优质课一等奖高中语文必修一《鸿门宴》主要人物分析课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鸿门宴,鸿门宴,学习目标:,1,、回顾,鸿门宴,的主要故事情节,检查巩固文言知识点;,2,、通过人物在行动中的言行把握人物性格特征,并学会采用对比法进一步分析人物形象。,学习目标:,文言知识点检查巩固,(练习册,35,页第一大题),文言知识点检查巩固,文章脉络,项羽,无伤告密,范增谋划,刘邦,项伯泄密,张良谋划,鸿门宴,放走刘邦,接受白璧,逃出鸿门,诛杀内奸,文章脉络项羽无伤告密范增谋划刘邦项伯泄密张良谋划鸿门宴放走刘,鸿门宴,片段课本剧,鸿门宴片段课本剧,演员之见,你理解的项羽和刘邦,演员之见,阵营,主帅,谋士,内应,刘营,刘邦,张良,项伯,项营,项羽,范增,曹无伤,内奸,曹无伤,项伯,主要人物关系图,司马迁采用人物对照的手法来刻画人物,通过对比,更立体展现人物风貌,阵营主帅谋士内应刘营刘邦张良项伯项营项羽范增曹无伤内奸曹无伤,思考并讨论以下几个问题:,刘邦和项羽对待,对手,的态度,刘邦和项羽对待,谋士,的态度,刘邦和项羽对待,内奸,的态度,刘邦和项羽对待,内应,的态度,从刘邦和项羽表现的态度中,可以看出他们各自有怎样的,性格特征,思考并讨论以下几个问题:,项羽和刘邦对待对手,的态度,从中能看出他们各自怎样的性格?,项羽对待刘邦,傲慢、不放在眼,自高自大,毫无远虑,刘邦对项羽,不惜降低身份,百般逢迎,以掩盖自己的政治野心,深谋远虑,忍辱负重,项羽和刘邦对待对手的态度,从中能看出他们各自怎样的性格?项羽,刘邦和项羽对待,谋士,的态度,项羽,不采纳范增的计谋,,放虎归山,养虎为患,刚愎自用,意气用事,刘邦,采纳张良建议,,成功的躲过了一劫,知人善任,从谏如流,刘邦和项羽对待谋士的态度项羽不采纳范增的计谋,放虎归山,养,刘邦和项羽对待,内奸,的态度,项羽对项,伯的内奸行为视而不见,治军无法,,任人唯亲,刘邦从鸿门宴回去后,,就立即诛杀了曹无伤,治军严谨,,有奸必除。,刘邦和项羽对待内奸的态度项羽对项伯的内奸行为视而不见,项羽把曹无伤是内线一事告诉了刘邦,-,胸无城府,刘邦百般拉拢项伯,又是祝酒,又是结为亲家,-,善于争取团结一切有助自己的力量,刘邦和项羽对待,内应,的态度,项羽把曹无伤是内线一事告诉了刘邦-胸无城府刘邦百般,总结:,项羽,自高自大、毫无远虑、刚愎自用、意气用事、治军无法、任人唯亲、胸无城府;,刘邦,深谋远虑、忍辱负重、知人善任、从谏如流、治军严谨、有奸必除、善于争取团结一切有助自己的力量。,总结:,延伸阅读,司马迁眼中的刘邦和项羽,延伸阅读,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为“霸王”,位虽不终,近古以来未尝有也。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!,司马迁,史记,项羽本纪,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起,夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房(即张良)。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。,司马迁,史记,高祖本纪,夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房(即张良)。镇国,
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