端午的鸭蛋课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,端午的鸭蛋,汪曾祺,端午的鸭蛋汪曾祺,1,学习目标,1.,了解文章内容，体会作者的思想感情；,2.,品味文章的语言特色。,3.,理解作者对儿时生活的怀想，,对故乡的热爱之情。,学习目标 1.了解文章内容，体会作者的思想感情；,2,汪曾祺,（,1920,1997,）,.,江苏高邮人，,作家,。,代表作有,受戒,、,大淖（,n,o,）记事,等小说，,蒲桥集,等散文集。,他的行文如同随意聊天，于自然而然中写出自己,独特的感受和生活的妙处,。文风,闲适自由,，不做刻意的雕凿加工，不刻意追求结构的严谨，但在随意中体现了整体的,严谨与和谐。,汪曾祺（19201997）.,3,字词积累,腌,鸭蛋,籍,贯,车,胤,yn,j,yn,门,楣,mi,粽,子,zng,避,邪,xi,苋,菜,xin,门,槛,kn,蝎,子,xi,肃,然起敬,s,囊,萤映雪,nng,城,隍,庙,hung,字词积累腌鸭蛋籍贯车胤ynjyn门楣mi粽子zng,4,品读文章第一段,品读文章第一段,5,文章中介绍了哪些端午节的习俗？,文章中介绍了哪些端午节的习俗？,6,端午节的习俗,系百索子,做香角子,贴五毒,贴符,喝雄黄酒,与其它地方一样的,高邮独有的,放黄烟子,吃十二红,1,、文章开始介绍了端午节的哪些习俗？,介绍这些习俗与后文的鸭蛋有关系吗,?,引出鸭蛋 铺垫下文,端午节的习俗系百索子与其它地方一样的高邮独有的放黄烟子,7,端午风俗图,端午风俗图,8,品读文章第,2,3,段,品读文章第23段,9,走进课文 说鸭蛋,2,、作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘记？,1,、作者从哪几个方面来写家乡的鸭蛋？,走进课文 说鸭蛋2、作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘记？,10,家乡鸭蛋的特点,名声久远,质细而油多,蛋白而柔嫩,问起籍贯 会肃然起敬,上海店里 会特别标明,双黄鸭蛋 会成批输出,引袁枚文作证,以北京鸭蛋相比,热爱家乡,我对家乡鸭蛋的情感,曾经沧海难为水,家乡鸭蛋的特点名声久远质细而油多问起籍贯 会肃然起敬上海店里,11,这一部分围绕端午节的鸭蛋习俗写了几件事情？,其中哪些详写？哪些略写？,品读文章第,46,段,这一部分围绕端午节的鸭蛋习俗写了几件事情？品读文章第46段,12,打络子,挑鸭蛋,装鸭蛋,挂络子,吃鸭蛋,玩蛋壳,走进课文 品鸭蛋,（详）,（详）,（详）,乐趣多,（,怀想童年,),囊萤映雪的故事（联想）,打络子走进课文 品鸭蛋（详）（详）（详）乐趣多（怀想童年),13,2.,家乡的鸭蛋到底好在哪里,?,有什么特点,?,以,“,这是,的鸭蛋，因为,（找出文中相关的语句）,”,为句式说一段话。,2.家乡的鸭蛋到底好在哪里?有什么特点?,14,示例：,这是,与众不同,的鸭蛋，因为“,高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的但不如高邮的多，可以成批输出,。”,示例：,15,示例：,“,天上月亮太阳,高邮鸭蛋双黄,”,请你也为,高邮鸭蛋拟写一则广告。,拟写广告词,示例：“天上月亮太阳,高邮鸭蛋双黄”,请你也为高邮鸭蛋拟写一,16,你觉得课文结尾有必要写,“,囊萤映雪,”,的故事吗,?,为什么,?,（,欢迎大家发表不同的见解！,）,我认为，作者这样写既体现了他,散文闲适自由的风格,，也,不失结构的严谨,。因为，从“小时读囊萤映雪故事，觉得,”,正是作者儿时所想，体现了儿时对“用鸭蛋壳来装萤火虫”这一活动的,喜爱和快乐,的心理，而这些正是作者,怀念儿时生活的原因,所在，,紧扣文章主旨,。,你觉得课文结尾有必要写“囊萤映雪”的故事吗?为什么?,17,汪曾祺先生是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：,平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默。,汪曾祺的语言，熔书面语与口语于一炉，将古汉语与现代汉语完美地结合在一起，在平实、自然之中又时时流露出典雅雍容，显现出作者深厚的文化素养和语言功力。,汪曾祺的语言特点,品语言,汪曾祺先生是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈,18,赏析本文的语言特色,画出你最喜欢的句子，放声读一读，细细体会本文语言上有哪些特点？,赏析本文的语言特色 画出你最喜欢的句子，放声,19,本文的语言特色：,1,、平淡质朴而有味,2,、熔方言、口语、书面语、古汉语于一炉，很典雅。,3,、淡淡的幽默,本文的语言特色：1、平淡质朴而有味2、熔方言、口语、书面语、,20,例 句,1,、端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。,语言平淡、质朴而有味,2,、,高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。,运用了古汉语，显得,典雅，,同时写出了高邮咸鸭蛋,与众不同的特点,，让人一读，就忍不住想去高邮品尝这人间美味。,例 句1、端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一,21,例 句,3,、,“平常食用，一般都是敲破空头用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。”,作者写鸭蛋的吃法，一个“吱”字，形象地写出了吃鸭蛋的,动感和快感,。,例 句3、“平常食用，一般都是敲破空头用筷,22,拓展训练,1.,说说你的家乡过端午节的风俗，谈谈自己的见闻和体会，尽量用一些生动的口语。,2.,请就“端午节”这一话题，自选角度，完成一篇作文，,600,字左右。,拓展训练 1.说说你的家乡过端午节的风俗，谈谈自己的见闻,23,阅读选文，回答问题：,1.,选文第一自然段的主要内容是：,第二自然段的主要内容是：,2,作者写“我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：哦,!,你们那里出咸鸭蛋,!,上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：高邮咸蛋。”用意是突出家乡咸鸭蛋的,。,写家乡的鸭蛋。,写端午的鸭蛋。,名声好,阅读选文，回答问题：1.选文第一自然段的主要内容是：,24,3,(1),高邮咸蛋的特点是什么？,(2),用袁枚的话说高邮咸蛋的特点是什么,?,4,作者有自己独特的语言风格，如画线句给你的感受是,质细而油多，蛋黄通红。,颜色细而油多。,作者语言自然，生动，信口而出，,让人倍感亲切。,3质细而油多，蛋黄通红。颜色细而油多。作者语言自然，生动，信,25,5,画线句引用文言文为文章增加了,的语言美。,6,画线句“筷子头一扎下去，吱,红油就冒出来了。”“。吱”字能否去掉,?,为什么,?,典雅,答：不能。这里“吱”字表现出筷子一扎,下去的动感，以及吃吃鸭蛋时的快感,。,5画线句引用文言文为文章增加了 的语言美,26,