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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第九章 不等式与不等式组,天津市新华中学 李 庆,9.3,一元一次不等式组,(一)情境感知,(一)情境感知,(二)概念认识,30,x,1 200,30,x,0,,,x,2,2,,,y,0,,,x,5,,,x+,2,1 200,30,x,40,x,40,x,50,40,x,3,x,1,(,1,),不等式组的解集是,:,x,3,x,3,x,1,(,2,),不等式组的解集是,:,x,1,x,1,(,3,),不等式组的解集是,:,1,x 3,x,x,+1 ,x+,8,4,x,1,;,(1),2,x,+3,x,+11,1,x,+1,x+,8,2.,解不等式,得,x,3.,把不等式 和,的解集在数轴上表示出来:,从图中可以找到两个不等式解集的公共部分,得不等式组的解集是,:,x,3.,同学们自己完成第二问,.,(四)例题演示,x,取哪些整数值时,不等式,5,x,+23,(,x,-1,),与,x,-17-,都成立?,要求,x,的整数解,需先确定,x,的取值范围,.,(五)练习巩固,(六)课堂小结,谢谢,
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