资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,汕头市金平职校 林 瑜,DNA,是主要的遗传物质,第一节,目录,肺炎双球菌的转化实验,2,噬菌体侵染细菌的实验,3,Click to add title in here,生物的遗传物质,4,对遗传物质的早期推测,1,染色体,蛋白质,DNA,复习旧知,这两种物质中,究竟哪种是遗传物质呢?,回顾知识:染色体的主要组成成分是什么?,新课导入,请问:同学们在哪些地方还见到这些条形码?,它们有什么作用?,新课导入,商品条形码中包括商品的,名称、价格、生产日期、产地,等信息,相当于商品的,“户口”,或,“身份证”。,新课导入,思考:,在生物体内,有没有类似商品条形码这样,隐含着生命信息,的“条形码”呢,?,20,世纪,30,年代,一、对遗传物质的早期推测,人们认识到,蛋白质,是由多种氨基酸连接而成的生物大分子,氨基酸多种多样的排列顺序,可能蕴含着遗传信息。,20,世纪,20,年代,人们认识到,DNA,是由许多脱氧核苷酸聚合而成的生物大分子,脱氧核苷酸有,4,种,每种有一个特定的碱基。,蛋白质是生物体的遗传物质。,蛋白质是遗传物质的观点占主导地位。,目 录,二、肺炎双球菌的转化实验,体内转化实验,体外转化实验,实验原理:将,S,型细菌中的物质进行了提纯和鉴定。,1944,年 艾弗里(美),“,转化因子”是,DNA,,,DNA,才是使,R,型细菌产生稳定遗传变化的物质,。,实验结论,1928,年 格里菲思(英),S,型细菌中有一种“转化因子”能使,R,型细菌转化为,S,型细菌。,实验结论,实验材料:,小鼠、肺炎双球菌,结论:,DNA,是具有转化作用的遗传物质。,二、肺炎双球菌的转化实验,粗糙(,Rough),无多糖荚膜,无毒性,1928,年,格里菲思用两种不同类型的,肺炎双球菌,去感染小鼠。,光滑(,Smooth,),有多糖荚膜,有毒性,多糖荚膜,S,型细菌,R,型细菌,S,R,实验结论,活,R+,有毒,S,型死细菌 小鼠死亡,有毒,S,型死细菌 小鼠正常,有毒,S,型活细菌 小鼠死亡,无毒,R,型活细菌小鼠正常,二、肺炎双球菌的转化实验,第一组,第三组,Text in here,第二组,第四组,S,型细菌中有一种“转化因子”能使,R,型活细菌转化为,S,型活细菌。,1,、体内转化实验,S,型活细菌,R,活,R+,有毒,S,型死细菌 小鼠死亡,第四组,+,S,活,R,死,S,小鼠死亡,S,活,S,S,中的转化因子,二、肺炎双球菌的转化实验,返 回,实验结论,多 糖,蛋白质,DNA,“,转化因子”是,DNA,,,DNA,才是使,R,型细菌产生稳定遗传变化的物质。,+R,型,+R,型,+R,型,R,型,R,型,S,型,二、肺炎双球菌的转化实验,2,、体外转化实验,S,型活细菌,DNA,的纯度越高,转化就越有效。,目 录,三、噬菌体侵染细菌实验,噬菌体浸染细菌实验,实验材料:,T,2,噬菌体,1952,年 赫尔希、蔡斯,子代噬菌体的各种性状,是通过亲代,DNA,遗传的,,DNA,是遗传物质,蛋白质不是。,实验结论,研究方法:放射性同位素标记法,噬菌体的结构模式图,三、噬菌体侵染细菌实验,组装,合成,注入,三、噬菌体侵染细菌实验,吸附,释放,侵入别的细菌,噬菌体侵染细菌的动态过程,研究方法,三、噬菌体侵染细菌实验,同位素标记法,蛋白质的组成元素:,DNA,的组成元素:,C,、,H,、,O,、,N,、,S,C,、,H,、,O,、,N,、,P,(标记,35,S,),(标记,32,P,),同位素标记法,同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。用同位素标记的化合物,化学性质不会改变,科学家通过追踪同位素标记的化合物,可以弄清化学反应的详细过程。这种方法叫同位素标记法。,三、噬菌体侵染细菌实验,培养大肠杆菌,培养,T,2,噬菌体,噬菌体,-,蛋白质(,35,S,),32,P,35,S,培养大肠杆菌,培养,T,2,噬菌体,大肠杆菌,(,32,P,),噬菌体,-DNA,(,32,P,),三、噬菌体侵染细菌实验,标记噬菌体的方法,大肠杆菌,(,35,S,),三、噬菌体侵染细菌实验,离心,离心,离心,离心,三、噬菌体侵染细菌实验,35,S,32,P,想一想:这一结果说明了什么,?,三、噬菌体侵染细菌实验,用,放射性同位素,35,S,标记噬菌体,蛋白质,外壳,子代噬菌体,三、噬菌体侵染细菌实验,35,S,噬菌体侵染细菌时,,蛋白质,外壳留在外面,,没有进入,到细菌中。,实验表明,无,35,S,亲代噬菌体,想一想:这一结果说明了什么,?,用,放射性同位素,32,P,标记噬菌体内部,DNA,32,P,子代噬菌体,实验表明,噬菌体侵染细菌时,,DNA,进入,到细菌中。,三、噬菌体侵染细菌实验,亲代噬菌体,有,32,P,想一想:这一结果又说明了什么,?,亲代噬菌体,寄主细菌内,(大肠杆菌),子代噬菌体,实验结论,DNA,是遗传物质,实验结果,三、噬菌体侵染细菌实验,35,S,32,P,没有被标记,35,S,标记蛋白质,32,P,标记,DNA,无,35,S,标记蛋白质,无,32,P,标记,DNA,外壳蛋白质,无,35,S,DNA,有,32,P,标记,目 录,四、生物的遗传物质,DNA,是遗传物质。,1928,年 格里菲思,体内转化实验,1944,年 艾弗里,体外转化实验,1952,年 赫尔希、蔡斯,噬菌体侵染细菌实验,四、生物的遗传物质,遗传物质除了,DNA,外,还有,RNA,。,原核生物的遗传物质为,DNA,真核生物的遗传物质为,DNA,细胞生物的遗传物质为,DNA,噬菌体的遗传物质为,DNA,HIV,、,SARS,病毒的遗传物质为,RNA,病毒的遗传物质为,DNA,或,RNA,因为绝大多数生物的遗传物质是,DNA,,所以说,DNA,是主要的遗传物质,。(,P46,),目 录,本课小结,肺炎双球菌的转化实验,2,噬菌体侵染细菌的实验,3,Click to add title in here,生物的遗传物质,4,对遗传物质的早期推测,1,本课小结,一、对遗传物质的早期推测:,20,世纪,20,年代,蛋白质是生物的遗传物质,20,世纪,30,年代,蛋白质是遗传物质的观点占,主导地位。,二,肺炎,双球菌转化实验,体外转化实验,(,1944,年,艾弗里),体内转化实验,(,1928,年,格里菲思),无毒,R,型活细菌 活小鼠,有毒,S,型活细菌 死小鼠,有毒,S,型死细菌 活小鼠,活,R+,加热杀死的,S,死小鼠,结论,1,:,S,型细菌中有一种“转化因子”能使,R,型活细菌转化为,S,型活细菌。,S,型,蛋白质,分别与,R,型活细菌混合培养,R,多糖,DNA,R,S,结论,2,:“转化因子”是,DNA,,,DNA,才是使,R,型细菌产生稳定遗传变化的,物质。,本课小结,三 噬菌体侵染细菌实验,亲代噬菌体,寄主细菌内,子代噬菌体,实验结论,35,S,标记蛋白质,无,35,S,标记蛋白质,外壳蛋白质无,35,S,DNA,是遗传物质,32,P,标记,DNA,无,32,P,标记,DNA,DNA,有,32,P,标记,噬菌体的基本结构,外壳:蛋白质,内部:,DNA,分子,过程及结论,结论:子代噬菌体的各种性状,是通过亲代,DNA,遗传的,,DNA,是,遗传物质,蛋白质不是。,本课小结,四,生物的遗传物质,细胞生物的遗传物质为,DNA,病毒的遗传物质为,DNA,或,RNA,DNA,是主要的遗传物质,。,本课小结,2,、,T,2,噬菌体的结构组成为,:,A,、蛋白质、脂类,B,、糖类、蛋白质,C,、蛋白质、,DNA D,、蛋白质、,RNA,3,、“,DNA,是主要的遗传物质”是指:,A,、遗传物质的主要载体是染色体,B,、大多数生物的遗传物质是,DNA,C,、细胞里的,DNA,大部分在染色体上,D,、染色体在遗传上起主要作用,1,、格里菲思提出的“转化因子”,后来被艾弗里证实了它的化学成分,它是:,A,、,DNA B,、蛋白质,C,、多糖,D,、脂质,课堂练习,课堂练习,4,、,噬菌体侵染细菌,实验,不能证明的是:,A,、,DNA,是遗传物质,B,、,DNA,控制蛋白质的合成,C,、蛋白质不是遗传物质,D,、染色体是遗传物质的主要载体,5,、,噬菌体侵染细菌的正确顺序是 :,A,、注入,-,吸附,-,释放,-,组装,-,复制,B,、复制,-,组装,-,释放,-,吸附,-,注入,C,、吸附,-,注入,-,复制,-,组装,-,释放,D,、吸附,-,注入,-,组装,-,复制,-,释放,
展开阅读全文