《5的乘法口诀》PPT课件(教育精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版二年级数学上册,5的乘法口诀,善友小学 王淼,教学目标,1.,知识目标：使大家理解,5,的乘法口诀的来源和意义，熟记,5,的乘法口诀，初步学会运用,5,的乘法口诀求积。,2.,能力目标：通过观察、操作、尝试、比较等活动，培养大家的自主学习能力和探索精神。,3.,情感目标：培养大家的推理、概括和应用知识解决实际问题的能力。,生活中有哪些,用到,“,5,”,呢？,0,5,10,15,20,25,1个5,2个5,5,的乘法口诀,5,1=5,一五得五,5,2=10,二五一十,5,3=15,三五十五,5,4=20,四五二十,5,5=25,五五二十五,一只手五个指，一五得五。,两只手十个指,二五一十。,三只手十五指，三五十五。,四只手二十指，四五二十。,五只,手二十五,指，五五,二十,五。,说歌谣 记口诀,一五（）二五（）,三五（）四五（）,五五（）,得五,一十,十五,二十,二十五,用 口 诀,（）,（）,=,（）,（）,（）,=,（）,口诀,:,5,2,10,2,5,10,二五一十,（,）,（）,=,（）,（）,（）,=,（）,口诀：,3,5,15,5,3,15,三五十五,你一定会,一句口诀说两个算式,三五十五 四五二十,35=15,53=15,45=20 54=20,二五一十 五五二十五,25=10 52=10,55=25,5,1,3,5,2,4,5,15,25,10,20,想一想,51=,（）,54=,（）,53=,（）,52=,（）,口诀,（）,口诀,（）,口诀,（）,口诀,（）,5,20,15,10,一五得五,四五二十,三五十五,二五一十,5元,5元,5元,一共需要多少钱,？,53,15(,元）,答：一共需要,15,元。,一共需要多少个铃铛？,55,25,（个）,一共需要,25,个。,每只小兔拔5个 。3只小兔拔个。,4只小兔拔个。,5只小兔拔个。,15,20,25,_=_,_=_,口诀：,_,5 3 15,3 5 15,三五十五,列式计算：,（,1,）,5,个,3,相加是多少？,（,2,）一个因数是,5,，另一个因数是,2,，积是多少？,3,5=15,5,2=10,在,里填上“”、“”或“,=”,。,5+5,5,5,2,5,5,2,6,5,1,3,5,10,4,5,25,5,5,21,10,25,10,10,5,25,20,15,把口诀填完整。,（全班读）,一五（）,得五,把口诀填完整。,（全班读）,二五（）,一十,把口诀填完整。,（全班读）,三五（）,十五,把口诀填完整。,（全班读）,四五（）,二十,把口诀填完整。,（全班读）,五五（）,二十五,把口诀填完整。,（男生读）,一五（）,得五,把口诀填完整。,（女生读）,三五（）,十五,把口诀填完整。,（第一组读）,五五（）,二十五,把口诀填完整。,（第二组读）,四五（）,二十,把口诀填完整。,（第三组读）,二五（）,一十,10,20,45,54,35,53,15,看花片，找规律。,15,5,51,25,52,亲爱的同学们,：,这节课你学到了什么知识？你有收获吗？,本课小结,理解,5,的乘法口诀的来源和意义，熟记,5,的乘法口诀，学会运用,5,的乘法口诀求积。,