百分数应用题2

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,百分数应用题,(2),樊月珍,复习,1.,百分数与小数互化,0.,35,0.,125,2.36,68,57.5,100,35,12.5,236,0.,68,0.,575,1,复习,2,、说出下面各题中哪两个量相比，把谁看作单位“,1”,，,并说出数量关系式。,（,1,）女生人数占总人数的百分之几？,（,2,）故事书的本数相当于科技书本数的百分之几？,（,3,）今年产量是去年产量的百分之几？,（,4,）苹果的棵数是梨的百分之几？,我们原计划造林,12,公顷。,实际造林,14,公顷。,你能提出哪些有关百分数的数学问题？,数学问题：,（,1,）原计划造林是实际造林的百分之几？,（,2,）实际造林是原计划造林的百分之几？,（,3,）实际造林比原计划造林增加百分之几？,（,4,）原计划造林比实际造林少百分之几？,我们原计划造林,12,公顷。,实际造林,14,公顷。,解答“求一个数是另一个数的百分之几”的应用题的解题,思路,：,1,、弄清楚哪两个数相比；,2,、,找准单位“,1”,；,3,、用比较量除以单位“,1”,的量。,增加了百分之几是什么意思？,实际造林比计划增加了百分之几？,我们原计划造林,12,公顷。,实际造林,14,公顷。,实际造林比原计划造林增加的公顷数是原计划的百分之几。,单位“,1”,：原计划造林的数量,原计划：,12,公顷,实际：,14,公顷,比原计划增加的公顷数,实际造林,14,公顷。,实际造林比计划增加了百分之几？,我们原计划造林,12,公顷。,先算实际造林比原计划增加了多少公顷，再算增加的公顷数是原计划的百分之几。,（,14-12,）,=2,12,0.167=16.7%,答：实际造林比原计划增加了,16.7%。,12,我们原计划造林,12,公顷，实际造林,14,公顷。,实际造林比计划增加了百分之几？,我们原计划造林,12,公顷，实际造林,14,公顷。原计划造林比实际少百分之几？,比一比,（,14 12,）,12,0.167=16.7%,答：,实际造林比原计划增加了,16.7%,。,（,14 12,）,14,0.143,=14.3%,答,.,原计划造林比实际少,14.3%,。,单位“,1”,不同,2.,我们原计划造林,12,公顷，实际造林,14,公顷。,原计划造林比,实际少百分之几？,1.,我们原计划造林,12,公顷，实际造林,14,公顷。实际造林比原计划增加了百分之几？,做一做,1.,小飞家原来每月用水约,10,吨，更换了节水龙头后每月用水约,9,吨，,每月用水比原来节约了百分之几？,(10-9)10,=1 10,=0.1=10%,910,=0.9=90%,100%-90%=10%,答：每月用水比原来节约了,10%,。,（,2,）客车每小时行的路程比货车多,10%,，那么，货车每小时行的路程比客车少,10%,。,(),2,、判断题。（对的在括号里打“”，错的打“,”,。）,（,1,）客车每小时行的路程比货车多,10,千米，那么，,货车每小时行的路程比客车少,10,千米。,(),3,、六（,1,）班有男同学,25,名，比女同学多,5,人，男同学比女同学多百分之几？,5,(25-5),答：,男同学比女同学多,25%,。,=5 20,=0.25=25%,想一想,4.,鹅,的只数是,鸭,的,1.5,倍，,鸭,的只数比,鹅,少百分之几？,（,1.5 1,）,1.5,=0.51.5,0.333=33.3%,答：,鸭,的只数,鹅,比少,33.3%,。,鹅,的只数,比,鸭,多百分,之几？,（,1.5 1,）,1,=0.51,=0.5=50%,课堂收获：,同学们，通过这节课的学习你们都有哪些收获呢？,在解答“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的应用题中，应注意哪些问题呢？,1,、找准单位“,1”;,2,、求出比较量与标准量间的差；,3,、用两个数的差量除以单位“,1”,的量，结果要化成百分数。,再 见,