体液调节一轮复习

单击此处编辑母版标题样式,高中生物多媒体课件,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,P,Q,B,N,体液调节,高中生物多媒体课件,一、体液调节：,体液调节：,象,CO2,、,H+,、激素等通过体液传送，对人和对动物的生理活动所进行的调节称为体液调节,高中生物多媒体课件,当你在赛跑时，为什么呼吸加快？,由于骨骼肌细胞剧烈运动，产生大量二氧化碳，当血液中二氧化碳含量增多时，就会刺激控制呼吸活动的神经枢，促使呼吸活动增强，增加通气量，从而将二氧化碳排出体外。,高中生物多媒体课件,甲状腺,垂体,肾上腺,胰岛,性腺,人体内分泌腺,睾丸,卵巢,高中生物多媒体课件,高中生物多媒体课件,高中生物多媒体课件,激素名称,化学成分,分泌腺体,生理作用,生长激素,蛋,白,质,垂体,促进生长、主要是促进蛋白质合成和骨的生长。,促甲状腺激素,促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌。,促性腺激素,促进性腺生长发育，调节性激素的合成和分泌。,胰岛素,胰岛,B,细胞,调节糖类代谢，降低血糖含量，促进血糖合成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖。,氨基酸衍生物,甲状腺,促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。,性激素,雄激素,类,固,醇,主要是睾丸,分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期。,雌激素,主要是卵巢,孕激素,卵巢,促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。,二、动物激素的种类和生理小结,甲状腺激素,高中生物多媒体课件,三调节,(,一）下丘脑是机体调节内分泌的枢纽,下丘脑,垂体,甲状腺 性腺 其它内分泌腺,促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,促性腺素,其它促激素,促性腺激素释放激素,其它促激素释放激素或抑制素,甲状腺激素,雄（雌）性激素,其它激素,生长激素催乳素,高中生物多媒体课件,(,二）激素分泌的调节,寒冷、过度紧张,下,丘脑,垂体,甲状腺,促,甲状腺激素释放激素,促,甲状腺激素,甲状腺激素,(+),(+),(-),(-),反馈调节,高中生物多媒体课件,四、相关激素间的协同作用和拮抗作用,1,、协同作用：,协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。,生长激素,促进,蛋白质合成,和骨的生长,甲状腺激素,促进,机体生长发育,神经系统发育,幼年不足,侏儒症,幼年不足,呆小症,生长激素,甲状腺激素,协同作用,机体正常生长发育,高中生物多媒体课件,2,、拮抗作用：,拮抗作用是指不同激素对某一,生理效应发挥相反的作用。,A,细胞分泌胰高血糖素，促使非糖物质转变为 葡萄糖和肝糖元分解为葡萄糖，使血 糖升高,B,细胞分泌胰岛素，促使葡萄糖转变为糖元，使血糖降低,血糖低时,分泌,胰高,血糖素,血糖高时,分泌,胰岛素,通过拮抗作用，实现对血糖的调节，保持血糖含量相对稳定。,高中生物多媒体课件,高中生物多媒体课件,血糖,食物中糖类消化吸收,肝糖元分解,非糖物质的转化,氧化分解,合成糖元,转化成脂肪氨基酸,胰腺,外分泌部：分泌胰液由导管引入小肠,内分泌部（胰岛）：分泌胰岛素和胰高血糖素,A,细胞分泌胰高血糖素，促使非糖物质转变为葡萄糖和肝糖元分解为葡萄糖，使血糖升高,B,细胞分泌胰岛素，促使葡萄糖转变为糖元，使血糖降低,胰岛素缺乏导致,糖尿病,；过多则易造成低血糖症。,从缺乏引起的疾病看,高中生物多媒体课件,1.,生长激素,垂体分泌,促进生长、主要是促进蛋白质合成和骨的生长。,从缺乏引起的疾病看,生长激素,调节,人体生长发育,侏儒症,幼年不足,巨人症,肢端肥大,幼年过多,成年过多,高中生物多媒体课件,2.,甲状腺激素,甲状腺分泌,促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。,甲状腺激素,促进,机体生长发育,神经系统发育,呆小症,幼年不足,甲亢,（凸眼症,）,成年不足,成年过多,从缺乏引起的疾病看,粘液性水肿,缺碘,地方性甲状腺肿,高中生物多媒体课件,4.,性激素,雄激素,主要是睾丸分泌,分别促进雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；,雌激素,主要是卵巢分泌,分别促进雌生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；并激发和维持雌性正常的性周期。,孕激素,卵巢分泌,促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。,雄激素分泌不足,不育症,雌激素分泌不足,不孕症,从缺乏引起的疾病看,高中生物多媒体课件,高中生物多媒体课件,