【开学第一课】绪言_与同学们谈地理

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,开学第一课,地理初探,诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。通常还会用,“,上知天文，下知地理,”,形容他,。,Geography,英：,digrfi,美：,dgrf,表示“地球,土地”之义,“,写、记载、记述”之义,geo,+,graphy,古希腊学者埃拉托色尼,地理是什么？,地 理,大地,地球,道理,理论,规律,科学,研究,上,一切事物,的,为什么地球上会发生沧海桑田的变化？,为什么亚洲的大河流多呈放射状分布？,为什么世界上有些地方人口稠密，另一些地方却荒无人烟？,为什么中东是世界上一个长期的热点地区？,为什么中国的地理位置十分优越？,为什么珠江三角洲能够成为中国对外开放的前哨？,？,探究大自然的奥秘,了解世界、祖国、家乡的地理环境，,以及经济文化现象,理解人类活动与地理环境的关系,同学们会想到哪些地理的问题呢,？,衣,六月暑天犹着棉,终年多半是寒天,图片所示是我国哪个民族的服饰？,与,汉族,有何不同，为什么？,白天,束带,为衣,夜间,解带,当被,为什么,南方人,以米饭,为主食？,为什么,北方人,以面食,为主食？,食,住,图片所示是我国哪个地区的民居？反映,了怎样的自然环境特点？,傣族竹楼,古镇西塘,西藏民居,北京四合院,行,地理包括哪些内容？,学习地理，使我们懂得欣赏和尊重人类生活的世界。,每个人都生活在一定的自然环境之中，,人与大自然长期和谐共处,。,寓言故事：,谁是我们最大的敌人？,有一天，动物、植物、空气、水、土地聚到一起，召开,”,世界生态环境大会“,，讨论谁是他们最大的敌人。大家都把自己最大的敌人写到纸上，然后同时翻开，看了以后大家都高兴极了，因为每张纸上写的敌人都相同。,请同学们猜一猜：它们最大的敌人是谁？为什么？,人,人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。,大自然的秘密,人类的文明，从砍倒第一棵树开始，到砍倒最后一棵树结束。人很聪明，发明了很多东西来让自己生活得更舒服，结果是环境被破坏了，自己生活的更不舒服。,举例：,氟利昂本意是为了让人夏天不太热，结果是破坏了臭氧层，得到了皮肤癌、白内障等疾病。,人类发明了原子弹，为的是让自己有安全感（别人不敢随便打你），结果是现在世界上的原子 弹当量相当于人均,2,吨,TNT,，人人都更没有安全感。,人为了在草原上多养羊，打死了狼，结果是草原老鼠成灾，破坏严重，再也不能养羊了。,人类发明了砍树的机器，伐木速度大增，环境恶化速度也大增。,尊重自然规律，,热爱生我养我的地方,学习地理，使我们具备,全球观念,和,环境意识,。,只有一个地球,地球是我们人类唯一可以居住的地方，所以我们一定要好好地保护她。,创建和谐的人地关系，走可持续发展的道路。,学习地理，使我们会用,综合,和,动态的眼光,分析问题。,学习地理，使我们掌握,分析地理问题的多种技能,。,A,地气温曲线图,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,10,15,20,25,气温,/,月份,月份,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,气温,/,25,23,21.5,18,15,11,10,11,14,20,22.5,23.2,学会从统计数字和图表中，分析地理事物的数量关系。,会从各种地图中，分析地理事物的空间分布和空间联系。,会从各种遥感图片中，分析地理事物的实时状态。,定位,导航,野外考察,要善于观察，发现问题。,要会读图表，熟练运用。,要联系实际，勤于实践。,要放开手脚，拓宽视野。,地理课的要求,带齐地理书、地图册、填充图等学习用品,上课认真思考，积极参与教学活动,认真完成作业，书写整洁规范,多看地图，建立空间概念,逐步养成课前预习、课后复习的良好习惯,关注生活中的地理事件，尝试用学过的知识去综合分析,祝同学们,学习、生活愉快,