠动物,扁形动物,环节动物,软体动物,节肢动物,脊椎动物:,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,动物,棘皮动物,讲授新课,海葵,海蜇,水母,珊瑚,水螅,常见腔肠动物,一,讲授新课,基盘,口,消化腔,芽体,触手,水螅结构示意图,讲授新课,腔肠动物的主要特征,1.,生活在水中;,2.,身体由两层细胞及其围成的一个消化腔组成;,3.,身体呈辐射对称;有口无肛门。,腔肠动物与人类的关系,可供食用,例如海蜇,讲授新课,欣赏:珊瑚虫死亡虫体的骨骼积累形成珊瑚,讲授新课,血吸虫,猪肉绦虫,淡水涡虫,常见扁形动物,二,讲授新课,扁形动物的主要特征,1.,身体背腹扁平,左右两侧对称,2.,有口,无肛门,讲授新课,米猪肉,猪肉绦虫生活史,讲授新课,钩虫,蛲虫,蛔虫,常见线虫动物,三,讲授新课,1.,身体细长,2.,有口,有肛门,线虫动物的特征,线虫动物与人类的关系,1.,可导致人体寄生虫病,直接影响人体健康。,2.,亦寄生于牲畜及农作物体内,因而影响牲畜的生长及农作物的收成。,讲授新课,1.,软体动物身体结构突出的特点是什么?,2.,它们身体的对称关系是怎样的,?,软体动物,四,讲授新课,软体动物主要特征,1.身体柔软,分为头、足、内脏团三局部,2.体外有外套膜,3.身体外表有贝壳,讲授新课,软体动物与人类关系,食用,装饰,危害农作物,传播疾病,讲授新课,主要特征:,身体分节无附肢,环节动物,五,讲授新课,环节动物与人类的关系,1.蚯蚓可以改进土壤;,2.蚯蚓及沙蚕可以用作鱼饵;,3.影响人畜健康:大多数蛭类以吸取人或动物的血 液作为食物,对人畜有一定的危害。,讲授新课,1.由于蛭类有吸血的习性,自古就有采用医蛭吸取脓血以治疗病症的方法。,2.蚂蟥能入药,有治疗跌打损伤,破血通经,消肿解毒,降低血压。,日本医蛭,医用与药用,讲授新课,节肢动物门是动物界最大的一门,现生种类有100多万种,占整个现生物种数的75%;,节肢动物分布广泛,在水体、陆地、空中都可生活。,节肢动物,六,讲授新课,常见节肢动物,讲授新课,节肢动物的主要特征,1.,身体分节有附肢,2.,体表有外骨骼,3.,附肢分节,讲授新课,昆虫,-,节肢动物中种类最多,讲授新课,3,2,4,5,6,7,1,腹部,胸部,触角,前足,中足,后足,头部,翅,观察蝗虫的身体结构,9,讲授新课,无脊椎动物,线虫动物,腔肠动物,扁形动物,环节动物,软体动物,节肢动物,棘皮动物,课堂小结,1.以下腔肠动物中生活在淡水中的是 ,A.海蜇 B.珊瑚虫,C.桃花水母 D.海葵,2.水螅在生物分类上属于 ,A.腔肠动物 B.环节动物,C.扁形动物 D.线虫动物,C,A,随堂训练,3.以下关于水螅的描述中不正确的选项是 ,A.触手可以帮助捕获食物,B.只能生活在淡水中,C.有口无肛门,D.呈圆筒状,可以进行多种形式的运动,B,随堂训练,第一节 食物中的营养物质,第,2,课时 水、无机盐和维生素,第二章 人体的营养,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,七年级生物下RJ,教学课件,考虑一下:水对于我们有什么作用,?,导入新课,1.,知道水、无机盐和维生素对人体的作用;,;,3.关注食物中的营养物质与健康的关系。,学习目标,导入新课,60%70%,水是人体细胞的主要成分之一,,约占体重的,60%70%,。,运输人体内的营养物质以及尿素,等废物。,注意:人体脱水时细胞内水分因细胞内外渗透压排出,导致细胞缺水,严重影响生命平安。,水,一,讲授新课,儿童缺钙:佝偻病,中老年人缺钙:骨质疏松症,讲授新课,无机盐,二,含钙的无机盐是骨骼和牙齿的重要组成成分。,缺碘:地方性甲状腺肿俗称大脖子病,讲授新课,无机盐的种类,缺乏时的症状,含钙的无机盐,儿童缺钙易患佝偻病(鸡胸、,X,形或,O,形腿);中老年人特别是妇女缺钙,易患骨质疏松症,含磷的无机盐,厌食、贫血、肌无力、骨痛等,含铁的无机盐,缺铁性贫血(乏力、头晕等),含碘的无机盐,(微量),地方性甲状腺肿,儿童的智力和体格发育出现障碍,含锌的无机盐(微量),生长发育不良,味觉发生障碍,几种无机盐的缺乏病症,讲授新课,几百年前的欧洲,长期在海上航行的水手经常遭受坏血病的折磨,人们一直查不出病因。,最后科学家从新鲜的水果和蔬菜中提取出维生素,C,治愈了坏血病。,维生素,三,讲授新课,维生素是一类比较简单的有机物。,种类很多。,大多数是人体自身不能制造的,要从食物中摄取。,不是构成细胞的主要原料。,不能为人体提供能量。,人体每日对它们的需要量很小。,讲授新课,维生素,缺乏时的症状,食物来源,维生素,A,维生素,B,1,维生素,C,维生素,D,皮肤粗糙、,夜盲症,、干眼症等,肝脏,、,鱼肝油,、胡萝卜、玉米等,神经炎、,脚气病,、,消化不良、食欲不振等,糙米、瘦肉、麦麸等,坏血病,、,牙龈出血,、,抵抗力下降易感冒等,新鲜的,水果蔬菜等,佝偻病,、骨质疏松症等,肝脏、蛋类、奶类等,讲授新课,参与代谢维他命,,A B C D,最知名。,缺乏,VA,会夜盲,,,缺乏,VB,脚气病,,缺乏,VD,骨疏松,,,缺乏,VC,坏血病。,无机盐,很有用,预防百病显神通。,缺,铁,容易患贫血,缺,碘,会得大脖病,,缺,锌,发育不太好,缺,钙,易患佝偻病。,需要量少不用夸,健康身体全靠它。,歌谣巧记,讲授新课,请分析下面的一组插图,每幅插图中的做法是否正确?并说出道理。,甲图反映出这位同学挑食,时间长了会使人体缺乏某些营养物质,导致营养不良。,乙图反映出这位同学不吃早餐就去上学,上午学习任务很重,往往两节课后就处于半饥饿状态,出现头晕、心慌、注意力不集中等现象,影响学习效果。如果长期不吃早餐,还会影响健康。,丙图反映出这位同学偏食,而偏食会造成某些营养过剩和某些营养缺乏而导致营养不良。,讲授新课,甲,乙,丙,有机物,无机物,糖类:,脂肪:,蛋白质:,维生素:,水:,无机盐:,主要的供能物质,储藏能源物质,维生素,A,、维生素,B,1,维生素,C,、维生素,D,细胞的主要成分,钙、铁、碘,构成细胞的根本物质,课堂小结,食物中的营养物质,1.以下食物中含有维生素C最多的是(),A.面包 B.猪肉 C.鱼 D.柑橘,2.如果一个人患了夜盲症,你认为他需要的食物是(),A.鸡肝 B.辣椒 C.鱼肉 D.牛奶,3.你认为贫血的人体内有可能缺乏的无机盐是(),A.镁 B.锌 C.铁 D.钙,D,A,C,随堂训练,4.儿童经常食用鱼肝油和猪肝可以预防(),A.夜盲症和脚气病 B.唇炎和佝偻病,C.佝偻病和夜盲症 D.口角炎和夜盲症,5.以下物质不属于糖类的是(),A.葡萄糖 B.淀粉 C.木糖醇 D.麦芽糖,6.脚气病患者应该多吃的食物是(),A.精白面粉 B.胡萝卜 C.精白大米 D.糙米,7.关于食物中的水说法不正确的选项是(),A.有运输营养物质的作用B.是能量的来源物质,C.是人体细胞内水的来源之一 D.可以运输废物,C,C,D,B,随堂训练,A.,脂肪,a.,人体生命活动的主要能源物质,B.,糖类,b.,备用的能源物质,C.,水,c.,促进人体正常的生长发育,人体,需要量很少,D.,维生素,d.,含有人体内不可缺少的营养成分,,如钙、铁,E.,蛋白质,e.,人体细胞的主要成分,同时具有,运输功能,F.,无机盐,f.,构成人体细胞的主要物质,生长发,育,组织更新的原料,随堂训练,
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