爸爸,我给您洗次脚

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,爸爸，我给您洗次脚,-,主题班会活动设计,班主任信息化技能评优作品,山东省淄博市,周村区凤鸣小学,邢 静,2012,年,7,月,师生在活动中共同成长！,现代孩子大多都是独生子女，他们从小养尊处优，自私自利、感情淡漠成了普遍现象，让人担忧。现在提倡体验教育，我想是否可以设计一个综合实践活动，让孩子们去感悟、去体会“爱他人”是一种十分美好的情感，学会如何去表达这种爱。,班级主题活动,-,班情分析,班级主题活动,-,学情分析,32%,男生：,26,人,女生：,22,人,0%20%40%60%80%100%,54%,46%,20%,12%,68%,主题活动开始前对学生做了问卷调查,给爸爸洗过脚的人数统计,10,人,6,人,师生在活动中共同成长！,没给爸爸洗过脚的人数统计,班级主题活动,-3+1,活动目标,师生在活动中共同成长！,知识与技能,过程与方法,师本研究目标,情感态度与价值观,通过积极参与活动，使学生明白从小事做起，关爱家人，学会感恩。,现在提倡体验教育，让孩子们在活动中去感悟、去体会“爱他人”是一种十分美好的情感。,学习、研究怎样在主题教育活动中，渗透儿童感恩心理学，学会感恩，用心感受生活，感受平凡中的美丽品味幸福的点点滴滴。,学会如何去表达爱，让孩子们在做中学，学中行，行中感。,2.,实践活动,3.,在线调查,4.,汇报交流,5.,活动反思,1.,活动导入,班级主题活动,-,活动结构,自制视频导入。,爸爸和孩子共同参与，播放电影,我和爸爸,的主题曲。,电子课堂：,1,、调查我对家人的生日、爱好的知晓情况。,2,、爸爸对我生日、爱好的知晓情况。,1,、学生：排序工具。,2,、爸爸：饼形图表,师生在活动中共同成长！,班级和家委会的博客、,QQ,群、论坛等平台。,班级主题活动,-,活动过程,活动一,活动二,活动三,活动四,活动五,师生在活动中共同成长！,1,、视频导入：老师给爸爸洗脚。,2,、学生汇报：没有给爸爸洗脚的原因是什么？,3,、体验教育：给爸爸洗脚的过程中发现了什么，想到了什么。,4,、我心有感：背景音乐,感恩的心,。,（,1,）学生谈。（,2,）爸爸谈。,5,、感恩宣言,（,1,）老师总结，观看活动视频。,（,2,）亲子感恩宣言。,（,3,）学生和家长把活动感受用喜欢的方式记录下来发到学生和家长博客或,QQ,群中。,班级主题活动,-,活动效果,课前调查,实践活动,成果展示,68%,85%,100%,课前调查,实践活动,成果展示,32%,15%,师生在活动中共同成长！,兴趣高,兴趣一般,兴趣高,兴趣一般,兴趣高,Thank You!,联系地址：山东省淄博市,周村区凤鸣小学,联系电话：,0533-6190299,电子邮箱,:,敬请各位评委专家指导！,