第一章信息与信息技术.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一章,信息与信息技术,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,1,信息及其特征,1,.,信息的定义,指数据,(data),、信号、消息中所包含的意义。,2,.,信息的特征,(1),载体依附性。信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体,不存在没有载体的信息。语言、文字、声音、图像、视频等是常见的信息载体。,(2),信息是可以加工和处理的,可以从一种形态转换为另一种形态。,(3),可存储性。信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播。,(4),共享性。信息是可以传递和共享的。,(5),时效性。,(6),真伪性。,2,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,例,1,以下不属于信息的是,(,),A.2016,巴西奥运会中国列奖牌榜第,2,位,B.,今天发行的电脑报,C.,微信中关于杭州成功申办,2022,年亚运会的喜讯,D.G20,峰会在杭州召开,答案,:,B,解析,:,电脑报是传播信息的载体,报纸中的文章所反映的消息才是信息。,例,2,微信具有朋友圈功能,用户可以在朋友圈发布图文信息,向好友分享作者的思想、心情和生活,这主要体现了信息的,(,),A.,时效性,B.,可存储性,C.,共享性,D.,真伪性,答案,:,C,解析,:,本题考查的是对信息六大特征的理解。用户在微信中发布信息,朋友圈中的人可以看到信息,体现了信息的共享性。,3,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,变式,1,微信朋友圈曾有过火爆一时的,“,香奈儿口红试用,”,的宣传广告,不少爱美的女生申请之后,在对方的网页上填入了自己的联系电话和家庭住址。结果不但收到的口红是假货,还为此支付了,16,元的,“,快递到付,”,费,这说明信息具有,(,),A.,载体依附性,B.,真伪性,C.,共享性,D.,价值性,答案,:,B,解析,:,这个骗局中,实际上骗子利用微信朋友圈打着,“,产品试用,”,的幌子,以收件人支付货物运费的名义进行诈骗,这是典型的虚假信息,表明信息具有真伪性。,4,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,变式,2,在对古人墓葬发掘中,考古人员结合出土的文物,为现代人了解古代生活提供了很多的历史依据。以下说法错误的是,(,),A.,这表示信息可以脱离它所反映的事物被存储和保留,B.,这则事例中的,“,历史依据,”,并未具有信息的时效性这一特征,C.,出土的文物是信息的载体,D.,信息无处不在,答案,:,B,解析,:,任何信息都具有时效性。,5,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,2,数制的转换与计算,二进制、十进制、十六进制数,(1),数的构成。,二进制数由,0,和,1,两个数字构成,十进制数由,0,、,1,、,2,9,十个数字构成,十六进制数由,0,、,1,、,2,9,、,A,、,B,、,C,、,D,、,E,、,F,十六个数字构成。,(2),数的标识。,6,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,(3),数值类型,(,正整数,),之间的转化方法。,十进制转化为二进制。,方法,1:,除二取余法。,例如,:(13),10,=(1101),2,计算过程如右图所示。,方法,2:,权值拼凑法。,例如,:,用权值拼凑法把十进制数,50,转成二进制数。首先把二进制数各位数的位权制作成表格,如下表所示。,7,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,先考虑最接近,50,但又小于,50,的,2,的次方数,发现,2,5,即,32,最接近,50,因此在表格,32,下面对应的空格内填入,1,。接着将,50-32=18,继续进行上面的过程。离,18,最近的,2,的次方数是,4,因此在表格,16,的下面的空格内填,1,。接着将,18-16=2,继续上面的过程,离,2,最近的,2,的次方数是,1,因此在表格,2,的下面的空格内填,1,接着发现,2-2=0,则填,1,过程结束,在未填写,1,的地方填,0,就完成了将十进制数转成二进制数的过程。如表格所示,十进制数,50,转成二进制数为,110010,。,8,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,二进制转化为十进制的方法是按权展开相加法,二进制数位权为,2,n-1,。,例如,:(1011),2,=12,0,+12,1,+02,2,+12,3,=(11),10,二进制转化为十六进制的方法是从二进制的低位开始,每四位二进制数转换为一位十六进制数。,例如,:(1011001010),2,=(2CA),16,十六进制转化为二进制的方法是每一位十六进制数转换为四位二进制数,不足四位加零补足。,例如,:(A1B2),16,=(1010000110110010),2,9,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,十进制转化为十六进制的方法是除,16,取余,最后把余数逆序组合。,例如,:(2015),10,=(7DF),16,其转换过程如右图所示。,十六进制数转化为十进制数的方法是按权展开相加法,十六进制数位权为,16,n-1,。,例如,:(7E2),16,=716,2,+1416,1,+216,0,=(2018),10,10,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,(4),数的运算。,十六进制数,:,逢,16,进,1,借,1,当,16,如,38H+79H=B1H,。,二进制数,:,逢,2,进,1,借,1,当,2,如,1011B+10B=1101B,。混合运算时,应先统一进制,再运算。,11,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,例,3,下列数值中,最大的是,(,),A.100110B,B.2CH,C.68D,D.(51),10,答案,:,C,解析,:,数值比较大小,首先把数据转换成相同的进制。本题中,C,项和,D,项都是十进制数,所以把,A,项和,B,项也转换为十进制数会比较高效。,100110B=2,5,+2,2,+2,1,=38D,2CH=216,1,+12=44D,。因此最大的是,C,项。,12,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,变式,1,算式,(34),16,-(101),2,的运算结果为,(,),A.101110BB.2FH,C.48DD.101011B,答案,:,B,解析,:,可把表达式中的数均转换为同一种数制形式,(,如二进制数,),再进行计算。,(34),16,-(101),2,=(110100),2,-(101),2,=(101111),2,=(2F),16,=(47),10,。,变式,2,(201610,浙江学考,),下列十六进制数中,与二进制数,1010100101B,值相等的是,(,),A.2A5HB.A25H,C.A91HD.A94H,答案,:,A,解析,:,二进制数转换为十六进制数的方法是,:,从二进制的低位开始,每四位二进制数转换为一位十六进制数。,即,:,1010100101,B2A5H,。,13,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,解题技巧,对于各种数制形式的运算与比较,可将数值转换为选项中占主流的数制形式,以提高效率。,误区,往往有同学会把数字结尾的进制标志,(,即字母,B,、,D,、,H),当做数值参与运算。,14,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,3ASCII,码和汉字编码,1,.,计算机的存储容量,计算机内所有的信息都是以二进制的形式表示的,单位是位。,位,:,计算机只认识由,0,或,1,组成的二进制数,二进制数中的每个,0,或,1,就是信息的最小单位,称为,“,位,”(bit,比特,),。,字节,:,衡量计算机存贮容量的基本单位。一个,8,位的二进制数据单元称一个字节,(Byte),计算机数据的常用存储单位有,bit,Byte,KB,MB,、,GB,TB,。,存储单位之间的关系,:,1Byte(B)=8bit,1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB,1TB=1024GB,。,15,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,2,.,字符的编码,计算机内的英文字符,(,主要包括数字、字母、标点和控制符,),以二进制编码的形式来表示,使用最广的是,ASCII,码,(,美国国家信息交换码,),。标准的,ASCII,码用一个字节中的,7,个位来表示,共,128,个编码,(,即,2,7,=128),其中数字、字母是按递增顺序依次编码的。如,:,字符,A,的,ASCII,码是,65,可以推出,B,的编码是,66,C,的编码是,67,。一个,ASCII,码一般用一个字节存储。,ASCII,码表如下,:,16,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,17,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,18,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,19,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,3,.,汉字的编码,计算机内的汉字以二进制编码的形式来表示,最常用的编码是,GB2312,一般用,2,个字节表示一个汉字编码。,(1),输入码,(,外码,):,用于输入汉字的编码,常用的有音码,(,智能拼音码,),、形码,(,五笔字型码,),、音形码,(,以拼音为主、辅以字形特征进行编码,如智能,ABC),和形音码,(,以字形为主、辅以拼音编码,如搜狗五笔,),等。,(2),交换码,:GB2312,标准的区位码,如下表所示,:,20,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,(3),处理码,(,内码,):,对区位码增加一个常数,160,每个字节均大于,160,即大于,(A0),16,。,(4),字形码,:,用于汉字的输出显示与打印,用点阵方式或矢量方式描述。,21,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,例,4,用,UltraEdit,软件观察字符内码,结果如下图所示,:,从中可以推算出,“Chinese”,的内码是,(,),A.43 68 69 6E 65 73 65,B.43 68 69 6E 65 79 65,C.63 68 69 6E 65 79 65,D.63 68 69 6E 65 73 65,答案,:,A,22,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,解析,:,本题主要通过对字符内码的观察,根据英文字符,(ASCII,码,),的顺序规律作答。,ASCII,码表中的英文字符排列具有一定的规律,即数字与字母按顺序存放。本题右侧有,China,这,5,个字母,对应左侧的,5,个字节,即,C,的内码是,43,。,“Chinese”,中的字符除字母,es,外,其他字母可从图中找出,而,e,和,s,的内码可通过,a,的内码推导获取,a,的内码为,61H,e,的编码比,a,大,4,则内码为,65H,s,的内码比,a,大,18,即,s,的内码等于,(61),16,+(18),10,=(73),16,。有些同学可能会把软件中的编码看作十进制数,得出,61+18=79,的错误结论。另要注意的是图中字符,C,是大写字母,不能简单地从大写字母,C,推出小写字母的编码。,23,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,变式,1,用,UltraEdit,软件观察,“China,中国你好,!”,字符内码,结果如下图所示,:,从中可以看出,“!”,的内码是,(,),A.A1B.A3,C.A3A1D.C4,答案,:,C,解析,:,图中前,13,个字节是,“China,中国你好,”,的编码,那么最后两个字节就是,“!”,的编码。英文中的标点,(,包括数字和字母,),编码是一个字节,但全角符号,(,如中文标点,),编码均为两个字节。,24,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,变式,2,用,UltraEdit,软件观察字符内码,结果如下图所示,:,从中可以看出,属于,GB2312,编码的汉字共有,(,),个。,A.13B.5C.8D.4,答案,:,D,解析,:,ASCII,码编码值的范围是,07FH,用一个字节表示,;GB2312,编码的汉字,(,包括全角字符,),编码值则大于,7FH,一个汉字编码用,2,个字节保存。因此图中前,5,个字节为英文字符,后,8,个字节为汉字编码,所以是,4,个汉字。,25,考点,