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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,导入课文,青蛙的生殖和发育,两栖动物的生殖发育,与环境,练习,第三节 两栖动物的生殖和发育,常见的两栖动物,蝾螈,大鲵,蟾蜍,青蛙,说,到两栖动物,你可能自然会想到青蛙。其实,除青蛙以外,蟾蜍、大鲵和蝾螈等也都是两栖动物(,amphibian,)。,它们的生殖和发育具有许多共同的特点。,蟾蜍、大鲵和蝾螈(从左至右),“,黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,。”春末夏初,青蛙“呱,呱,呱”的叫声此起彼伏,.,青蛙的叫声有什么意义呢,?,雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗,?,如果你循着蛙鸣,悄悄来到水边,就会发现正在鸣叫的青蛙,它们的口角有一对鸣囊,鼓起来又瘪下去,.,这就是雄蛙,.,幸运的话,你还会看见雌雄的抱队现象。再仔细观察水面,还会发现水中漂浮着一片片胶状透明的东西,里面有许多深色的小点,这就是青蛙产下的卵块(里面有许多受精卵)。,雄蛙鸣叫,雌雄蛙抱对,蛙的卵块,蛙的生殖和发育,青蛙的生殖和发育,思考,蛙生活在什么样的环境当中,它的形态特征和生活习性怎样?,雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗?,青蛙的,鸣叫,、,抱对,各有什么意义?,青蛙的发育过程与家蚕的有什么异同?,蛙的鸣叫又什么意义?,雄蛙的口角有一对鸣囊,鼓起来又瘪下去。在繁殖季节,雄蛙以鸣叫作为求偶方式,所以青蛙的鸣叫对种群的繁衍有着十分重要的意义。,雄蛙鸣叫,青蛙抱对,请对照课本,尝试描述青蛙的生殖过程及特点。,生殖特点:雌雄异体 体外受精,青蛙的发育过程,受精卵,有外鳃的蝌蚪,有内鳃的蝌蚪,长出后肢的蝌蚪,长出四肢的蝌蚪,幼蛙,成蛙,变态发育,早期蝌蚪与成蛙的比较:,比较,早期蝌蚪,成 蛙,生活环境,四 肢,尾,运动器官,呼吸器官,水中,水中和潮湿的陆地,无,有,有,无,尾,四肢,鳃,肺和皮肤,两栖动物的生殖发育与环境,两栖动物的幼体发育必须在,水,中进行,幼体要经过,变态发育,才能上陆生活。有人认为这是导致两栖动物分布范围较小、种类也较少的重要原因之一。,你,认为这种说法对吗?,阅读资料分析,完成讨论问题,上述事例说明,环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响?,某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的?,从上述事例你受到哪些启示?,根据资料分析和科学家的研究,已经证明,两栖动物的生殖和发育离不开水,而成体则需在陆地上生活,。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿地区。,环境变迁,也是影响两栖动物分布的重要因素,随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小,两栖动物的分布范围也愈来愈小。,收获,两栖动物的生殖特点:雌雄异体、体外受精,两栖动物的发育特点:变态发育,青蛙的发育过程经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期,两栖动物的概念:两栖动物的幼体在水中生活,用鳃呼吸,经过变态后,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸、皮肤辅助呼吸,这样的动物叫两栖动物。,通过本章的学习让学生树立保护环境,爱护两栖动物的意识。,动动脑,两栖动物的概念是什么?,乌龟、鹅、鸭是两栖动物吗?,幼体生活在,,用,呼吸;成体即能生活在,,也能生活在,上,,主要,用,呼吸。两栖动物是脊椎动物由,到,的过渡类群。,水中,鳃,水中,陆地,肺,水生,陆生,我们应该保护环境,爱护动物,珍爱大自然,!,两栖动物的生殖和发育,一,.,常见的两栖动物:,青蛙 蟾蜍 大鲵 蝾螈,二,.,青蛙的生殖和发育,1.,雄蛙鸣叫的意义:招引雌性(求偶)。,2.,抱对的意义:是生殖行为,提高受精率。,3.,生殖特点:有性生殖,体外受精(水中),卵生。,4.,发育特点:变态发育。,5.,两栖动物与家蚕的区别。,6.,两栖动物的概念。,三,.,两栖动物与环境的关系。,四,.,爱护环境和保护两栖动物。,
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