苏教版二年级下册数学第五单元全套ppt课件

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,分米和毫米的认识,返回,简单的单位换算,返回,简单的单位换算,返回,简单的单位换算,返回,简单的单位换算,返回,简单的单位换算,返回,简单的单位换算,返回,简单的单位换算,返回,简单的单位换算,返回,简单的单位换算,返回,简单的单位换算,返回,简单的单位换算,返回,简单的单位换算,返回,练习五,返回,练习五,返回,练习五,返回,练习五,返回,练习五,返回,练习五,返回,练习五,返回,练习五,返回,练习五,返回,练习五,返回,练习五,返回,练习五,返回,练习五,返回,练习五,返回,练习五,返回,苏教版二年级下册数学,第五单元课件,苏教版二年级下册数学,苏教版 数学 二年级 下册,分米和毫米的认识,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分米和毫米,课堂练习,5,苏教版 数学 二年级 下册分米和毫米的认识情境导入探究,长度单位。,米和厘米。,情境导入,表示物体或线段的长度时,要用什么单位?,你已经认识了哪些长度单位?,长度单位。米和厘米。情境导入表示物体或线段的长度时,要用什么,10,厘米是,1,分米,,20,厘米是,2,分米。分米可以用字母“,dm,”,表示。,我的文具盒长大约,20,厘米,宽大约,10,厘米。,探究新知,10厘米是1分米,20厘米是2分米。分米可以用字母“dm”表,在直尺上看看,1,分米有多长。,1,分米,1,分米,=10,厘米,在直尺上看看1分米有多长。1分米1分米=10厘米,你能画出,1,分米长的线段吗?,用大拇指和食指比划,1,分米。,哪些物体的长大约是,1,分米?,在米尺上数一数,1,米有几分米。,1,米,=,()分米,10,你能画出1分米长的线段吗?用大拇指和食指比划1分米。在米尺上,量一量数学书的厚度,你有什么发现?,量一量数学书的厚度,你有什么发现?,数学书的厚度不到,1,厘米。,在直尺上数,是,6,个小格。,直尺上,1,厘米中间每小格的长度是,1,毫米。毫米可以用字母“,mm,”表示。,数学书的厚度不到1厘米。在直尺上数,是6个小格。直尺上1厘米,指着直尺上的小格数一数,1,厘米有多少毫米?,1,厘米,=,()毫米,10,指着直尺上的小格数一数1厘米有多少毫米?1厘米=()毫,5,角硬币的厚度大约是,1,毫米。,身份证的厚度大约是,1,毫米。,从数学书上数出,10,张纸,看看厚度大约是多少?,用大拇指和食指比划,1,毫米。,5角硬币的厚度大约是1毫米。身份证的厚度大约是1毫米。从数学,1,.,说出它们的长度各是多少毫米?,35,毫米,28,毫米,课堂练习,1.说出它们的长度各是多少毫米?35毫米28毫米课堂练习,2,.,量出下面图形每条边的长。,2.量出下面图形每条边的长。,3,.,量一量课桌和板凳的高分别是多少厘米,各接近几分米。,3.量一量课桌和板凳的高分别是多少厘米,各接近几分米。,4.,先估计,再测量,把数据记录下来。,4.先估计,再测量,把数据记录下来。,微米是比毫米还要小的长度单位,,1,毫米等于,1000,微米。一张普通白纸的厚度大约是,100,微米。,微米是比毫米还要小的长度单位,1毫米等于1000微米,1.,我认识了,分米和毫米,。,1,分米,=10,厘米,,1,厘米,=10,毫米。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,1.我认识了分米和毫米。1分米=10厘米,1厘米=10毫米。,课后作业,1.,从教材课后习题中选取;,2.,从课时练中选取。,课后作业1.从教材课后习题中选取;,苏教版 数学 二年级 下册,简单单位的换算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分米和毫米,课堂练习,5,苏教版 数学 二年级 下册简单单位的换算情境导入探究新,情境导入,我知道,1,米,=10,分米,,1,分米,=10,厘米,,1,厘米,=10,毫米,。,你知道长度单位的哪些知识?你能说说长度单位间的进率吗?,情境导入我知道1米=10分米,1分米=10厘米,你知道长度单,6,厘米是,6,个,10,毫米。,自动铅笔的笔芯长,6,厘米,是多少毫米?,6,厘米,=60,毫米,10,毫米,探究新知,6厘米是6个10毫米。自动铅笔的笔芯长6厘米,是多少毫米?6,你是怎样想的?,一张电脑桌高,70,厘米,是多少分米?,70,厘米,=,()分米,10,厘米,=1,分米,,70,厘米里有,7,个,10,厘米,就等于,7,分米。,7,你是怎样想的?一张电脑桌高70厘米,是多少分米?70厘米=(,1,.,东东的跳绳长,2,米,明明的跳绳长,20,分米。谁的跳绳长?,2,米,=20,分米,答:两人的跳绳一样长。,比较大小时,要统一单位。,课堂练习,1.东东的跳绳长2米,明明的跳绳长20分米。谁的跳绳长?2米,2,.,量出下面图形每条边的长是多少厘米,再说说是多少毫米。,4,厘米,=40,毫米,2,厘米,=20,毫米,3,厘米,=30,毫米,2,厘米,=20,毫米,3,厘米,=30,毫米,4,厘米,=40,毫米,2.量出下面图形每条边的长是多少厘米,再说说是多少毫米。4厘,3,.,()毫米,()分米,80,5,3.()毫米()分米805,4.7,分米,=,()厘米,40,毫米,=,()厘米,90,分米,=,()米,20,厘米,=,()分米,3,厘米,=,()毫米,6,米,=,()分米,70,4,9,2,30,60,4.7分米=()厘米 40毫米=(,5.,哪条线段长?先估一估,再量一量。,两条线段一样长。,5.哪条线段长?先估一估,再量一量。两条线段一样长。,6,.,先估计下面两条线段各长几厘米,再量一量,看估计得对不对。,9,厘米,7,厘米,用毫米作单位各是多少毫米?,=90,毫米,=70,毫米,6.先估计下面两条线段各长几厘米,再量一量,看估计得对不对。,从这些图中,你能知道些什么?,在绘制图纸和标注商品尺寸时,常常用毫米作单位。,从这些图中,你能知道些什么?在绘制图纸和标注商品尺寸时,常常,我认识了,分米和毫米,,学会了长度单位间的,换算,。,1,分米,=10,厘米,,1,厘米,=10,毫米。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,我认识了分米和毫米,学会了长度单位间的换算。1分米=10厘米,课后作业,1.,从教材课后习题中选取;,2.,从课时练中选取。,课后作业1.从教材课后习题中选取;,苏教版 数学 二年级 下册,练 习 五,复习旧知,课堂小结,课后作业,分米和毫米,巩固练习,5,苏教版 数学 二年级 下册练 习 五复习旧知课堂小结课,复习旧知,回顾一下,我们已经学些了哪些内容?,我们认识了长度单位,:分米和毫米,,会进行单位间的换算。,复习旧知回顾一下,我们已经学些了哪些内容?我们认识了长度单位,长度单位从大到小有哪些?,米、分米、厘米、毫米。,它们之间的关系是怎样的呢?,1,米,=10,分米,1,分米,=10,厘米,1,厘米,=10,毫米,长度单位从大到小有哪些?米、分米、厘米、毫米。它们之间的关系,1.,用手分别比划,1,毫米、,1,厘米、,1,分米和,1,米的长度。,巩固练习,1.用手分别比划1毫米、1厘米、1分米和1米的长度。巩固练习,2.,在()里填合适的单位。,米,毫米,分米,厘米,2.在()里填合适的单位。米毫米分米厘米,3.,1,厘米,=,()毫米,10,厘米,=,()分米,1,分米,=,()厘米,10,分米,=,()米,1,米,=,()分米,100,厘米,=,()米,10,1,10,1,10,1,3.1厘米=()毫米 10厘米=()分米1分,4.,在里填“”“”或“”。,3,厘米,3,分米,5,毫米,4,厘米,7,毫米,1,分米,1,米,9,分米,4.在里填“”“”或“”。3厘米 3分米5毫米,5.,红丝带长,2,分米,黄丝带长,18,厘米,蓝丝带长,2,分米,1,厘米。哪根丝带最长?哪根最短?,(口答),答:蓝丝带最长,黄丝带最短。,5.红丝带长2分米,黄丝带长18厘米,蓝丝带长2分米1厘米。,6.,要在墙上钉一枚钉子挂书包,哪种长度的钉子比较合适?在里画“”。,4,毫米,4,厘米,4,分米,6.要在墙上钉一枚钉子挂书包,哪种长度的钉子比较合适?在,7.,某地一月份的降水量是,48,毫米,二月份的降水量比一月份增加了,37,毫米。二月份的降水量是多少毫米?,48+37=85,(毫米),答:二月份的降水量是,85,毫米。,7.某地一月份的降水量是48毫米,二月份的降水量比一月份增加,他们,1,小时走的米数都接近几千米?,他们,1,小时走的路程都接近,4000,米。,8.,他们1小时走的米数都接近几千米?他们1小时走的路程都接近40,9.10,张纸摞起来大约厚,1,毫米,,100,张这样的纸摞起来大约厚多少厘米?,1000,张、,10000,张呢?,10010=10 110=10,(毫米),=1,(厘米),答:,100,张这样的纸摞起来大约厚,1,厘米,,1000,张厚,1,分米、,10000,张厚,1,米。,1000100=10 110=10,(厘米),=1,(分米),100001000=10 110=10,(分米),=1,(米),9.10张纸摞起来大约厚1毫米,100张这样的纸摞起来大约厚,10.,一只蚂蚁先向东爬,5,分米,再向西爬,4,分米;又向东爬,7,分米,再向西爬,3,分米,然后停下来。这时蚂蚁停在起点的东面还是西面?离起点几分米?,5-4=1,(分米),答:这时蚂蚁停在起点的东面,离起点,5,分米。,1+7=8,(分米),8-3=5,(分米),10.一只蚂蚁先向东爬5分米,再向西爬4分米;又向东爬7分米,在盛有少量水的盘里放一个蒜瓣儿。先看看它几天后开始发芽,再记录发芽后蒜叶的生长情况。,在盛有少量水的盘里放一个蒜瓣儿。先看看它几天后开始发,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,1.,长度单位间的关系要理清楚。,2.,生活中处处都有数学知识。,课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?1.长度单位间的关系要理,课后作业,1.,从教材课后习题中选取;,2.,从课时练中选取。,课后作业1.从教材课后习题中选取;,
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