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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,练习5,学用字词句,读读背背,写好铅笔字,口语交际,伞花,灯,叮,丁,盯,钉,叮,叮当,学用字词句,叮,钉,丁,灯,盯,钉,钉子,学用字词句,钉,盯,丁,叮,灯,盯,盯着,学用字词句,盯,灯,丁,钉,叮,灯,电灯,学用字词句,叮,叮当,钉,钉子,盯,盯着,灯,电灯,丁,丁,丁,学用字词句,电,灯,钉,子,盯,着,叮叮,当,小丁丁，开电灯，,拿起锤子修板凳。,眼睛盯着钉，,锤子敲不停，,叮叮当，当当叮，,妈妈夸他爱劳动。,读一读,循序渐进,由浅入深,日积月累,温故知新,读读背背,伞花,循序渐进,【解释】：,指学习工作等按照一定的步骤,zhu,逐,zh,渐深入或提高。,由浅入深,【解释】：,从浅到深。,日积月累,【解释】：,一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。,温故知新,【解释】：,温：,温习；,故：,旧的。,温习旧的知识，得到新的理解和体会。,也指回忆过去，能更好地认识现在。,伞花,一把把伞,，,一朵朵花,，,花儿不怕风吹,，,花儿不怕雨打,。,花儿涌向校园,，,校园开满鲜花,。,伞花,写好铅笔字,写好铅笔字,向,方向,向来,向导,问,好问,问号,问好,问答,问句,网,上网,网民,渔网,一网打尽,大家来讨论,口语交际,大家来讨论,说说图上小学生的看书姿势正确不正确，为什么。,
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