资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有这样一本书,书中没有一个字，却处处都是学问；书上没有作者的名字,叫“生活”。,人生有许多经历，有的经历却能给人留下终生难忘的启示。今天，我们就学习,13,课,钓 鱼 的 启 示,大声地朗读全文，要求读准字音，读通句子。,看谁能读对！,附近 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 上钩 操纵 摆脱 溅起 争辩 操纵 鱼鳃 乞求 旅途 皎洁 嘴唇 沮丧 诱惑 告诫 实践 严格 永久 启示 鲈鱼 溅起 抉择 翕动,涟漪,小心翼翼 筋疲力尽 不容争辩 月光如水 银光闪闪,词语解释,涟漪：细小的波纹。,小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。,翕动：翕，收敛。（嘴唇）一张一合。,皎洁：（月亮）明亮而洁白。,乞求：请求（对方）答应。,不容争辩：不允许争论、辩解。,诱惑：吸引。,抉择：挑选，选择。,告诫：警告劝戒（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。,用,简单的话,概括课文主要讲了一件什么事？（包括事情的,起因、经过、结果,）。,在未开放捕捞鲈鱼的时间内，“我”钓到了一条鲈鱼。,在父亲的要求下，“我”放了那条鱼，,从中受到了启示。,事情起因,事情,经过,事情结果,根据全文内容，填写“我”心情变化的词语？,当我钓到大鲈鱼时，我十分地（,）；父亲要我把鱼放回湖里时，我感到十分地（）和（）；三十四年后，我从中得到了深刻启示，我对父亲充满了（,）。,得意,委屈,沮丧,感激,我 见过这么大的鲈鱼。我和父亲 地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。,啊，好大的鱼！,从来没有,得意,一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。,道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。,以课文中钓鱼为例，“,是,”指什么，“,非,”指什么？,当父亲坚持让“我”放鱼时，为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里？,根据课文内容回答：,3.,到处是静悄悄的,，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。,这条鱼是我好不容易钓到的。,这条鲈鱼很大、很美。,他钓到鱼的时候，周围没有人看到。,1.,过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下。,2.,啊，,好,大的鱼！我从来没有见过,这么大的,鲈鱼。,在人生旅途中，我又不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“,鱼,”。,这里的“鱼”指什么？请你联系实际说一说如果是你遇到这样的“鱼”会怎么做呢？,父亲要,“,我,”,把鲈鱼放回到湖中，是要让,“,我,”,从小养成诚实守纪的习惯，父亲做得对，那么，,“,我,”,在今后的生活中还不断地遇到类似的事情，,“,我,”,又是怎么做的呢？,在学校：考试，老师多给了分数,你是告诉老师还是悄悄的把卷子藏起来,?,选举班干部，有的同学找你帮忙，你是答应还是不答应呢,?,
展开阅读全文