促进民族团结课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,爱我中华,爱我中华,1,促进民族团结课件,2,第七课,中华一家亲,7.1,促进民族团结,第七课中华一家亲7.1 促进民族团结,学 习 目 标,1,2,3,知道我国是一个统一的多民族国家,了解我国民族分布特点、民族关系,理解我国处理民族关系的基本原则,4,知道民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,6,懂得维护民族团结是公民的神圣职责,5,5,知道加快民族地区的发展的原因和措施,学 习 目 标123知道我国是一个统一的多民族国家了解我国民,你从我国民族分布图中看出了什么？,民族概况,我国是统一的多民族,国家,分布特点,我国各民族的人口分布呈现：,大散居,、,小聚居,、,交错杂居,的,特点,你从我国民族分布图中看出了什么？民族概况,我国处理民族关系的基本原则,处理民族关系的基本原则,民族平等,民族团结,各民族共同繁荣,民族区域自治制度,形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系,我国处理民族关系的基本原则处理民族关系的基本原则民族平等民族,6,民族,概况,：,分布特点,：,基本原则,：,民族政策,：,新型民族关系,：,1.,我国的民族大家庭：,我国是统一的多民族国家,。,大散居,、,小聚居,、,交错杂居,民族平等,、,民族团结,和,各民族共同繁荣,民族区域自治制度,（基本政治制度）,平等团结互助和谐,民族概况：1.我国的民族大家庭：我国是统一的多民族国家,7,2.,阐述处理民族关系的基本原则,民族平等,我国宪法规定中华人民共和国各民族一律平等,各民族都是社会主义大家庭中平等的一员，,具有同等的社会地位,。各民族在国家和社会生活各领域享有,平等的权利,，承担,相同的法定义务,2.阐述处理民族关系的基本原则民族平等我国宪法规定中华人民共,8,近代以来，面对西方列强的侵略，各族人民共赴国难，团结御侮，救亡图存，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。,1903,年,12,月，一支英国侵略军偷越我国边界，占领西藏帕里等地区，又于,1904,年,4,月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝，誓不与侵略者共天地”的誓言，在江孜保卫战中浴血奋战，坚持了,3,个多月。,从江孜保卫战的历史故事中，你感受到了什么？表现出了什么样的精神追求？,民族团结,加强和巩固民族团结，,维护祖国统一，,是中华民族的,最高利益,。我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的,宝贵传统,。,近代以来，面对西方列强的侵略，各族人民共赴国难，团结御侮，救,9,思考：,1.,玉树地震发生后，有哪些兄弟民族,率先参与,救援？你从材料中感受到一种什么样的精神？,2,.,面对7.1玉树地震，,为什么面对大灾，各族群众主动参与救援行动？,思考：1.玉树地震发生后，有哪些兄弟民族率先参与救援？你从材,10,我国各民族始终,同呼吸、共命运、心连心,，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求,共同发展、共同富裕、共同繁荣。,各民族共同繁荣,我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和,板块二,：家和万事兴,板块二：家和万事兴,为何要加快少数民族特困地区和人口较少民族发展？,为何要加快少数民族特困地区和人口较少民族,13,经济发展差距：,大陆前三名分别为北京12.9万元、上海12.5万元和天津11.9万元；人均GDP最少的三个省分别是：甘肃2.9万、云南3.5万和贵州3.8万元。,3,、为什么要加快民族地区的发展,增进民族团结发展民族关系的必由之路,逐步缩小,发展,差距,促进民族地区共同繁荣,经济发展差距：大陆前三名分别为北京12.9万元、上海12.5,14,结合,P94,材料,“,一个彝族村寨的变迁,”,和,“,阿克苏苹果广销全国,”,讨论：他们为发展经济采取了哪些措施？这些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义？,依靠国家对民族地区的扶持政策，因地制宜，充分发挥民族地区的优势，大力发展畜牧业、旅游业和种植业，建立各种形式农民专业合作社，利用多种销售模式，促进当地经济的快速发展。,国家政策,+,自身实际,+,科技创新,+,人民的劳动,+=,致富,之,路,国家进一步,加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。,经济方面,结合P94材料“一个彝族村寨的变迁”和“阿克苏苹果广销全国”,15,国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度,。,社会方面,国家在内地开设西藏班，意义何在？,国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医,16,国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新、和发展工作，促进文化交流，是少数民族文化获得前所未有的发展。,3.,文化方面：,你读出了什么信息？,刘三姐是传说中的壮族民间歌手，聪慧机敏，歌如泉涌，被誉为“歌仙”。“如今广西成歌海，都是三姐亲口传。”壮族民间认为流传了一千多年的歌圩就是刘三姐传歌形成的。“三月三”是壮族地区最大的歌圩日，又称“歌仙节”，相传就是为了纪念刘三姐。,刘三姐歌谣以歌代言，反映了壮族人民的情感表达方式，见证了壮族的文化发展历程，具有鲜明的民族性。刘三姐歌谣传承比较完整，种类丰富多样，传播地域广泛，在全国乃至世界都产生了深远影响。2006年，刘三姐歌谣入选第一批国家级非物质文化遗产名录。,国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新、和发展工,17,4,、怎样加快民族地区的发展？,经济方面：,在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。,（,扶贫、,西部大开发战略,、,兴边富民等,）,社会方面：,加快社会事业发展，保障和改善民生。（,支持民族地区,发展教育,，实施积极的,就业政策,，建立基本,医疗保障制度,。,文化方面：,大力扶持,少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,。,4、怎样加快民族地区的发展？经济方面：在人力、物力、财力等,18,我们都是中国人，我们爱我们的祖国,我们要尊重各民族的风俗习惯和语言文字,同学们的对话给了你什么启示？为了维护民族团结，,我们还可以做些什么？,探究与分享,围绕“如何促进民族团结”这一话题，同学们打开了话匣子。,我们都是中国人，我们爱我们的祖国我们要尊重各民族的风俗习惯和,19,6,、公民如何维护民族团结？,树立民族团结意识，明确维护和促进民族团结是每个公民的职责和义务；,在日常生活中，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；,坚决拥护并积极宣传民族政策，与少数民族的同学和睦相处、团结,互助,；,同一切破坏民族团结，制造民族分裂的行为作斗争。等等,5,、为什么,公民,要维护,民族团结,?,？,维护和促进民族团结是每个公民的职责和义务；,各民族只有铸牢中华民族共同体的意识，伟大的祖国才能繁荣,发展。,加强和巩固民族团结，,维护祖国统一，,是中华民族的,最高利益,。,6、公民如何维护民族团结？树立民族团结意识，明确维护和促进,20,小结,1,2,3,民族概况,民族分布特点、处理民族关系的基本原则、民族政策、新型民族关系,维护民族团结的原因和措施,4,加快民族地区的发展的原因和措施,小结123民族概况民族分布特点、处理民族关系的基本原则、民族,1.,在道德与法治课上，米热古丽讲到：“在新疆，每逢少数民族群众过节，汉族群众会上门道贺；每逢汉族百姓过节，少数民族群众也送来自制的糕点同乐。无论谁家遇到婚丧嫁娶的大事，大家必定要前去帮忙。”米热古丽的话使同学们体会到(),我国实行民族区域自治制度 各民族亲如一家 各民族平等团结互助和谐的关系 各民族之间没有差别,A,.,B,.,C,.,D,.,D,课堂练习,1.在道德与法治课上，米热古丽讲到：“在新疆，每逢少数民族群,2.,某中学学生准备一期墙报，主题是,“,自觉维护民族团结,”,。下列资料不符合主题的是（）,A,.,制定和实施支援少数民族地区经济社会发展的计划,B,尊重在外地居住、求学、经商的少数民族同胞的风俗习惯,C,.,有多位市民荣登中国文明网发布的,“,中国好人榜,”,D,.,本校同学与身边的少数民族同学互相帮助、互相学习,C,2.某中学学生准备一期墙报，主题是“自觉维护民族团结”。下,