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,单击此处编辑母版文本样式,必修三,抓基础,析考点,研真题,链热点,课时冲关,高 考 总 复 习,人教政治,必 修 三,第四单元 发展中国特色社会主义文化,第八课走进文化生活,高 考 总 复 习人教政治必 修 三第四单元 发展,知识清单,知识清单,特别提醒,辩证看待,文化市场的自发性和传媒的商业性会引发令人忧虑的现象,但不能把这些现象看成是社会主义市场经济发展的必然产物,不能混淆,大众文化,群众喜闻乐见的文化,大众喜闻乐见的文化可能是先进文化,也可能是通俗文化,严格区分,传统习俗不等于落后文化。落后文化通常以传统习俗的形式表现出来,但中国传统习俗表现出来的并非都是落后文化,特别提醒辩证看待,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,文化市场和大众传媒的发展,给文化生活带来可喜变化:满足人们日趋多样化的文化需求,充实人们的精神生活;通过灵活而有吸引力的表现方式,传播科学文化知识;便于采取群众喜闻乐见的方式使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质;引导消费观念,推动生产的发展;等等,有喜,文化市场的自发性和传媒的商业性,引发令人忧虑的现象:在经济利益驱动下不顾社会效益生产、销售品味低下的文化产品;借消遣娱乐名义以荒诞、庸俗的内容迎合低俗趣味;单纯追求轰动效应,热衷,“,新闻,”,炒作,传播,“,绯闻逸事,”,;等等,有忧,文化市场和大众传媒的发展给文化生活带来可喜变化:满足人们日趋,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,落后文化,腐朽文化,区别,含义,各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、,“,法轮功,”,邪教、淫秽色情文化等,表现,常常以传统习俗的形式表现出来,如常见的看相、算命、测字、看风水等,一是政治思想上的腐朽文化,如封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化等;二是具有严重社会危害性的文化,如,“,法轮功,”,邪教等;三是日常生活中的、对个人的身心健康和发展具有严重危害性的文化,如,“,黄赌毒,”,文化,落后文化腐朽文化区别含义各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩,区别,态度,不断通过科学文化教育,予以改造或剔除,坚决抵制,依法取缔,危害,落后文化是文化糟粕,污染文化环境,危害社会,腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业,共同点,都是糟粕,都腐蚀民族精神和人们的精神世界,阻碍先进生产力发展,危害社会主义事业。,都应加以抵制。,其存在都源于封建思想的残余、西方资本主义腐朽思想的冲击、市场经济自身的弱点,区别态度不断通过科学文化教育,予以改造或剔除坚决抵制,依法取,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,角度,内容,作用,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,发挥着强有力的导向和示范作用,地位,以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治和经济力量,在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位,趋势,随着时代不断前进,我国人民的文化生活内容更加丰富,形式更加多样,特征更加明显,更加充满生机与活力,角度内容作用以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,素养点击,通过探讨守护英雄、弘扬中华民族精神,提高学生对于英雄精神的政治认同,并提高参与民族精神建设的积极性,解题关键,注意不要把知识范围囿于民族精神,思维建模,设问限定:知识限定为文化生活知识,设问指向为,“,探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神,”,材料信息:有的人颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高,混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目跟风、随手转发,这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失,还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园,知识链接:否认英雄的错误言论要求提高辨别、抵御落后文化的能力,同时应大力传播英雄事迹、继承和弘扬英雄精神,参考答案,尊重历史事实,增强辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的能力。利用网络等大众传媒传播英雄事迹,抵制和批驳肆意抹黑英雄、歪曲历史的言行。大力宣传英雄精神,使群众懂得英雄精神是中华民族精神的突出表现,继承和弘扬英雄精神,素养点击通过探讨守护英雄、弘扬中华民族精神,提高学生对于英雄,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,新闻播报,热点解读,为加强营业性演出市场监管,文化和旅游部以社会关注度高、观众数量多的营业性演出为重点,严查严管演出内容和演出票务经营行为,查处了一批营业性演出市场重大案件,规范了营业性演出市场经营秩序。文化和旅游部部署有关地区文化行政部门和文化市场综合执法机构约谈演出举办单位和演出票务经营单位,明示法律法规和监管要求,加强现场监管,确保演出内容依法合规,保护消费者合法权益。,1.,政府要加强宏观调控,运用经济、法律和必要的行政手段整顿和规范文化市场秩序,坚决打击和取缔生产、传播庸俗、格调低下产品的行为。,2.,文化和旅游部整顿和规范文化市场秩序,坚决打击和取缔生产、传播庸俗、格调低下产品的企业,加强诚信体系建设,形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,这是规范文化市场秩序的治本之策。,3.,文化影响人们的交往行为和交往方式、影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。开展营业性演出市场集中整治行动,有利于引导青少年形成健康向上的娱乐方式和科学的消费观。,4.,文化对人的影响来自特定的文化环境,具有潜移默化和深远持久的影响。开展营业性演出市场集中整治行动,有利于净化文化市场环境,为青少年健康成长营造良好氛围。,5.,文化市场是社会主义市场经济体系的重要组成部分。文化市场的规范和健康发展,直接关系到社会主义物质文明和精神文明的协调发展。,新闻播报热点解读 为加强营业性演出市场监管,文化和旅游部,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活ppt课件,谢谢观看,谢谢观看,
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