散步莫怀戚-课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,散步莫怀戚,*,散步莫怀戚,散步莫怀戚,1,散步莫怀戚,散步莫怀戚,2,精品资料,精品资料,3,一、读一读！,散步莫怀戚,一、读一读！散步莫怀戚,4,我会读！我会写！,fn q,（）,xn f,（）,chi sn,（）霎（）时,熬（）过 水波粼粼（）,嫩（）芽,分歧,信服,拆散,sh,o,ln,解释：各得其所,每一个人或事物都得到合适的安顿。,nn,散步莫怀戚,我会读！我会写！fn q（）xn f（,5,1.,散步的季节？,2.,散步的地点？,3.,课文中出现了哪几个人物？,4.,在散步过程中发生了什么事？,5.,结果如何？,我对课文有自己的理解！,散步莫怀戚,1.散步的季节？我对课文有自己的理解！散步莫怀戚,6,二、说一说!,散步莫怀戚,二、说一说!散步莫怀戚,7,我最喜欢,，因为，从文中,可以看出他（她）是一个,的人。,散步莫怀戚,我最喜欢 ，因为，从文中 可以看出他（她）,8,“我”：,A：母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她很听我的话，就像小时候我很听她的话一样。,孝顺、体贴、有家庭责任感、稳重、不宠爱孩子,散步莫怀戚,“我”：A：母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉,9,“我”：,B：一霎时，我感到了责任的重大,就像民族英雄在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”,孝顺、体贴、有家庭责任感、稳重、不宠爱孩子,散步莫怀戚,“我”：B：一霎时，我感到了责任的重大,就像民族英雄在严重关,10,“我”：,C：这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。,孝顺、体贴、有家庭责任感、稳重、不宠爱孩子,散步莫怀戚,“我”：C：这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。,11,妻子：,A：妻子呢，在外边，她总是听我的。,温柔、贤惠,B：这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。,散步莫怀戚,妻子：A：妻子呢，在外边，她总是听我的。温柔、贤惠B：这样，,12,母亲：,A：母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她很听我的话，就像小时候我很听她的话一样。,温和、慈爱,散步莫怀戚,母亲：A：母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得,13,母亲：,B：但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。,温和、慈爱,散步莫怀戚,母亲：B：但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧,14,儿子：,A：小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”,活泼可爱、聪明乖巧,B：我的儿子要走小路，小路有意思。,C：当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，对此变现出非常地乖巧。,散步莫怀戚,儿子：A：小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈,15,英国哲学家培根说:,哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举，这个，全世界数中国人做得最好。,散步莫怀戚,英国哲学家培根说:哺育子女是动物也有的本能,16,对幼子负责，属于遗传本能，而对老人负责，就是文化了。,培根（英）,散步莫怀戚,对幼子负责，属于遗传本能，而对老人负责，就是文,17,散步,（分歧）,尊老爱幼,小,中 见,大,孝,散步莫怀戚,散步尊老爱幼小中 见大孝散步莫怀戚,18,散步莫怀戚,散步莫怀戚,19,孝为立德之本,孝字由,老字,和,子字,这两部分组成，表示的是,子女与父母的关系,。,老字做了省略，位于上方，是一个老人的形象，大概是因为人老了怕冷，头上戴了不少东西，背已经驼了，腰深深地弯下来，走起路来一定很吃力；子字处在下面，是儿女的形象，伸出双手，小心翼翼地搀扶着父母。,“,孝,”,字传达出的信息是，做子女的要尽心尽力地关爱、侍奉父母，这就是孝的规范的基本含义,。,散步莫怀戚,孝为立德之本散步莫怀戚,20,本文采用,以小见大,的写作手法，通过一家三代四口人一起散步的小事，表现了家庭成员之间,互相谦让,、尊老爱幼,的浓浓亲情,。尤其体现了,中年人,赡养老人，抚养儿女的,使命感和责任感,。,主旨,散步莫怀戚,本文采用以小见大的写作手法，通过一家三代四口,21,全家四口散步中关心显真爱,祖孙三代相处间和睦表真情,相亲相爱,散步莫怀戚,全家四口散步中关心显真爱祖孙三代相处间和睦表真情相亲相爱散步,22,三、品一品！,散步莫怀戚,三、品一品！散步莫怀戚,23,语言赏析,找出你感受最深，觉得最值得体味的句子，读出来，并说说你的感受。自己先思考，再在小组内交流。,提示:,写景的句子,和,主旨句,散步莫怀戚,语言赏析找出你感受最深，觉得最值得体味的句子，读出来，并,24,这是南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。,景色描写。,春回大地，万物复苏，暗示“生命”的活力。这是对生命的高歌，对生命的礼赞。,散步莫怀戚,这是南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着,25,景色描写。,小路远景写出了春天的气息。春天在召唤，生命在召唤，生活是多么值得我们去热爱呀！,她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。,散步莫怀戚,景色描写。小路远景写出了春天的气息。,26,这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。,散步莫怀戚,这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,27,这样，我们,在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去,。到了一处，我蹲下来，背起了母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。,但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界,。,散步莫怀戚,这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,28,但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。,主旨句。,“世界”这个词是大词小用。从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，所以非稳当不可。,我和妻子都属于人到中年,既要,赡养老人,又要,教育子女,，肩负着,承前启后的重大使命,。这句话写出了作者的,使命感,，深知自己肩负的重担，责任重大。,散步莫怀戚,但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她,29,家，,是一个幸福的摇篮，,需要我们用心灵来呵护。,家，,更是一副沉沉的担子，,需要我们每个人用责任来担当。,只有这样，,我们才能撑起一片爱的天空，,营造一个幸福的家园。,散步莫怀戚,家，散步莫怀戚,30,让,住我家,散步莫怀戚,让住我家散步莫怀戚,31,游子吟（孟郊）,慈母手中线，,游子身上衣，,临行密密缝，,意恐迟迟归，,谁言寸草心，,报得三春晖。,散步莫怀戚,游子吟（孟郊）慈母手中线，散步莫怀戚,32,散步莫怀戚,散步莫怀戚,33,让爱住我家,我爱我的家 弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架 常常陪我玩耍,我爱我的家 儿子女儿我的他,爱就是忍耐 家庭所有繁杂,我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她,爱就是付出 让家不缺乏,让爱天天住你家 让爱天天住我家,没有哭泣 不会惧怕,因为有爱住我们的家,让爱天天住你家 让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,全心全意爱我们的家,我爱我的家 弟弟爸爸妈妈,爱是不嫉妒 弟弟有啥我有啥,我爱我的家 儿子女儿我的他,爱就是感谢 不记任何代价,我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她,爱就是珍惜 时光和年华,让爱天天住你家 让爱天天住我家,没有哭泣 不会惧怕,因为有爱住我们的家,让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,全心全意爱我们的家,散步莫怀戚,让爱住我家我爱我的家 弟弟爸爸妈妈我爱我的家 弟弟爸爸妈妈,34,课后作业 真行实感,1、真行：,为你的长辈做一件你,力所能及的事。,2、实感：,将这一过程及真实感,受写成一篇,5,00字左右的短文。,散步莫怀戚,课后作业 真行实感1、真行：为你的长辈做一件你 2、实感,35,