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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,生物圈,是最大的生态系统,复习：生态系统由哪些部分组成？,生态系统,生物部分,非生物部分,：,阳光、空气和水等,生产者：植物,消费者：动物,分解者：细菌与真菌,空白演示,在此输入您的封面副标题,地球上所有的地方都有生物吗？,地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈。,1,、,描述生物圈的范围。,2,、,描述生态系统的类型及特点。,3,、,阐明生物圈是最大的生态系统。,4,、,确立生物圈是一个统一的整体,学习目标,自主学习,1、生物圈的范围,（1）生物圈的概念：地球表面适合,的地方。,（2）生物圈的范围包括,，,，,的表面,2、多种多样的生态系统,生物圈中的生态系统有,生态系统、,生态系统、海洋生态系统、,生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统，等等。,3、生物圈是一个统一的整体,生物圈是一个,，,是地球上,的,生态 系统，是所有生物,。,生物生存,大气圈的底部,水圈的大部,岩石圈,草原,湿地,森林,统一的整体,最大,共同的家园,合作探究，展示交流,一、生物圈的范围,阅读教材,26,页,“,生物圈的范围,”,，交流讨论下列问题：,1,、地球上哪些地方有生物？,2,、,在这,20,千米的厚度当中，我们可以把生物圈划分,为几个圈层呢？你们知道在这几个圈层中都有,哪些生物生活呢？,3,、生物圈的三个圈层是截然分开的吗？试举例分析？,1,、地球上哪些地方有生物？,以海平面来划分，生物圈向上,可到达约,10,千米的高度，向下,可深入,10,千米左右的深处，整,个厚度约为,20,千米,问题：海拔,10,千米以上为什么不适于生物生存呢？,温度低，空气稀薄等,1,、,生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、城市生态系统、农田生态系统等等。,探究二、多种多样的生态系统,阅读教材,P28-29,，小组交流讨论,1,、生物圈有哪些生态系统。,2,、每种生态系统有什么特点、作用？,分布：,湿润或较湿润的地方。,特点：动植物种类繁多，处于稳定状态。,作用：,1.改善生态环境,有“绿色水库”“地球之肺”之称。,2.,为人类提供大量的木材和林副业产品。,森林生态系统,有,“,绿色水库,”,、,“,地球之肺,”,之称,分布：干旱地区，年降雨量很少。,特点：,动植物种类较少，植物以草本植物为主，少量灌木丛，乔木非常少见,作用：,1.水土保持，防风固沙。,2.,为人们提供大量的肉、奶和毛皮。,草原生态系统,淡水生态系统,特点：,由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成。,作用：,1,、为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源。,2,、调节气候。,分布：海洋占地球表面积的,71%,植物：绝大部分是微小的浮游植物，还有部分大型藻类，如：海带、紫菜等。,动物：,种类很多,大都能在水中游动,作用：,1.调节全球气候,2.,丰富的资源,海洋生态系统,分布：河流、湖泊、沼泽、浅滩等都属于湿地生态系统。,作用：涵养水源、防止暴风雨、减缓洪水等。有“地球之肾”之称。,湿地生态系统,特点：,以农作物为主体，由农民来管理农作物，因此，人的作用非常关键。动植物种类较少。,作用：,为人类提供食物和生活所需。,农田生态系统,分布：在人群较多的地方,城市生态系统,特点：,人类起着重要的支配作用，,消费者主要是人，其他生物种类,和数量都很少，容易产生环境问题,探究三、生物圈是一个统一的整体,1,、阅读教材,P30,的资料分析，小组交流,讨论：,河流生态系统与哪些生态系统有关联？,2,、阅读教材,P26,的,“,想一想 议一议,”,，,小组交流讨论：,在其他洲施用的农药,DDT,，怎么会,出现在遥远的南极洲动物的体内呢？,河流（淡水）生态系统,森林生态系统,农田生态系统,城市生态系统,湿地生态系统,海洋生态系统,草原生态系统,源头,源头,沿途形成,流 入,灌溉,供水,1,、河流生态系统与各种生态系统之间的关联,不同层次的生态系统相互关联，表现在：,从非生物因素来说，地球上所有的生态系统都受,到,_,、,_,、,_,等因素的影响。,从地域关系来说，各类生态系统是,_,的。,从生态系统中的生物来说，一种生物可以经过不,同的,_,。,互相关联,生态系统,阳光,大气,水,小结：生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。,保护生物圈，人人有责！,疑问：所有的生态系统组合在一起构成什么呢？,生物圈,海洋生态系统,河流生态系统,农田生态系统,城市生态系统,2,、,拓展练习,各生态系统之间都有关联，如果,破坏其中的一个生态系统，对其,它的生态系统有影响吗？,试举身边的事例说明？,1996,年沅江洪水使安江镇成一片汪洋,沙尘暴,水污染,水污染,大气污染,森林生态系统,草原生态系统,海洋生态系统,淡水生态系统,湿地生态系统,农田生态系统,城市生态系统,一、生物圈的范围：,大气圈的底部,水圈的大部,岩石圈的表面,二、多种多样的生态系统,三、生物圈是一个统一的整体；是最大的生态系统,梳理提升,1.,下列有关生物圈及其定义的叙述中，正确的是,（）,A.,地球上所有生物的总称；,B.,大气圈、水圈和岩石圈的全部；,C.,地球上所有生物能够生活的地方；,D.,地球上所有生物以及它们所生活的环境。,D,达标过关,2,、,在地球上，最大的生态系统是（）,A.,森林生态系统,B.,草原生态系统,C.,海洋生态系统,D.,生物圈,D,3,、,下列哪些生态系统有“绿色水库”之称（）A.海洋生态系统 B,.,农田生态系统 C.森林生态系统 D.淡水生态系统,4,、,动植物种类相对较少,结构简单,受人类活动影响较大的生态系统是（）,A.森林生态系统 B.草原生态系统,C.,海洋生态系统,D.,农田生态系统,C,D,欢迎莅临指导！,
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