话题作文快速拟题

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,话题作文的快速拟题,题新文一半,俗话说：“佛靠金妆，人靠衣妆。”我们可以说：“文靠题妆，题靠妙妆。”好的题目是一个亮点，能给人留下深刻的第一印象，给人以美感，使人“一见钟情”。,良好的开端就等于文章写好了一半。所以，写作文拟题是关键。,人，有个好听的名字，让人难忘你；文，有个亮丽的标题，让你得高分。俗话说，文好一半题呢。看来作文拟题是重要的。下面跟你说说,话题作文的拟题方法,。,拟,题,金,钥,匙,A,、,定文体，扬长避短,例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富，,形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于,500,字的作文。,这一幅风光，如梦,比梦更美,宜写成,_,美梦成真,想起了那个暑假,宜写成,_,说说课文中的“梦”,梦的成因,宜写成,_,梦想中国足球,让美梦成真,宜写成,_,拟题金钥匙,又如：树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林,绿化都 离不开它。请以“树”为话题 为文。,写成记叙文，可拟,_,写成抒情性的散文，可拟,_,写成议论文，可这样拟,_,树下,记一次特别的植树,我家的小桃树,松树赞,我爱那片小桃林,给我一片绿荫,植树，为了子孙后代,小议“前人栽树，后人乘凉”,真的是“无用之材”吗？,拟题金钥匙,B,、,善补题，以小见大,例如：语文课不单是语文训练课，更是人生教育课。它使我们明白,许多的道理，懂得做人的修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有,的同学 不那么喜欢。请以“语文课”为话题写一篇不少于,500,的作文。,感受激情，,多味的语文课,发挥想象，,虚构的语文课,片断组合，,语文课剪影,联系实际，,语文课之我见,拟题金钥匙,又如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我,们吃、住玩的主要工具。请以“手”为话题为文。,一双灵巧的手,一次难忘的握手,对手,精巧的手工艺品,从手指的长短说开去,拟题金钥匙,C,、,妙修辞，匠心独运,例如：当我们不如意的时候，一曲哀歌常使我们热泪纵横；当我,们事事顺畅的时候，我们常常想纵情欢歌。音乐，与我们的生活,息息相关。请以“音乐”为话题，写一篇不少于,500,字的作文。,妙用比喻，过目难忘：,心灵的变奏,生活中阳光,锅碗瓢盆交响曲,巧用借代，别出心裁：,“,五线谱”和他的五线谱,“,二胡”和“小提琴”的爱情变奏曲,采用设问，耳目一新：,刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”,拟题金钥匙,D,、,巧点化，妙趣横生,以“我”为话题，可活用歌词,真我的风采,我想唱歌不敢唱,最近比较烦，比较烦,以“假日”为话题，可引用歌曲名,自从有了你,以“同学”为话题，可拟,长相忆,别时容易见时难,写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句,夕阳无限好,作题,写有关透视中小学生道德观念的文章，可沿用鲁迅的话,救救孩子,拟题金钥匙,E,、,新视角，别开生面,逆向思维式拟题：,真想做个差生,渴望停电,无价的花生米,借用数字式拟题：,12345677+18,展开想象式拟题：,8,与发,雷锋“出国”了,电脑与人脑的世纪之辩,拟题金钥匙,拟题举例：话题“诚信”,1,、用修辞：,诚信如水,(,明喻,),十字路口,(,喑喻,),是谁在呕歌皇帝的新装,(,借代，其中“皇帝的新装”代,指生活中的种种虚伪事,),一句话，一辈子,(,引用,),诚信何价？,(,设问,),拷问灵魂,(,拟人,),1,、比喻。以“挫折”为话题,别抱怨手上的牌,以“环保”为话题,点燃绿色的火焰,2000,年杭州中考加试卷作文关于“孝”,请给老人一轮暖阳,2001,年杭州“关注生活”的话题,我爱曲线的生活,2,、夸张。以“挫折”为话题,那个障碍粉碎了我,3,、反问。，“假如记忆可以移植”,我是谁？,4,、设问。以“效率”为话题,我从日本邮局取回了什么？,5,、借代。“关注生活”话题,倾听自己的心跳,，“心跳”代指某次独特的自身经历。,6,、对偶。以“环保”为话题,一头白发，满山青葱,7,、拟人。以“树”为话题,树的“叹息”,。以“环保”为话题,地球就诊记,8,、呼告。以“书”为话题,别了，漫画书！,。以“关注生活”为话题,给生活加点苦吧！,拟题金钥匙,2,、仿化名句、名作,诚信无价,(,电视剧,情义无价,),诚信飘流记,(,小说,鲁宾逊漂流记,),人间诚信今犹在,(,李煜,虞美人,“,雕栏玉砌应犹在”,),不要人夸颜色好，只留诚信满乾坤,(,王冕,墨梅,只留清气满乾坤,),3,、移花接木,拍卖“诚信”,(,借用金融用语,),心灵的审判,(,借用司法用语,),二、引用法,1,、引用诗句,99,年中考“假如记忆可以移植”,前不见古人，后不见来者,陈子昂,登幽州台歌,，表示对移植记忆的困惑。,2000,年中考“答案是丰富多采的”,横看成岭侧成峰,苏轼,题西林壁,写某件发生于雨后的事件,潇潇雨歇,岳飞,满江红,2,、引用流行歌词,以“宽容”为话题,一笑而过,那英,以“素质教育”为话题,未来的主人翁,罗大佑 以“家庭”为话题,我要的幸福,孙燕姿,以“心愿”为话题,一千零一个愿望,Fourinlove,3,、引用名句 以“素质教育”为话题,救救孩子,鲁迅,狂人日记,以“关注生活”为话题，写人对生活的考验,让暴风雨来得更猛烈些吧,高尔基,海燕,以“友谊”为话题,百年孤独,加西亚马尔克斯同名小说 以“亲情”为话题,滴滴香浓，意犹未尽,麦氏咖啡广告语,三、反常法,以“竞争”为话题,感谢你的敌人,、,珍惜你的痛苦,、,败了，多好,以“关注生活”为话题,往事并不如烟,、,以胖为荣,以“素质教育”为话题,真想做个后进生,、,渴望停电,四、符号法,1,、数学符号 以“游戏”为话题,7+1,大于,8,学习与游戏的结合,99+1=0,合格产品,99,个，不合格产品,1,个，前功尽弃。,以“素质教育”为话题,成绩,.,素质,2,、标点符号 以“关注生活”为话题,生活,？,意即生活充满了新鲜，需要随时关注,五、点铁法（北宋江西诗派黄庭坚主张“脱胎换骨，点铁成金”）,以“童年”为话题,水中的童年,与樱木花道一起成长,以“父亲”为话题,从头开始,作为理发师的父亲,以“帮助”为话题,“,人”字是支撑的结构,护送残疾同学上学,拟题技巧,1.,话题前后添加，创建视觉美；,2.,妙用修辞方法，平添情趣美；,3.,妙改名句熟语，转换意境美；,4.,巧妙设下埋伏，妙设悬念美；,5.,巧用标点符号，增加表现美。,例子,例子,例子,例子,例子,练习,例（一）,1,、以“幸福”为话题,一片绿叶的,幸福,、,幸福,如水,、,走进,幸福,的未来,2,、以“生命”为话题,时间就是,生命,、,生命,来之不易,、,为美丽的,生命,欢呼,回目录,话题前后添加，创设视觉美,A.,拟人式：,阳光的脚步,、,让信仰做主,、,哭泣的老树,、,死去的风筝,B.,比喻式：,安逸是地狱,、,感动是一种养分,、,心弦飞扬,、,我们的日子应该是花,C.,对比式：,回报与索取,、,走出与回归,、,瞬间的永恒,、,在冬天思念春天,D.,引用式：,一句话，一辈子,、,从你的房子里面走出来,E.,对偶式：,夏之终曲，冬之序歌,、,生于改变，死于顽固,F.,双关式：,生命“诚”可贵,、,北京“风”情,G.,反问设问式：,究竟谁错了？,我是荆棘我怕谁？,例（二）,回目录,妙用修辞方法，平添情趣美,例（三）,即对名诗名句、成语熟语等进行翻新改造。,若为人生故，诚信不可抛,、,江山易改，本性可移,、,享受，无处不在,、,把我的时间还给我,、,拿什么形容你，我的吴老师,回目录,妙改名句熟语，转换意境美,在标题中妙设悬念，巧卖关子，能产生一种摄人心魄的艺术感染力。,假如明天没有太阳,、,锁链到底锁住了什么？,、,我把背影卖给了魔鬼,、,溺水的游鱼,回目录,例（四）,巧妙设下埋伏，妙设悬念美,例（五）,巧用标点符号，增加表现美,错过,=,过错,、,自尊？自辱？,、,1,、,0,、,+,、,幸福？幸福！,回目录,练习,看下面的话题，每个话题分别取三个题目。,1,、以“感悟生活”为话题；,2,、以“适应”为话题；,3,、以“邻里之间”为话题；,4,、以“水”为话题。,练习,如果说眼睛是心灵的窗户，那眼泪就是窗户内房屋的风景。曾经为那张来之不易的录取通知彻夜难眠，又曾经为一个期望的破灭而失魂落魄。眼泪是情感的升华，是激动时的语言，是脆弱的自白，是心灵破败的碎片,-,还记得珍藏在记忆中那颗晶莹的泪珠吗？兴奋、喜悦、委屈、伤感,-,请以“眼泪”为话题，写一篇文章，题目自拟。,练习,根据下述材料，按要求作文,牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；牵挂是多方面的，比如（）牵挂是对亲人的思念；（）牵挂是对友人的情怀；（）牵挂能催人奋发向上。,请以“牵挂”为题，选择上述材料某一方面的内容；选择除诗歌以外的某一种体裁，写一篇不少于字的文章。,