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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,2节,声音的产生和传播,1,在我们生活的世界里存在着各种各样的声,导入新课,2,我们来听听,它们的声音,3,物体发声时有什么共同的特征？,4,声音的产生,实验,1,：用两只手指轻放在喉部，然后发出声音。,你发现什么现象？,_ 你知道什么在振动吗？_,实验,3,：敲击一下音叉，听到,_,，发现音,叉_。用手扶住音叉，音叉停止振,动，还能听见声音吗？,_,实验,2,：拨动拉紧的橡皮筋,你听到声音了吗？,_,橡皮筋在做怎样的运动？_,喉部在振动,声带,听到,在振动,声音,在振动,不能,5,实验,4,：发声的音叉，触及水面看到什么现象,_,，发声的音叉，触及悬挂的乒乓球看到什么现象,_,。结论：由以上现象可得出发生的音叉在做怎样运动？,_,水面溅起水花,乒乓球弹开,在振动,思考：乒乓球在实验中起到什么作用？,把音叉的微小振动放大，便于观察。,由以上现象想想看物体发声时有什么共同的特征？,6,声音是由于物体的,振动,而产生,7,身边有物体因振动而发出声音的例子吗？,我们把正在发声的物体叫做声源。,固体、液体、气体都能发声，,都可以作为声源。,8,实验,2,用一把尺，想办法使其发声，然后观察尺在发声时的现象，并用语言描述现象。当尺停止振动时，观察还能否听到声音？,9,声音是怎样由声源传到人耳的呢？声音的传播有什么条件呢？,二、声音的传播,10,你站在桌的一端，另一位同学用手在桌的另一端桌面上轻轻敲击。你能听到敲击声吗？,在两个纸杯底各钻一个小孔,将一根棉绳的两端分别穿过两个杯底的小孔,再将绳端绕在一根火柴上,并用胶带纸将杯底的火柴粘好,一个“土电话”就制成了。,你把耳朵紧贴桌面，你能听到敲击声吗？,当一个同学对者杯子讲话时，你将另一个杯子罩在 耳朵上，能听到同学说话的声音吗？,声音能在固体中传播吗？,11,结论,2,：声音可以在固体中传播。,12,固体传播声音的例子：,伏地听声：印第安人在狩猎时，他们伏在地面上，通过聆听声音来预测即将来到的牛群,13,实验一：,在水中敲击小石块，可以听见敲击声吗？,结论,3,：声音可以在液体中传播,实验二：,在水深的地方放入一个,点燃的爆竹，能听见爆竹的响声吗？,声音能在液体中传播吗？,14,渔民利用电子发声器捕鱼,水中的鱼会被岸上的说话声吓跑,15,1、你听到电铃声了吗？看到槌在敲电铃吗？,2、用真空泵抽出钟罩内的空气。空气被逐渐抽去的过程中你能发现有什么变化吗？,3、关掉真空泵，让空气慢慢重新进入罩内，又有什么变化？,声音可以在真空中传播吗？,探究,听到的声音越来越轻,听到的声音,越来越响,16,结论,1,声音能在空气中传播，但不能在真空中传播,17,分析：,电影太空中战争的场面。你认为在太空中能听到爆炸的声音吗？,真空不能传播声音,思考：我们通常听到的声音是怎样通过空气传到我们的耳朵引起听觉的呢？例如扬声器的振动是怎样传入人耳的，扬声器附近的空气已经运动我们的耳朵里了吗？,分析：不是的，扬声器发声时，纸盆的振动激起了紧贴的空气的振动，从而又激起附近空气的振动，这样一层层传开去，直至紧贴我们耳膜的空气也振动起来，从而引起鼓膜振动，这样我们就听到声音了,18,结论,声音的传播需要,气体,液体,固体,介质,声音,不能,在,真空中,传播。,思考：,许多科幻电影都有在太空中战争的场面。你认为在太空中能听到爆炸的声音吗？,19,平静的湖面扔下一粒石子，会出现什么？,声音是以什么形式在介质中传播呢？,三、声波,20,活动一,:水槽中盛水,用一橡皮锤不断轻触平静水面,看到什么?,活动二,:将一支点燃的蜡烛放在音响的前方,当音响,发出音乐时,观察烛焰的摇晃情况.,振动面的不断振动,空气中就形成,疏密相间的波动,向远处传播.,2.声音的能量是通过声波向四周传播的.,21,超声波粉碎机,22,用声波测海水深度,23,几种物质的声速（,m/s),空气（,20）,340,海水（,25）,1531,空气（,25）,346,铜（棒）,3750,大理石,3810,煤油（,25),1324,铝（棒）,5000,蒸馏水（,25）,1497,铁（棒）,5200,思考题：声音在固体、液体、气体中传,播的速度是否一样快呢？,四、声音传播的速度,24,1、在同一种物质中，温度越高，传播越快,2、,在同一温度下，,V,固,V,液,V,气,3、20空气中的声速为340米/秒,25,声波遇到障碍物，被障碍物的表面反射,回声,。,对着山崖高声喊叫，你会听到什么？,26,回声：,声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象叫,回声,回声都有，但回声与原声相隔,.秒以上或声源距离障碍物米，才能听到回声.,例：,设声音在某海水的传播速度为每秒米，用声波探测仪探测某海水深度时，秒后听回声问；该海深度是多少米？,27,例：,某人离山有米，其发声在秒后听到回声问：其声音传播的速度每秒多少米？,小结：,产生：,声源的振动,介质：,固体、液体、气体,传播的实质：,声源的振动传播开去。,传播的形式：,通过介质以声波形式向外传播,声音,28,1、声音是由物体振动产生的。,2、声音传播需要介质，真空不能传声。,3、不同的物质传播声音的速度不同。,4、,声音是一种波,我们把它叫做声波。,5、利用回声可以加强原声、测量距离。,今天你学到了什么,?,29,1,声音是靠物体的,_,产生的，声音能在固体、液体、气体中传播，但不能在,_,中传播。,振动,真空,想想练练,2、风吹树叶时发出飒飒声是由于_而产生,的;吉他弹奏时发出的声音是由于_而,产生的;吹笛子时听到的音乐是由于_而产,生的;小河水流的潺潺声是由于_而产生的.,树叶的振动,吉他弦的振动,空气的振动,水的振动,30,3、你有哪些方法可以证明正在发音的音响喇叭是振动的？,5、运动会上，100米终点计时员应该什么时候开始计时才比较精确？,A 听发令枪声 B 看发令枪冒出的烟雾,C 看运动员第一个起跑时 D 听,“,预备,”,口令,4、为什么先看见闪电后听到雷声？,A 声音传播比光传播快 B 声音传播比光传播慢,C 闪电远，雷声近 D 以上原因均有可能,6 在一根充满水的长铁管的一端用榔头敲击一下，在另一端可以听到几次声音？,A、一次 B、两次 C、三次 D、四次,B,B,C,31,
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