资源描述
2004,年初审通过普通高中课程标准实验教科书,物理,(,必修,1,),第二章 匀变速直线运动的研究,3,匀变速直线运动的位移与时间的关系,知识目标:,1,、了解位移,时间图象,以及如何用图象表示位移和时间的关系。,2,、知道匀变速直线运动的,x-t,图象的意义。,3,、知道公式和图象都是描述物理量之间关系的数学工具,它们各有所长,可以相互补充。,4,、知道各种位移,时间图象中物体的运动情况。,5,、加深对匀变速直线运动的理解,及 的应用。,匀速直线运动的位移:,匀速直线运动的,v-t,图象是一条平行于时间轴的直线,匀速直线运动的位移:,V-t,图象中,黄颜色部分的面积为:,vt,,,而利用公式计算其位移为:,vt,s-t,图象表示了运动物体的位置随时间变化的关系。,匀,变速,直线运动的位移:,匀,变速,直线运动的位移:,实验中,将某一段时间的末速度与时间相乘,实际上这一段时间内的瞬时速度都比末速度要小,因此求得的位移比实际位移要大。,随着所取的时间间隔越小,累积求得的位移与实际位移更接近。,图中,红线为仿真实验中物体的,v-t,图象,黄颜色部分的面积为实验中累积求得的位移。,匀,变速,直线运动的位移:,实验中,如果将某一段时间的初速度与时间相乘,累积所得的面积如下图所示:,如果各位置的时间间隔小一些,这些矩形面积之和就能比较精确地代表整个运动的位移。,匀,变速,直线运动的位移:,如果时间分得非常细,小矩形就会非常多,它们的面积就等于,v-t,图线下方与时间轴所包含的面积。,例一:,右图为一物体运动的,v-t,图象,从,0t,时刻,初速度为,v,0,,,加速度为,a,,,利用图象求物体在,t,时间内的位移。,解:,利用,v-t,图象的特点,图线下方与时间轴包含的面积即为物体的位移。,利用公式,v=v,0,+at,可得物体的末速度为:,矩形的面积为:,物体的位移为:,匀变速直线运动的位移与时间的关系:,从,v-t,图象可以看出,匀变速直线运动的位移都可以用图象中的梯形面积表示出来。,即表示位移与时间关系的公式为:,匀变速直线运动的位移与时间的关系也可以用,s-t,图象表示出来。,例二:,一辆汽车以,1m/s,2,的加速度加速行驶了,12s,,,驶过了,180m,(,如图),汽车开始加速时的速度是多少?,解:由 可以得出,把已知数值代入:,汽车开始加速时的速度是,9m/s,。,例三:,为了比较甲、乙两辆汽车的加速性能,两辆汽车同时从静止开始加速,,t s,末甲的位移为乙的,2,倍,则甲的加速度为乙的多少倍?(设,t s,内两车均以恒定的加速度行驶),解:,初速度均为,0,;,式除以,式可得:,利用公式 可得:,技巧:,运用公式进行计算时,一般先用字母代表物理量进行运算,得出已知量表达未知量的关系式后再代入数值。不能一步到位的计算中,中间过程采用字母运算可以减少运算。,不能进行整除时,还可以做到尽量减少误差。因为有些量可能会在随后的运算中约去。,匀变速直线运动规律的应用:,由匀变速直线运动的,v-t,图象可以得到:,v,t,由对于所有运动都适用的平均速度公式:,得到:,注意:得出的这个公式只能应用于匀变速直线运动。,练习:,1,、某质点的位移随时间而变化的关系式为,s=4t+2t,2,,,s,与,t,的单位分别是,m,和,s,,,则质点的初速度与加速度分别为:,A,、,4m/s,与,2m/s,2,B,、,0,与,4m/s,2,C,、,4m/s,与,4m/s,2,D,、,4m/s,与,0,C,2,、以,18m/s,的速度行驶的汽车,制动后做匀减速运动,在,3s,内前进,36m,,,求汽车的加速度:,V,0,=18m/s;t=3s;s=36m;,练习:,3,、在匀变速直线运动常用到的公式中,涉及到,v,0,、,v,t,、,a,、,t,、,x,五个物理量,除时间,t,外,其余都是矢量,在直线运动中这四个矢量的方向都在同一条直线上,当取其中一个量的方向为正方向(,一般选,v,0,方向作为正方向,),其他三个量的方向与此相同取正值,相反的取负值。那么,下列说法正确的是:,A,、,若取,v,0,为正方向,匀加速直线运动中,a,取正值;,B,、,若取,v,0,为正方向,匀减速直线运动中,a,取,负值;,C,、,无论是匀加速直线运动还是匀减速直线运动,加速度都取正值;,D,、,若取,v,0,为正方向,,v,t,一定为正值,E,、,若取,v,0,为正方向,,s,一定为正值,AB,、同一直线上只有两个方向,取一个为正,另一个为负,在匀变速直线运动中,取,v,0,为正方向,加速运动中,a,、,v,0,同向,故,a,取正值。减速运动中,,a,、,v,0,反向,故,a,取负值。,、在匀变速直线运动中,取,v,0,为正方向,若,a,、,v,0,同向,则,v,t,、,s,一定与,v,0,方向相同,即,vt,、,s,一定取正值,若,a,、,v,0,反向,则,v,t,、,s,可能取负值(,t,足够大时;例如竖直向上抛出的物体)。,练习:,4,、几个做匀变速直线运动的物体,在,t s,内位移最大的是:,A,、,加速度最大的物体,B,、,初速度最大的物体,C,、,末速度最大的物体,D,、,平均速度最大的物体,D,5,、若某物体做初速度为零的匀加速直线运动,则:,A,、第,4s,内的平均速度大于,4s,内的平均速度,B,、,4s,内的平均速度等于,2s,末的瞬时速度,C,、第,4s,内的速度变化量大于第,3s,内的速度变化量,D,、第,4s,内与前,4s,内的位移之比是,7:16,ABD,小结:,1,、,v-t,图象中,图线下方与时间轴所包含的面积的大小为等于运动物体位移的大小。,2,、利用求梯形的面积推导位移公式:,3,、利用位移公式及其变形公式,计算物体的初速度、加速度等。,4,、匀变速直线运动三个公式的利用:,5,、适当时候对以上公式的变形利用:,作业,:,1,、课本,P40,T1,、,T2,、,T3,写在作业本上(明天上第 一节课前上交),2,、仔细阅读教材,3,、阅读,基础训练,P2830,页,写好,P31,页的练习。,Belive,yourself:You can do it!,
展开阅读全文