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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,寓 言,什么是寓言？,文学作品的一种,体裁,。作品多用假托的故事或拟人的手法，表达一定的,讽喻意义,说明某种,道理,。,寓言二则,自读课文,1.,读准字音，独立识字；,2.,对照译文，读懂文意；,3.,想想寓言的寓意。,刻舟求剑,（战国）吕氏春秋,楚人有,涉,（,sh,）,江者，其剑自舟中坠于水，,遽（,j,）契（,q,）,其舟，,曰,：,“,是吾剑之所从坠。,”,舟止，从其所契者入水求之。,舟已行矣，而剑不行，,求剑若此，不亦惑乎！,读一读,吕氏春秋：,是战国末年秦国丞相,吕不韦,组织门客们集体编撰的,杂家著作,，又名吕览。吕不韦自认为其中包括天地万物古往今来的事理，所以号称吕氏春秋。,掩耳盗铃,刻舟求剑,（战国）吕氏春秋,楚人有,涉（,sh,）,江者，其剑自舟中坠于水，,遽（,j,）契（,q,）,其舟，,曰,：,“,是吾剑之所从坠。,”,舟止，从其所契者入水求之。,舟已行矣，而剑不行，,求剑若此，不亦惑乎！,渡，过,急忙,雕刻,我能说古文,楚国有个渡江的人，,他的剑从船里掉入水中，,楚人有涉江者，,其剑自舟中坠于水，,我能说古文,他赶紧在船边掉剑的地方刻了一个记号，说：,“,这是我的剑掉下去的地方。,”,遽契其舟，曰：,“,是吾剑之所从坠。,”,我能说古文,船停下来后，,他便从自己刻记号的地方跳进水里去找剑。,舟止，,从其所契者入水求之。,我能说古文,船已经向前走了，,而剑没有走，,舟已行矣，,而剑不行，,我能说古文,像这样找剑，,岂不是太糊涂了吗！,求剑若此，,不亦惑乎！,楚人的方法能找到剑吗？为什么？,想一想，说一说,郑人买履,（战国）韩非子,郑人有且置,履,（,l,）者，先自,度,（,du,）其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：,“,吾忘持,度,（,d,）。,”,反归取之。及反，市罢,遂不得履。人曰：,“,何不试之以足？,”,曰：,“,宁,（,n,ng,）信,（,d,）,，,无自信也。,”,读一读,多音字,宁,度,遂,n,ng,宁可 宁愿,n,ng,安宁 宁静,d,度过 度日如年,du,忖度 审时度势,su,半身不遂,su,遂心 未遂,韩非子是中国古代著名思想家,韩非,的著作。全书分为五十五篇，为,法家,集大成的作品。,自相矛盾,守株待兔,滥竽充数,老马识途,郑人买履,（战国）韩非子,郑人有且置,履,（,l,）者，先自,度,（,du,）其足而置之其,坐,。至之市而忘操之。已得履，乃曰：,“,吾忘持,度,（,d,）。,”,反,归取之。及,反,，市罢,遂不得履。人曰：,“,何不试之以足？,”,曰：,“,宁,（,n,ng,）信,度,（,d,）,，无自信也。,”,量，,动词,同,“,座,”,尺寸,名词,同,“,返,”,宁肯,我能说古文,郑国有个想买鞋的人，,先量好自己的脚，却顺手把量好的尺寸放在座位上。,郑人有且置履者，,先自度其足而置之其坐。,我能说古文,到集市去的时候却忘记带了。,至之市而忘操之。,我能说古文,他拿到鞋后才想起来，对卖鞋人说：,“,我忘带尺寸了。,”,已得履，,乃曰：,“,吾忘持度。,”,我能说古文,急忙返回家取尺寸。等他回来，集市已经散了，因而没有买到鞋。,反归取之。,及反，市罢，遂不得履。,我能说古文,有人问他：,“,你为什么不用自己的脚试试呢,”,人曰：,“,何不试之以足,?,”,我能说古文,他回答说：,“,我宁可相信尺寸，也不相信自己的脚。,”,曰：,“,宁信度，无自信也,”,买履的郑人为什么买不到履呢？,想一想，说一说,
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