鲁教版初中化学第四单元《我们周围的空气》第一节空气的成分课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,说个宝道个宝，万物生存离不了,在你身边看不见，越往高处它越少（打一自然物）,猜 谜,空气,鲁教版初中化学,第四单元 我们周围的空气,第一节 空气的成分,想一想,1,：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单,的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？,答：,1,）空瓶在盛满水的水槽中向下压,瓶内的水无法上升到顶部。,2,）空瓶在盛满水的水槽中侧立,有气泡冒出。,3,）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好,双手挤压，有压力,4,）扇子朝脸扇、树叶在动,有风,5,）给车胎打气,涨起来,如何捕捉指定地方的气体？,1),我们能够自由呼吸（钢铁会生锈、木材能够燃烧）说明空气中含有,氧气,；,2),澄清石灰水时间久了会变浑浊，说明空气中有,二氧化碳,；,3),饼干炸鱼片等放久了会变软说明空气中也含有,水蒸气,。,一、认识空气的组成,干燥洁净空气的成分,（体积分数）,氩气,（,0.934,）,其他气体（,0.02,）,二氧化碳（,0.034,）,氮气（,78,）,氧气（,21,）,其他气体,一、认识空气的组成（阅读书,74,页回答）,约,4/5,约,1/5,思考问题,2,、拉瓦锡通过什么实验测得空气成分的？,科学家的脚印,空气成分发现史,1,、,拉瓦锡得出什么结论？,拉瓦锡得出了空气用氧气和氮气组成，氧气的体积分数约为1/5。,汞,+,氧气,氧化汞,加热,利用汞与氧气反应，消耗掉密闭容器中的氧气生成了氧化汞粉末，导致容器内压强减小，汞槽中的汞便进入到玻璃钟罩中，进入到汞槽中的汞的体积就是原来密闭容器中的氧气体积。,科学家的脚印,空气成分发现史,提出问题：,空气中约含,1/5,体积的氧气，你能通过实验测定空气中氧气的含量吗？,试验方案：,选择一种,只和氧气,反应而不其他气体反应的物质，在密闭的容器内与空气中的氧气反应耗尽氧气，装置内气体体积减小，气体体积减小的量就是空气中氧气的体积。,思路,1,：,将氮气其他气体除去只剩下氧气，测定氧气体积。,思路,2,：,将氧气除去，然后通过减少的体积来测定氧气的体积。,实验探究,对反应物的要求：,1,、只与氧气反应而不与空气中的其他物质反应。,2,、反应产物是液体或者固体不能是气体。,3,、反应物一定要足量。,满足条件的物质主要有：铜粉、红磷等,对装置的要求：,气密性良好。,测定空气中氧气的含量法一,实验原理：利用红磷燃烧消耗瓶中空气使瓶内压强减小，大气压将烧杯中的水压入瓶内，瓶内液面上升的体积就是氧气的体积。,文字表达式：红磷,+,氧气,五氧化二磷,化学式表达式：,P+O,2,P,2,O,5,点燃,点燃,演示：利用红磷燃烧测定空气中氧气含量,实验步骤,观察和思考,1,、组装仪器并,检查装置 气密性,。集气瓶内装少量,水,。将集气瓶的容积划分为5等份并加以标记。,集气瓶里装的是什么？,。,2、关闭止水夹点燃燃烧匙中的红磷，迅速插入集气瓶中,瓶内出现现象是,空气,红磷燃烧，放出热量，产生大量白烟,实验步骤,观察和思考,3,、冷却后，松开止水夹,现象：,。,烧杯里的水进入集气瓶，进入瓶内水的体积占瓶总体积的1/5,结论：,氧气约占,空气体积分数的五分之一 ；空气不是单一的气体，是混合物,。,误差分析：,测得氧气体积分数小于五分之一的原因,、,装置气密性不好,、,红磷量不足,、,未冷却到室温就打开止水夹,、,止水夹右边的导管内未装满水,拓展延伸,剩余的气体主要是,，燃烧的红磷熄灭了说明氮气,（能或不能）,燃烧,支持燃烧，化学性质比较,（活泼或稳定）。,集气瓶内水面上升一定高度后不能继续上升，说明氮气,（易或难）溶于水，氮气是一种,色，,味的气体。,二、空气是一种重要的资源,1.,工业上制取氧气的原理,空气 液态空气 氩气,氮气（沸点较低）,（降温）,氧气（沸点较高）,（加压）,蒸发,工业上制氧气方法：分离液态空气法,原理：氮气氧气稀有气体的沸点不同,(1),供给呼吸,钢铁冶炼,嫦娥二号卫星发射,(2),支持燃烧,金属焊接,2.,氧气的用途,医疗急救,宇宙航行,食品防腐剂,医疗冷冻,制造氮肥、硝酸,低温超导,猜猜俺是谁？,我是氮气,3.,氮气的用途,由于稀有气体一般不与其他物质发生化学反应，因此常用作,保护气,，如灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的,电光源,，如闪光灯，霓虹灯等。,4.,稀有气体的用途,稀有气体,氦,(He),、氖,(Ne),、氩,(Ar),、氪,(Kr),、氙,(Xe),霓虹灯,2,稀有气体性质和用途,氦,(He),、氖,(Ne),、氩,(Ar),、氪,(Kr),、氙,(Xe),用途,制作霓虹灯等多种电光源,用作保护气,氦气用来充填升空气球,氦气作冷冻剂,用于激光技术,性质：一般不跟其他物质反应,沙尘弥漫的城市,川流不息的汽车,三、关注空气质量,问题：,（,1,）空气质量报告的主要内容包括哪几项？,（,2,）空气污染指数的大小与空气质量的关系如何？,2.,认识空气质量报告,城市名称,空气污染指数,首要污染物,空气质量级别,空气质量状况,北京,90,可吸入颗粒物,良,太原,118,二氧化硫,(,1,),轻微污染,宁波,150,可吸入颗粒物,(,1,),轻微污染,拉萨,44,优,上海,63,可吸入颗粒物,良,济南,91,可吸入颗粒物,良,青岛,75,二氧化硫,良,全国重点城市空气质量日报,(2021,年,1,月,13,日,),一氧化碳,二氧化硫,二氧化氮,可吸入颗粒物,目前计入空气污染指数的项目暂定为：,空气污染指数,首要污染物,空气质量级别,空气质量状况,（,2,）污染指数是一个相对数值，数值小表示污染物的含量少，数值大表示污染物的含量多。,（,1,）空气质量报告的主要内容：,空气污染的危害,严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡,.,全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等。,对空气造成污染的主要是,有害气体,（,CO,、,SO,2,、氮的氧化物）和,粉尘,等。,目前,计入空气污染指数的项目,为,CO,、,SO,2,、,NO,2,、,臭氧和可吸入颗粒物等。,a.,植树造林,b.,不烧散煤，改烧型煤,c.,将煤进行脱硫处理,不产生二氧化硫,d.,对工厂产生的废气处理后再排放,e.,使用洁净能源。例如：,太阳能、水能、潮汐能、电能、地热能、风能,空气污染的防治,【,典例,1】,（苏州中考）为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是（）,A,氧气,B,氮气,C,二氧化碳,D,二氧化硫,知识点一、空气的成分及其各成分的用途,B,【,典例,2】,欲除去密闭容器中空气中的氧气，且不产生其他气体，可选用的物质是（）,A,红磷,B,蜡烛,C,铁丝,D,木炭,A,知识点二、测定空气中氧气的含量,知识点三、空气污染与防治、空气质量报告,【,典例,3】,（温州中考）,2010,年,3,月,21,日，温州市区出现罕见的浮尘天气。环境监测中心报告，当天空气污染指数为,270,290,，首要污染物为可吸入颗粒物。依据下表判断，当天温州空气质量状况属于,(),空气污染指数范围及相应的空气质量级别表,A.,优,B,良,C,轻度污染,D,中度污染,空气污染指数,0,50,50,100,100,200,200,300,300,空气质量状况,优,良,轻度污染,中度污染,重度污染,D,2.,经测定某容器中的空气含氮气,15.6 mL,，由此可推断该,容器中含空气的体积约为（）,A.6mL B.25.6 mL C.25 mL D.20 mL,D,1.,（娄底中考）空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占,21%,的是（）,A,二氧化碳,B,氮气,C,氧气,D,稀有气体,C,3.,（烟台中考）下列关于氧气的说法中错误的是,（）,A.氧气能支持燃烧，可作燃料,B.空气成分中氧气约占空气体积的21,C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存,D.氧气能使带火星的木条复燃,A,4.,由于对森林的过量砍伐，草场大面积开垦，土地出,现沙漠化，导致最近我国北方多次出现沙尘暴天气。沙,尘暴使空气中增加了大量的（）,A.,二氧化硫,B.,一氧化碳,C.,二氧化氮,D.,粉尘,D,答案：,氧气；二氧化碳；氮气；稀有气体。,5.,空气中含有,A,、,B,、,C,、,D,四种气体，已知,C,、,D,两种气体都能作保护气；,A,、,C,是空气的主要成分；,D,是一种混合气体，可用来填充灯泡，在通电时能发出不同颜色的光；,B,气体能使澄清的石灰水变浑浊，则,A,、,B,、,C,、,D,的名称分别是,_,，,_,，,_,，,_,。,空气,成分,体积分数,氮气（,78%,）,氧气（,21%,）,氩气（,0.934%,）,二氧化碳（,0.033%,）,其他气体（,0.02%,）,（混合物）,工业制取,空气污染主要是有害气体（,CO,、,SO,2,、,NO,、,NO,2,）和粉尘等,分离液态空气法,动植物呼吸、医疗急救、金属切割、炼铁、气焊等,用途,用途,作保护气；用作冷冻麻醉；制硝酸和化肥的重要原料等,作保护气,作各种电光源,用途,原理：,利用液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液,态空气中蒸发出来，剩下的主要就是液态氧。,过程：,纯净的空气,加压,降温,液态空气,蒸发,-196,氮气,液态氧,分离液态空气法,