对质量守恒定律演示实验

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,初中化学实验教学案例,对质量守恒定律演示实验,白磷的燃烧的改进,案例背景：,本案例是第五单元,课题一,“,质量守恒定律,”,的内容。质量守恒定律是初中化学的重点和难点，因此，实验成功与否直接决定学生理解,的,深度和教学效果。教科书方案一中磷的引燃一直是众多教师感兴趣的热点问题。教科书方案一在底部铺有细沙中锥形瓶中放入一小堆干燥的红磷。该操作有,“,不尽完美,”,的地方，即沙子具有流动性，会携带红磷移动，使玻璃管够不着，再者红磷过量造成红磷浪费，沙子不能吸收白烟，使得白烟不易消失。故此，激发了我们的探究热情。,成果展示：,将长短适度（约1.5厘米左右)的电炉丝c连在燃烧匙a和铜丝b(电炉丝不要碰到燃烧匙底部)。实验时，将白磷(绿豆大小)放在电炉丝螺旋内，并在锥形瓶内盛放一定量的碱液(如NaOH溶液)，然后塞上橡胶塞(该橡胶塞上安装一根玻璃管，在其上端系牢一个小气球)。之后将整个装置放在托盘天平上用砝码平衡，记录所称的质量,M,1,。然后取下,将电源两极分别接在铁杆和铜丝上(电源用学生电源电压调节到3,V,即可）。电炉丝温度升高白磷就燃烧起来，待白烟消失之后，将原装置放在托盘天平上称量，记录所称的质量M,2,。,装置图如下：,自我反思：,该实验的改进最大亮点：,1,、,用凸透镜会聚点燃白磷，受到时间、地点，天气的影响。如早晚或阴雨天气，该实验就无法进行，实验时要到太阳光照射到的地方进行。而改进后的实验不受时间、地点、天气的限制。,2、用玻璃管引燃白磷时，白磷放置的位置必须是准确到位，是玻璃棒够得着的位置，稍不留神，白磷会随沙子的流动而移动位置。而改进后的实验可以避免这种随机性。,3、若将锥形瓶垫上石棉网放在铁架台上加热使白磷燃烧，反应时间过长，操作繁杂，且白磷燃烧后时，塞子很容易冲出或气球容易胀破，而改进后的实验就不易出现这种情况。,4、改进后的实验过程时间短，白烟更易消失，被碱液吸收,，不污染环境。,5、改进后的实验便于演示和学生实验。,谢谢大家！,