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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,科学类文章阅读,解题方法探究,现代文阅读之,科学类文章阅读解题方法探究现代文阅读之,1,学习目标:,明确高考考纲要求、命题特点,探究总结科技文解题技巧,学习重点:,科技文阅读方法,学习难点:,换位思考,,揣摩命题者的意图,学习目标:,2,年份,选文,题型,题量,赋分,2004,免疫系统,选择题,4,12,2005,神经元,选择题,4,12,2006,人类学,选择题,4,12,2007,珠落玉盘(声音),选择题,4,12,浙江省,年份选文题型题量赋分2004免疫系统 选择题4122005神,3,1、对词语的理解,2、对句意的把握,3、对内容要点的提炼,4、对内容的推断与想象,1、对词语的理解,4,由上表可以得出:,社科文与科技文开始交叉命题,科技文考察以时代前沿科技为主,社科文的考察更注重人文性,与现实生活联系的密切性,由上表可以得出:,5,基本方法:查对原文,仔细分析,解题技巧:换位思考,揣摩命题者的意图,看清雷区,基本方法:查对原文,仔细分析解题技巧:换位思考,揣摩命题者的,6,雷区一以偏概全,指从范围上对内容进行了随意扩大,即有意把原材料中对某类事物的一部分所作的判断扩大到某类事物的全体。(也可能缩小),特别注意重要词语前边的修饰与限制词,例如,“一些”“有些”“几乎”“除之外”“到为止”“绝大多数”“全都” “全部”“有时”“凡”“全”“都”“所有”“一切”“各种”,等。,可以用笔画出来,或者作特殊的标志。,雷区一以偏概全指从范围上对内容进行了随意扩大,即有意把原材,7,真题探究1,【对应文段】,比如藏医,很长一个时期,它的传授是在寺庙中以隐秘的方式进行的,它用青藏高原所独有的植物、动物、矿物和食物对患者进行治疗,对包括癌症、中风在内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。,【试题】关于中医学与西医学的比较,下列说法中符合原文意思的一项是( )(湖南卷第8题)B.中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症,西医学对这些病则感到束手无策。,真题探究1【对应文段】比如藏医,很长一个时期,它的传授是在寺,8,根据文意,下列对溴甲烷最受农民欢迎原因的,表述,不正确,的一项是,A.溴甲烷是一种能杀灭,各种,有害生物的高效、广谱的杀虫剂。,B.溴甲烷是一种对土壤具有很强的穿透能力的土壤熏蒸剂。,C.溴甲烷能穿透到未腐烂分解的有机体中,起到很好的防病作用。,D.溴甲烷熏蒸土壤后挥发迅速,很快就可播种,不误农时。, 例一,2006四川卷,原文:“它具有强烈的熏蒸作用,能杀灭许多有害生物,是一种高效、广谱的杀虫剂,。”,根据文意,下列对溴甲烷最受农民欢迎原因的表述,不正确的一项是,9,雷区二:已然 未然,指命题者故意忽视原文中“可能”“大概”“也许”“差不多”“将会”等修饰限制语,把尚未确定或还未实现的事情说成既成事实,(“已然”与“未然”混淆),或者,“或然”与“必然”不分,。,例三,2006四川卷, “不过,如果这一承诺不能兑现,87个发展中国家将不可能在2015年放弃使用溴甲烷。”,D. 因为87个发展中国家将在2015年放弃使用溴甲烷,所以目前已有15个发达国家明确表态不再使用溴甲烷,。,雷区二:已然 未然指命题者故意忽视原文中“可能”“大概”“也,10,真题探究2:,【对应文段】,胚胎干细胞另一个研究重点是用于产生能分泌胰岛素的胰腺组织,再将这些胰腺组织移植到体内,以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就将胰岛素基因转入小鼠的细胞中,使之具有分泌胰岛素的能力,再将这些干细胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中,结果小鼠的糖尿病症状消失了。胚胎干细胞还有多种可能的用途。不过,医学界的美梦还需要一段时间才能变成现实。,【试题】根据本文提供的信息,下列推断不正确的一项是()(全国卷I第10题)A.已经证实,把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞可以产生能分泌胰岛素的胰腺组织。,真题探究2:【对应文段】 胚胎干细胞另一个研究重点是用于产生,11,例:2005年河北、河南、安徽卷,史书所记尧舜的传说多在中条以北,这或许暗示着夏族的渊源所在。因为夏朝影响力的强大,汾运盆地便成为法统观念上的崇高区域。商人灭夏,定要翻越中条占有汾动盆地,意义不仅是获得这片肥田沃土,还要在法统观念上最后征服夏人。从动态地理格局上观察,垣曲商城可能是商朝势力翻越中条的一个进退据点。,6下列理解符合原文意思的一项是(),D、商人要想在法统观念上灭夏,占有汾运盆地,垣曲无疑是一个必经之地。,例:2005年河北、河南、安徽卷6下列理解符合原文意思的一项,12,雷区三 因果,关系,指选项在因果(或条件)关系上,故意把原材料中的“因”(或条件)变成了果,或把“果”变成“因”(或条件)等。还有一种情况是强加因果关系。,分析有无因果关系,或者因果关系是否倒置,雷区三 因果关系指选项在因果(或条件)关系上,故意把原,13,真题探究3:,【对应文段】在我国,茶叶可依据制作过程中多酚类物质氧化程度的不同,分为红茶、绿茶、青茶、黄茶、白茶和黑茶六大类绿茶在制作过程中尽量减少多酚类物质的氧化,保持鲜叶的原色,富含维生素,称作不发酵茶,如产于黄山市的“屯绿”、苏州的“碧螺春”。,【试题】根据原文所提供的信息,以下推断正确的一项是()(广东卷第10题)A.茶被称为绿色保健饮料,而绿茶在制作过程中又保留了鲜叶的原色,因而绿茶是茶叶中的精品。,真题探究3:【对应文段】在我国,茶叶可依据制作过程中多酚类物,14,全国高考卷,当钙离子流进心脏细胞时,心脏就收缩;当钙离子排出心脏细胞时,心脏就舒张。,6下列理解符合原文意思的一项是(),B、当心脏收缩时钙离子就流进心脏细胞;当心脏舒张时,该离子就从心脏排出,全国高考卷 6下列理解符合原文意思的一项是(),15,20072008学年杭州学军中学第二次月考,经典是什么?就是生命的常态。经就是常,“常”就是日用伦常,就是生活中不断实践,永远不会忘记的东西,它构成了国人生命的根基。,8、根据有关信息,下列对第三段画线巨资的解说,正确的一项是( ),A、“经”是生命的常态,因而那些生活中永远不忘的东西,就构成了国人生命的根基。,20072008学年杭州学军中学第二次月考8、根据有关信,16,雷区四 张冠李戴,命题者设计选项时,在表述对象上设置干扰,将此事物表述成彼事物,将事物的此方面表述成彼方面。,圈出对象,知彼知己,雷区四 张冠李戴命题者设计选项时,在表述对象上设置干扰,将,17,真题探究4:,【对应文段】宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市”呢?迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系,以便集中力量与西北少数民族政权杭衡。“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外,更重要的是,既满足了国家对战马的需要,又维护了宋朝西南边境的安全。(第二段)那么,藏族为什么也很重视“茶马互市”呢?因为藏族非常喜欢饮茶对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说,他们并不需要外界供给很多东西,但茶叶却是绝对不可缺少的。(第三段),【试题】关于宋朝统治者重视“茶马互市”的目的,下列表述错误的一项是()(全国卷l第8题)D.藏族非常喜欢饮茶,以马易茶可以满足他们对茶叶的需求。,真题探究4:【对应文段】宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市”,18,07湖南卷,迪鲁吉罗研究小组和西雅图系统生物技术研究所的科学家们用现代基因测试工具观察嗜盐菌细胞受损的全过程,发现嗜盐菌在受到强烈紫外线照射和被置于模拟太空的真空环境后,其整套“分子修复工具”都被激活了。所谓“分子修复工具”是一种叫做酶的蛋白质。嗜盐菌里有着一定数量承担修复工作并“随时待命”的酶,当受到致命剂量的辐射照射时,这些“埋伏”着的酶会很快出动,并进行“抢救”,然后其他种类的酶继续其修复工作,并激活产生这些酶的基因。迪鲁吉罗研究小组还发现,在嗜盐菌2400个基因的基因组里包含了好几套独特的修复“工具,8、依据原文,下列表述正确的一项是,A迪鲁吉罗研究小组与西雅图系统生物技术研究所的科学家通过观察嗜盐菌细胞受损的全过程,发现它有好套独特的修复“工具”,07湖南卷8、依据原文,下列表述正确的一项是,19,真题探究5,:,【对应文段】,根据世界报业协会2003年6月13日发表的全球日报发行量排行榜,中国有3份报纸进入前20名:参考消息以日发行量270万份排在第9名,人民日报以日发行量186万份排在第18名,羊城晚报以日发行量150万份排在第20名。中国已成为世界最大的报纸消费国,日销量达8200万份。仅次于中国的是日本,日销量是7080万份。,【试题】下列说法不符合文意的一项是( ),(上海卷)A.不久前参考消息等3份中国报纸以其发行量巨大、国际影响深远而在全球日报发行量统计中名列前茅。,凭空捏造,真题探究5:【对应文段】根据世界报业协会2003年6月13日,20,雷区五 无中生有,指干扰项的内容在原文中根本找不到根据,纯属命题者故意提出来迷惑考生的。,从原文找依据、找推断,雷区五 无中生有指干扰项的内容在原文中根本找不到根据,纯属命,21,2007年湖南卷,在这种含盐量极高的极端环境中生存和进化,正是嗜盐菌能够承受辐射和其他恶劣环境的原因。在强烈的紫外线光束的照射下,多数微生物会全部死亡,但80%的嗜盐菌活了下来,且能继续正常生存和繁殖,研究人员还做了一个实验,将含有嗜盐菌细胞的海水置于模拟太空的真空环境里,结果水分很快蒸发,留下的盐分形成了含有微量水分的结晶体,嗜盐菌细胞躲藏在这些像一个个小房子似的盐的晶体里,能避免进一步的干燥缺水,可以在很长的一段时间内处于半休眠状态。,8、依据原文,下列表述正确的一项是,C在强烈的紫外线光束照射下,只有80%的嗜盐菌的整套“分子修复工具”被激活,它们会很快出动,对那些受到损伤的进行“抢救”,2007年湖南卷8、依据原文,下列表述正确的一项是,22,说明文阅读解题方法,1。,审清题意和要求,2。看清文中,有没有,3。,弄清概念,莫发愁,4。,修饰词语,勿遗漏,5。,“可能”“将来”,不要丢,6。,“原因”“结果”,不调头,7。,夸大作用,是吹牛,8。,外延改变,也是错,9。,意思相反,最不该,10。,推测结论有缘由,说明文阅读解题方法1。审清题意和要求,23,谢谢指导!,谢谢指导!,24,具体做法:,第一步 勾画(找),读原文, 读题干,读题肢。,第二步 比照,联系上下文划区比照题肢,,比照互证邻里试题的题干、题肢。,找找原文有没有 比比原文符不符,具体做法:找找原文有没有 比比原文符不符,25,
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