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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,忠,则,出师,，,孝,则,陈情,。,导入导学,读出师表不下泪者，,其人必不忠；,读陈情表不下泪者，,其人必不孝；,读祭十二郎文不下泪者，,其人必不友,；,-,苏轼,读报任安书不下泪者，,其人必不为人。,-,后人续,陈情表,晋,李密,学习目标,1,.,熟读,全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、句式等文言现象,；,2.,鉴赏,本文融情于事的表达和形象精粹的语言；,3,.,古人,以“忠孝”为先，却又往往忠孝不能两全，注意深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。,4.,背诵全文,李密（,224287,），一名虔，字令伯，武阳（今四川省彭山县东）人。父早亡，母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养。为人正直，颇有才干。曾仕蜀汉为郎，蜀亡以后，晋武帝司马炎为了巩固新政权，笼络蜀汉旧臣人心，征召李密为太子洗马。他上表陈情，以祖母年老无人供养，辞不从命。祖母死后，出任太子洗马、温令等职，官至汉中太守。后被谗免官，死于家中。,自主学思,1.,掌握重点实词、虚词，疏通,第一、二自然段文,意。,2.,指出下列句子中的文言现象,合作学习,（,对议：,5,分钟，组议：,3,分钟）,对议内容：交流自主学思部分的题目。,组议内容：对议中仍然没有解决的问题。,组议要求：,1,.,语文,组长控制时间，并将展示内容分配给每位成员。,2,.,小组,修改、补充、统一结论。,3,.,组,内发言人准备展示合作成果及存在的疑问。,陈情表,陈述、禀报,隐情、苦衷,奏章,禀告自己苦衷的奏章,表，古代文体，属奏议类，臣民对君主有所陈述请求时所用。,质疑探究,臣,密言：臣以,险衅,，,夙,遭,闵凶,。生孩,六,月,，慈父,见背,；行年四岁，舅,夺母志,。祖母,刘,悯,（,mn,）臣孤弱，,躬亲,抚养。臣少多,疾病，,九岁,不行,，零丁（伶仃）孤苦，至于,成立,。,艰难祸患,险，坎坷。衅，祸患,闵，通“悯”，指可忧患的事,凶，不幸,夙，早时,弃我而死去,强行改变母亲想守节的志向,悲痛，怜惜,亲自,不能走路，这里指柔弱,成人自立,既无伯叔，终,鲜,（,xin,）兄弟，门衰,祚,（,zu,）,薄,，晚有儿,息,。外,无,期,（,j,）,功,强近,之亲，内无,应,门五尺,之僮，,茕茕,(qing),孑,立，形影相,吊,。而,刘,夙,婴,疾病,，常在床,蓐,(,r),，臣侍汤药，未曾,废,离。,没有,福分,子,期功，都指关系比较近的亲属。强近，勉强算是接近的,孤单的样子,孤单,安慰,缠绕,废止，停止,臣,李密上言：我因为艰难祸患，小时候就遭到不幸。生下来只有六个月，父亲就弃我而死去了；年纪到了四岁,的,时候,，,舅父强迫我的母亲改嫁。祖母刘氏怜悯我孤单弱小，亲自加以抚养。我小时候经常生病，九岁还不能走路，孤独无靠，直到成人自立。既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟，门庭衰微没有福泽，很晚才得到儿子。外面没有比较亲近的亲戚，家里没有照管门户的僮仆。孤单无靠地独立生活，只有和自己的影子相互安慰。而祖母刘氏很早就为疾病所纠缠，经常卧病在床，我侍奉饮食医药，从来没有停止侍奉。,逮,奉圣朝，沐浴,清化,。,前,太守臣,逵,察,臣,孝,廉，,后,刺史臣,荣,举,臣秀才。臣,以,供养无,主,，,辞,不赴命,。诏书特下，,拜,臣郎中，,寻蒙,国恩，,除,臣洗马,。猥,以,微贱，,当,侍东宫，非臣,陨首,所,能,上报,。,及、至,清明的教化,从前,考察和推荐,后来,推荐,因为,主持，做,授官,寻，不久。蒙，承蒙,授官,凭借,担任,头落地,臣,具以,表闻，辞不就职。诏书,切峻,，责臣,逋慢,；,郡县,逼迫，催臣上道；州司临门，急,于,星火。,臣,欲,奉诏,奔驰,，,则,刘病,日笃,，欲,苟,顺私情，,则,告诉,不许,。臣之进退，实为狼狈。,具，详细。以，把,切，急切。,峻，严峻，严厉,逋，逃脱。慢，怠慢,比,奔走效力,但是,日，一天天。笃，病重,姑且,则，但是。告诉，申诉,到,了晋朝建立，我沐浴在清明的教化之中。从前名叫逵的太守推举我为孝廉，后来刺史荣又推举我为秀才。我因为没有人能照料祖母，就辞谢掉了，没有遵命。朝廷又特地颁下诏书，任命我为郎中，不久又受国家恩命，任命我为洗马。以我这样卑微低贱的人去侍奉太子，这实在不是我杀身捐躯所能够报答朝廷的。我将以上苦衷上表报告，加以辞谢不去就职。但是诏书急切严峻，责备我回避怠慢；郡县长官催促我立刻上路；州官登门督促，比星火还要急。我很想奉命为国奔走效力，但是祖母刘氏的疾病却一天比一天严重，想姑且迁就自己的私情，但是报告申诉又得不到准许。我现在是进退两难，处境狼狈不堪。,2.,指出下列句子,中出现的文言现象,（,1,）词类活用,夙,遭闵,凶,猥,以,微贱,则,刘病日,笃,微贱：形容词用作名词，微贱的身份,闵凶：形容词用作名词，忧患凶丧之事,日：名词作状语，一天天。,（,2,）古今异义,古义 今义,九岁,不行,至于,成立,臣侍,汤药,后,刺史臣荣举臣,秀才,非臣陨首所能,上报,成年,组织等开始存在,不能走路，这里指柔弱,不可以,直到,表示达到某种程度,吃饭喝药,汤剂的通称,优秀人才,泛指读书人,报答恩情,向上级报告,古义 今义,州,司临门，急于,星火,臣欲奉诏,奔驰,则,告诉,不许,臣之进退，实为,狼狈,流星的光，比喻急迫,微小的火,急速就职,（车、马等）很快地跑,申诉（苦衷）,说给人，使人知道,形容进退,形容,困苦或,两难的情状,受窘的样子,（,3,）特殊句式,前太守臣,逵察臣,（为）,孝廉,后刺史臣,荣举臣,（为）,秀才,非,臣陨首所能,上报,臣具以表,闻,急于,星火,省略句,“非”，表否定判断,状后，即“臣以表具闻”,状后，即“于星火急”,精评精讲,-,官职变动用词,一、表,授予官职的词语。,征,：由皇帝征聘社会知名人士充任官职,。如,：公车特征拜郎中。,张衡传,辟,：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。如：连辟公,府 不,就。,张衡传,举,、,荐,：,由地方官向中央举荐品行端正的,人。,如,：任以官职。举其偏，不为党。,左传襄公三年,如,：韩琦镇长安，荐知泾阳县。,宋史侯可传,拜,：授予官职。如：安帝雅闻衡善术学，公车征拜郎中。,张衡传,选,：通过推荐或科举选拔任以官职。,如：,元史贾鲁传,“,延、至治间选丞相东曹掾。”,除,：任命，授职。如：寻蒙国恩，除臣冼马。,陈情表,授,：授给、给予官职,。如：,元史贾鲁传,：“秦定初恩授东平路儒学教授。”,赏,：指皇帝特意赐给官衔或爵位。如：八月初一，上召见袁世凯，特赏侍郎。,谭嗣同,封,：指帝王将爵位或土地赐给臣子。如：劳苦而功高如此，未有封侯之赏。,鸿门宴,起,：起用人任以官职。,元史贾鲁传,如：鲁居丧服阕，起为太医都事。,察,：考察后予推荐，选举。,三国志吴主传,如：郡察孝廉，州举茂才。,二、表,罢免官职的词语,。,罢,：免去，解除官职。如：窦太后大怒，乃罢逐赵绾、王臧等。,魏其武安侯列传,绌,、黜,：废掉官职。如：有罪得以黜，有能得以赏,。,封建论,免,：罢免。如：免官削爵。,汉书贡禹传,夺,：削除。如：使者遂逮守，胁服夺其官。,书博鸡者事,三、表,提升官职的词语。,升,：升官。如：升（鲁）台都事。,元史贾鲁传,擢,：在原官上提拔。如：擢为后将军。,汉书赵充国传,拔,：提升本来没有官职的人。如：山涛（人名）作冀州（长官），拔三十余人。李白,与韩荆州书,迁,：一般指提升。如：孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。,贾谊传,陟,（,zh,）：,进用。如：陟罚臧否，不宜异同。,出师表,晋、进,：晋升官职，提高职位或级别。如：成语,“加官进爵”,加,：加封，即在原来的官衔上增加荣衔，一般可享受一世特权。如：平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。,宋史辛弃疾传,拜,：按一定礼节授予（任命）官职，一般用于,升任高官,。如：以相如功大，拜为上卿,史记廉颇蔺相如列传,四、表,降低官职的词语。,谪,：因罪被降职或流放。如：滕子京谪守巴陵郡。,岳阳楼记,贬,：降职。如：贬连州刺史。,刘禹锡传,降职并外放。如：贬邵州刺史，不半道，贬永州司马。,新唐书柳宗元传,放,：一般指由京官改任地方官。如：屈原既放，三年不得复见。,卜居,左迁,：降职贬官，特指贬官在外。如：予左迁九江郡司马。,琵琶,行,窜,：放逐，贬官。如：暂为衔使，遂窜南夷。（韩俞,进学解,）,左,除、左降、左转,：降职。如：帝怒，乃罢（陆）贽宰相，左除（张）滂等官（,新唐书装延龄传,）,出,宰,：京官外放出任地方官。如：郎官上应列宿，出宰百里，有非其 人，则民受其殃。（,后汉书明帝纪,）,五、表,调动官职的词语。,徙,：一般的调动官职。如：徙王信为楚王。,淮阴侯列传,调,：变换官职。如：调为陇西都尉。,汉书袁盎传,转,：,调动官职。,张衡传,：“再转复为太史令，衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。”,补,：补充空缺官职。如：太守察王尊廉，补辽西盐官长。,汉书王尊传,改,：改任官职。如：改刑部详覆官。,宋史王济传,出：京官外调。如：出为河间相，时国王骄奢。,张衡传,
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