资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,15.2,分式的运算,（第,3,课时）,八年级 上册,课件说明,本课是在学生已经能够进行分式乘除运算的基础上，,进一步学习如何进行分式的乘方运算，研究如何进,行分式的乘、除、乘方的混合运算,学习目标：,1,理解分式乘方的运算法则，能根据法则进行乘方,运算，体会数式通性,.,2,能根据混合运算法则进行分式乘除、乘方混合运,算,.,学习重点：,分式的乘方及分式乘除、乘方混合运算,课件说明,例,1,计算,：,解,：,探究分式的乘除混合运算,课堂练习,练习,1,计算,:,猜想：,n,为正整数时,你能写出推导过程吗？试试看,你能用文字语言叙述得到的结论吗,？,探究分式的乘方法则,思考,你能结合有理数乘方的概念和分式乘法的法,则写出结果吗？,这就是说,，,分式乘方要把分子、分母分别乘方,即,探究分式的乘方法则,分式的乘方法,则：,一般地，当,n,是正整数时,，,运用分式的乘方法则计算,解,：,例,2,计算,：,运用分式的乘方法则计算,解,：,例,3,计算,：,运用分式的乘方法则计算,分式的乘除、乘方混合运算与分数的乘除、乘方混,合运算有什么联系和区别吗,？,课堂练习,练习,2,计算,：,（,1,）本节课学习了哪些主要内容？,（,2,）运用分式乘方法则计算的步骤是什么？它与整,式的乘方运算有什么区别和联系？,（,3,）分式的乘方与乘除混合运算的运算顺序是什么？,课堂小结,布置作业,教科书习题,15,.,2,第,3,（,3,）（,4,）,题,
展开阅读全文