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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,欢迎进入八年级八班物理课堂,探究凸透镜成像的规律,点燃的蜡烛,凸透镜,光屏,光具座,实验器材,如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？,调节蜡烛、透镜、光屏的,中心，使它们的三心在同一高度上,为了使烛焰的像成在光屏的中央。,2024/11/5,提出猜想,凸透镜成像可能与,_,有关,物体到透镜的距离,物体到透镜的距离简称为,物距,(u),像到透镜的距离简称为,像距,(v),信息快递,2024/11/5,想一想,如何测定凸透镜焦距,?,F,F,O,F,F,O,F,F,O,F,F,O,透镜的光心、焦点、焦距及三条特殊光线,F,F,f,2024/11/5,作图研究,u2f fv2f,倒立缩小实像,利用通过凸透镜的三条特殊光线,2024/11/5,F,F,f,u=2f v=2f,倒立等大实像,2024/11/5,F,F,f,f2f,倒立放大实像,2024/11/5,F,F,f,u=f,不成像,2024/11/5,F,F,f,uf,倒立放大虚像,2024/11/5,物距（,u,）,像的性质,应用,倒立或正立,放大或缩小,实像或虚像,像距（,v,）,一束平行光,实像点,V=f,测凸透镜焦距,u,2f,倒立,缩小,实像,f,v,2f,照相机,u,2f,倒立,等大,实像,v,2f,f,u,2f,倒立,放大,实像,v,2f,投影仪,u,f,不成像、得到一束平行光,u,f,正立,放大,虚像,放大镜,凸透镜成像的规律,设计,课题,预备,实验,10,5,论证,口诀,练习,拓展,挑战,返回,结束,应用,凸透镜的应用,镜头,(,凸透镜,),(,像,),照相机能成,倒立,的、,缩小,的,实像,。,镜头,(,凸透镜,),投影片（物）,像,屏幕,投影片上的图案通过凸透镜形成一个,放大,的、,倒立,的,实像,.,放大镜就是凸透镜,能成,放大,的、,正立,的,虚像,。,投影仪,2024/11/5,交流合作,实验思考,3,、当成实像时，如用手挡住透镜的上半部，猜一猜，光屏上的像可能有什么变化？,2024/11/5,F,F,f,2024/11/5,实验拓展,1,、在实验中，你能发现实像和虚像的分界点在什么位置吗？,2,、在实验中，你能发现放大的像和缩小的像的分界点在什么位置吗？,2024/11/5,交流合作,实验思考,3,、什么情况下像和物体在凸透镜,两,侧？,什么情况下像和物体在凸透镜,同,侧？,2024/11/5,交流合作,实验思考,4,、当凸透镜成实像时，随着物距的减少，像距是怎样变化的？,2024/11/5,规律精炼,2024/11/5,随堂练习,例：如图所示，保持凸透镜的位置不变，先后,把烛焰放在,a,、,b,、,c,、,d,、,e,各点，并分别调整光,屏的位置。则：,1,、把烛焰放在,点，屏上出现的像最大；,把烛焰放在,点，屏上出现的像最小。,a,b,c,d,e,F,F,f,2f,2024/11/5,a,b,c,d,e,F,F,f,2f,2,、把烛焰放在,点，屏上出现清晰的像时，,屏距凸透镜最远。,3,、把烛焰放在,点，屏上不会出现像。,2024/11/5,例：在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中,凸透镜的焦距是,10cm,，点燃的蜡烛放在距,凸透镜,15cm,处，在凸透镜另一侧的光屏上,观察到了蜡烛清晰的像，这个像一定是,（,）,A,倒立放大的实像,B,倒立缩小的实像,C,正立放大的实像,D,正立放大的虚像,2024/11/5,例,:,一个物体到凸透镜的距离是,30cm,时，在,光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸,透镜的主光轴移到距凸透镜,65cm,处，则成像,的情况是,(),解析：凸透镜所成像的性质与物距有关，由,第一次成倒立放大的实像可知：,fu2f,，即,f30cm2f,，解得：,15cmf2f,。所以成倒立缩小的实像。,再见,121 121 121,
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