生态系统1(教育精品)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,动物行为的类型,觅食行为:,防御行为:,繁殖行为:,节律行为:,社会行为:,动物通过独特方式获取食物的行为,动物这为了保护自己 防御敌害的行为,与动物繁殖后代有关的行为,动物随着地球 日 月的周期性变化,形成了许多周期性的有节律的行为,同种动物个体之间维持群体共同生存的一系列的行为,1,、,用线段连接下列动物的表现与所属的行为,金龟子遇敌假死,A,、繁殖行为,雌鸟衔虫喂养雏鸟,B,、防御行为,天鹅的按时迁徙,C,、社会行为,饿狗为食物而争斗,D,、攻击行为,蚂蚁间的分工合作,E,、节律行为,池塘,思考:池塘这个环境都有些什么呢?,水草,土壤,鱼,水,细菌和真菌,蚯蚓,浮游植物,虾,第七单元 生物和环境是统一体,太阳,第一节生态系统的组成,。,在一定的,内,,,通过不断的物质,和能量,,互相作用、互相依存而形成的统一整体,叫生态系统。,什么是生态系统,地域,生物与环境,循环,流动,海洋生态系统,水生生态系统,陆地生态系统,草原生态系统,生态系统的主要类型,。,1,、水域生态系统:,2,、陆地生态系统:,海洋生态系统,河流生态系统,湖泊、池塘生态系统,森林生态系统,草原生态系统,3,、生态系统的特点:,地域可大可小,1.,生态系统的成分,以池塘生态系统为例,太阳、水、空气、土壤、水草、鱼、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等,太阳、水、空气、土壤,水草、鱼、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等,水草、浮游植物、团藻,鱼、蚯蚓,细菌和真菌,生产者,消费者,分解者,非生物,生物,非生物成分,非生物成分,O,2,N,2,空气,太阳,土壤,水,生物活动的场所,生产者,无机物,光合作用,贮存能量,有机物,自然界中,绿色植物,是生产者,转化和储存能量,消费者,马以绿色植物为食,它是生态系统中的,消费者,狼不以绿色植物为食,它也是生态系统中的,消费者,传递物质和能量,黑猩猩既吃植物又吃动物,它也是生态系统中的,消费者,分解者,无机物,有机物,自然界中许多,微生物,是分解者,绿色植物,微生物,被利用,分解有机物使其再次被利用,生态系统的组成,。,生态系统组成,非生物部分:,生物部分,生产者,消费者,分解者,阳光、空气、水、土壤,植物,动物,微生物,总结,生物活动的场所,转化和储存能量,传递物质和能量,分解有机物使其再次被利用,1,、在一定的地域内,生物与,通过不断的物质循环和能量,互相作用,互相依存而形成的统一整体,叫做生态系统。,2,、生态系统一般都由,成分和,成分组成。,3,、在生态系统中非生物成分主要包括,、,水、,和土壤,生物成分包括,、,和,分解者。,4,、在生态系统中,生产者主要指,,消费者是直接或间接地以绿色植物为食,,包括,动物,动物和,动物,分解者主要是,。,环境,流动,非生物,生物,阳光,空气,生产者,消费者,绿色植物,植食,肉食,杂食,细菌和真菌,1,、下列有关生态系统成分的描述正确的是,(),A.,生物成分,B.,动物植物,C.,动物、植物、细菌,D.,生物部分和非生物部分,2,、我们吃的蘑菇属于生态系统的,(),A.,生产者,B.,消费者,C.,分解者,D.,非生物成分,3,、下列不属于生态系统的是,(),A.,一个湖泊,B.,一座小山,C.,一株大柳树,D.,一条河流,4,、“落红不是无情物,化作春泥更护花”从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是,(),A.,生产者,B.,消费者,C.,分解者,D.,阳光,5,、在生态系统中能够制造有机物是的,(),A.,动物,B.,绿色植物,C.,微生物,D.,细菌,D,C,C,C,B,6,、在一个生态系统中,绿色植物通常属于,(),A.,生产者,B,消费者,C.,分解者,D.,非生物成分,7,、不能正确表示出一个生态系统组成的是,(),A.,一块稻田,B.,一个湖泊,C.,一座地下宫殿,D.,一座城市,8,下列的哪一项可以看做是一个生态系统,(),A.,一片树林,B.,树林中的动物,C.,树林中的植物,D.,树林中的生物,A,C,A,根据图:说出生态系统的组成,
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