能量教科版八年级上课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,整理课件,*,第二章 运动和能量,第,4,节 能 量,1,整理课件,机械能,光能和电能,内 能,原子能,化学能,能的各种形式,一、,2,整理课件,3,整理课件,4,整理课件,5,整理课件,6,整理课件,7,整理课件,8,整理课件,总结:,能量是与物体运动有关的物理量,不同的运动形态对应着不同的能量形式,9,整理课件,二、能量的转移和转化,自学指导:,1、范围:P33-P34,2、内容:能量是可以转化的,3、时间:3分钟,讨论交流:,电能是从哪儿来的?,10,整理课件,11,整理课件,12,整理课件,13,整理课件,14,整理课件,火 电 站,15,整理课件,16,整理课件,二、能量的转移和转化,能量不仅可以从一个地方转移到,另一个地方,不同形式的能量之间还,可以互相转化。,我们生活中的大部分能量都来自于太阳,17,整理课件,我们使用的各种家用电器就是把电能转化,为其他形式的能量:,例如:,电饭锅:电能转化为,内能,电风扇:电能转化为,机械能,电灯泡:电能转化为,光能和热能,电磁炉:电能转化为,内能,18,整理课件,二、能量的转移和转化,1、能量的转移,19,整理课件,二、能量的转移和转化,1、能量的转移,20,整理课件,二、能量的转移和转化,2、能量的转化,21,整理课件,二、能量的转移和转化,2、能量的转化,22,整理课件,二、能量的转移和转化,2、能量的转化,23,整理课件,能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而能的总量保持不变。,能量守恒定律,二、能量的转移和转化,24,整理课件,三、能量的利用,利用能量的过程就是能量的转移和转化过程,25,整理课件,总结:,一、各种形式的能量,1,、机械能,2,、光能和电能,3,、内能,4,、原子能,5,、化学能,二、能量的转移和转化,三、能量的利用,26,整理课件,水 电 站,蓄 电 池 充 电,大亚湾核电站,1、说明下列图片的能量转化情况:,27,整理课件,太阳能汽车,电动自行车,2、说明下列图片的能量转化情况:,28,整理课件,电烤箱,煤炉烧水,3、说明下列图片的能量转化情况:,29,整理课件,一、下列物体具有什么形式的能量:,1,、正在空中飞行的飞机具有,_,能。,2,、从高处往下流的水具有,_,能。,3,、正在发光的电灯具有,_,能。,4,、干电池具有,_,能。,机械,机械,光能和热,化学,30,整理课件,二、下列各种能的转化或转移情况是:,1、水电站里水轮机带动发电机发电,_,2、摩擦生热的现象_,3、燃料燃烧时放热_,4、给蓄电池充电_,5、水沸腾时水壶盖向上顶起来_,6、用热水加热袋装牛奶_,机械能转化为电能,机械能转化为内能,化学能转化为内能,电能转化为化学能,内能转为机械能,内能的转移,31,整理课件,
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