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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,可编辑ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,可编辑ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,可编辑ppt,*,专题,1,物质的分离与提纯,1,可编辑ppt,专题1 物质的分离与提纯1可编辑ppt,思考,1:,工业上多以,硝酸钠和氯化钾,为主要原料生产硝酸钾，副产品为氯化钠。反应方程为,NaNO,3,+KCl=NaCl+KNO,3,如何分离硝酸钾和氯化钠的混合物？,问题解决,2,可编辑ppt,思考1:工业上多以硝酸钠和氯化钾为主要原料生产硝酸钾，副产品,表,1 NaNO,3,、,KCl,、,NaCl,、,KNO,3,在不同温度下的溶解度（,g/100g,水）,温 度（,）,0,10,20,30,40,60,80,100,100/20,的倍数,KNO,3,13.3,20.9,31.6,45.8,63.9,110,169,246,7.85,KCl,27.6,31.0,34.0,37.0,40.0,45.5,51.1,56.7,1.8,NaNO,3,73,80,88,96,104,124,148,180,2.1,NaCl,35.7,35.8,36.0,36.3,36.6,37.3,38.4,39.8,1.1,溶解度的差异,结晶,3,可编辑ppt,表1 NaNO3、KCl、NaCl、KNO3在不同温度下,NaNO,3,+KCl=NaCl+KNO,3,高温下,达到饱和的,NaCl,先蒸发结晶分离；然后,降温，,KNO,3,溶解度急剧减小析出，得到产品。,实验原理,蒸发,溶解,热过滤,结晶,思路：,溶解度随温度变化：,小 大,4,可编辑ppt,热过滤：,趁热过滤，,得,KNO,3,饱和溶液,（回收,NaCl,晶体）,结晶：,KNO,3,溶液冷却,有,KNO,3,晶体,析出,蒸发结晶：,小火加热,至有较多,晶体析出,溶解：,20g NaNO,3,17g KCl,35ml,水,抽滤：,得,KNO,3,晶体,称量：,称量得，,粗,KNO,3,质量,1,、制备,KNO,3,粗品,实验操作,5,可编辑ppt,热过滤：结晶：蒸发结晶：溶解：抽滤：称量：1、制备KNO3,思考,2,：,这样得到的晶体是否纯净？若不纯，应如何提纯？,初次结晶得到的晶体中常会混有少量,NaCl,杂质。将所得晶体溶于少量水中，然后进行冷却、结晶、过滤，如此反复的操作。,6,可编辑ppt,思考2：初次结晶得到的晶体中常会混有少量NaCl杂质。,溶解：,按,KNO,3,H,2,O=,21,加适量水溶解,2,、,KNO,3,提纯（重结晶）,加热：,沸腾,即止,冷却：,有针状,KNO,3,析出,抽滤：,得,KNO,3,晶体,烘干：,水浴烘干,(,在表面皿中）,称重,:,精品,KNO,3,将所得晶体溶于少量溶剂中，然后进行蒸发（或冷却）、结晶、过滤，如此反复的操作称为重结晶。,7,可编辑ppt,溶解：2、KNO3提纯（重结晶）加热：冷却：抽滤：烘干：称重,思考,3,：,请设计一个实验来检验两种情况下制备得到产品的纯度大小？,0.1g,粗品,KNO,3,2ml,水,0.1g,晶体,KNO,3,2ml,水,无白色,AgCl,有白色,AgCl,2,滴,AgNO,3,2,滴,AgNO,3,3、产品纯度的检验,8,可编辑ppt,思考3：请设计一个实验来检验两种情况下制备得到产品的纯度大小,小结：硝酸钾晶体的实验方案,NaNO,3,+KCl =NaCl+KNO,3,1,、实验原理：,2,、,基本流程,：,1,）固体溶解,2,）蒸发、热过滤,3,）冷却、减压过滤,4,）重结晶,5,）称量,6,）检验,Cl,-,粗,KNO,3,提纯,KNO,3,纯度的检验,天平、烧杯、玻璃棒、酒精灯,铁架台、铜质保温漏斗,吸滤瓶、安全瓶、抽气泵、布氏漏斗,9,可编辑ppt,小结：硝酸钾晶体的实验方案NaNO3+KCl =,热过滤装置,介绍,:,滤纸的折叠,保温漏斗,注意,:,热过滤时一般不用玻璃棒引流，以,免,加速,降温,；接受滤液的容器内壁不要贴紧漏斗颈，以免滤液迅速冷却析出晶体，堵塞漏斗口。,10,可编辑ppt,热过滤装置介绍:滤纸的折叠保温漏斗 注意:热过滤时,减压过滤,（也称抽滤或吸滤）介绍,:,快速得到较干燥的沉淀,11,可编辑ppt,减压过滤（也称抽滤或吸滤）介绍:快速得到较干,水蒸气烘干装置,水蒸气烘干产物,烘干,12,可编辑ppt,水蒸气烘干装置水蒸气烘干产物烘干12可编辑ppt,交流与讨论：,3,、检验所得产品中是否含有,Cl,-,的目的是什么？,检查产品中是否有氯化钠等杂质,.,1,、加热浓缩，,NaCl,大量析出后，为什么要趁热过滤？,如果不趁热过滤，过滤时温度降低，,KNO,3,也会析出来，影响,KNO,3,的产率。,2,、热过滤时，承接滤液的烧杯为什么要预先加,2mL,蒸馏水？,防止降温时,NaCl,析出，影响,KNO,3,的纯度。,13,可编辑ppt,交流与讨论：3、检验所得产品中是否含有Cl-的目的是什么？检,4,、如果要制备颗粒较大的硝酸钾晶体，应该怎样选择结晶条件？,5,、为什么选用重结晶的方法可使产品获得较高的纯度？,重结晶时，少量的杂质可以溶解在水中。,应该尽量缓慢地冷却，并保持容器静置，切不可振荡容器，以使晶体缓慢析出，形成较大的晶体颗粒。,阅读书本,P14,影响晶粒生成的条件,14,可编辑ppt,4、如果要制备颗粒较大的硝酸钾晶体，应该怎样选择结晶条件？5,练习：,1,、某实验小组只领取了下列仪器或用品：铁架台、铁圈、铁夹、三角架、石棉网、烧杯、漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。只用上述仪器或用品，下列实验操作不能进行的是,(),A,、蒸发,B,、萃取,C,、过滤,D,、蒸馏,CD,15,可编辑ppt,练习：1、某实验小组只领取了下列仪器或用品：铁架台、铁圈、铁,2,、减压吸滤装备和普通的过滤装置相比，除可加快过滤速度外，还具有的优点是（）,A,、可过滤胶状沉淀,B,、可过滤颗粒更小的沉淀,C,、可使沉淀中的杂质减少,D,、可得到较干燥的沉淀,D,16,可编辑ppt,2、减压吸滤装备和普通的过滤装置相比，除可加快过滤速度外，还,3,、将一定浓度的硝酸钠和氯化钾混合溶液加热至沸腾，有晶体析出。趁热过滤，分离出晶体,A,。将上述滤液冷却至室温，又有晶体的,B,析出。,(1),晶体,A,的主要成分是,_,含有的少量杂质是,_,要除去晶体,A,中的少量杂质的方法是,_.,(2),晶体,B,的主要成分是,_,含有的少量杂质是,_,要除去晶体,B,中的少量杂质的方法是,_.,(3),用少量热水淋洗晶体也是一种除去晶体中少量杂质的方法，这种方法适用于晶体,_(,填,A,或,B),NaCl,KNO,3,加少量水溶解再过滤,KNO,3,NaCl,重结晶,A,17,可编辑ppt,3、将一定浓度的硝酸钠和氯化钾混合溶液加热至沸腾，有晶体析出,疑问：怎样看溶解度曲线？（作业本,13,题）,1.A,状态时溶质量分数,=,2.A,、,B,点随条件怎样改变？,A,点变化,B,点变化,升高温度,降低温度,蒸发溶剂,稀释溶液,向右平移,向右平移,沿曲线下移,不动,垂直下移,垂直下移,水平左移至曲线再沿曲线下移,垂直上移至曲线后不再变化,S,2,100+S,2,100%,3.A,到,B,最佳路线？,18,可编辑ppt,疑问：怎样看溶解度曲线？（作业本13题）1.A状态时溶质量分,练习,：用于分离或提纯物质的已学方法有：,A,萃取,B,分液,C,过滤,D,加热分解,E,蒸发,F,蒸馏,下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合,适,?,（把选用方法的标号填入括号内）,（,1,）除去,Ca(OH),2,溶液中悬浮的,Ca(OH),2,颗粒（）,（,2,）把饱和食盐水中的食盐提取出来（）,（,3,）除去酒精中溶解的微量食盐（）,（,4,）把溴水中的溴提取出来（）,（,5,）用自来水制取医用蒸馏水（）,（,6,）除去氧化钙中的碳酸钙（）,（,7,）分离柴油和水的混合物（）,B,D,A,C,E,F,F,19,可编辑ppt,练习：用于分离或提纯物质的已学方法有：BDACE,结晶,结晶方法,适 用 对 象,实例,蒸发,结晶,降温,结晶,溶解度随温度变化不大的溶质,蒸发溶剂浓缩溶液,降低浓溶液的温度,溶解度随温度下降明显减少的溶质,aCl,KNO,3,知识更新,一、结晶,20,可编辑ppt,结晶 结晶方法 适 用 对 象实例蒸发降温溶解度随温,二、热过滤,加热使漏斗保温，使过滤在热水保温下进行,1,）原理：,防止因冷却导致其它晶体析出,2,）目的：,铜质保温漏斗,21,可编辑ppt,二、热过滤加热使漏斗保温，使过滤在热水保温下进行 1）原理：,三、减压过滤（也称抽滤或吸滤）,加快过滤速度，得到较干燥的沉淀,水龙头,自来水,水流卷带装置内空气，使内压下降,低压,布氏漏斗,吸滤瓶,安全瓶,“,短进长出”,抽气泵,相对,2/3,22,可编辑ppt,三、减压过滤（也称抽滤或吸滤）加快过滤速度，,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,感谢您的支持，我们努力做得更好！,23,可编辑ppt,此课件下载可自行编辑修改，供参考！23可编辑ppt,此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！,部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！,此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！,
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