圆的周长课件(1)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圆的周长,六年级数学上册,大峪沟中心小学 刘文华,我发现：车轮小，转动一周的路程短，,车轮大，转动一周的路程长。,想一想：什么叫圆的周长,围成圆一周的,曲线的长度,叫做圆的周长,。,动手做一做动脑想一想,利用准备的学具,测量出,圆的周长，看哪位同学的方法,最多，最妙？,绕线法,绕线法,绕线法,绕线法,绕线法,0,1,2,3,4,绕线法,0,1,2,3,4,6,7,8,5,2,厘米,滚动法,用绕线法和滚动法能求出它的周长吗？,我发现：车轮小，车轮的周长就小，,车轮大，车轮的周长就大。,圆的周长与直径或半径有关系。,1,、各组同学，人人动手，分工明确（两人测量，一人记录，一人用计算器计算）。,2,、选择合适的方法量出每个圆形物品的直径和周长（量的时候力求精确），把量得的数据填在报告单上。,3,、利用计算器算出圆的周长除以直径的商，填在报告单上。,操作要求：,量一量,你发现圆的周长和直径之间有什么关系？,物品名称,周长（厘米）,直径（厘米）,圆形纸片,手镯,瓶盖,一元硬币,7.5,6.3,22,2,2.4,7,2.2,6.9,3.14,3.15,3.14,3.13,圆的周长总是直径的,3,倍多一些,（保留两位小数）,的比值,祖冲之,的故事,早在一千五百多年前，我国古代著名数学家祖冲之就发现了圆的周长与直径有关，并精密地计算出圆的周长是它直径的,3.14159263.1415927,倍之间，这是当时世界上计算得最精确的数值,圆周率,。祖冲之的发现比外国科学家早一千多年，一千多年，是个何等漫长的时间啊！为了纪念他，科学家把月球上的一座环形山命名为祖冲之山，他是我们中华民族的骄傲。,圆的周长与它直径的比值是一个固定,的数，我们把它叫做圆周率，用字母“,”,表示。,“,”,是一个无限不循环小数。,“,”,的值在,3.1415926,至,3.1415927,之间。,通常取它的近似值,3.14,。,3.14,3.14,C=,d,C=2r,圆,的周长,=,直径,圆周,率,d=,C,r=,C,2,圆的周长,圆的直径=圆周率,C,d,=,这辆自行车车轮的直径是,0.5,米。车轮滚动一周，自行车前进多少米？,（,取,3.14,）,C,d,学以致用,学以致用,这辆自行车车轮的半径是,0.3,米。车,轮滚动一周，自行车前进多少米？,它要绕,直径是,20,米的圆形花坛转动一周，自行车,的车轮大约转动多少周？,（,取,3.14,）,C,r,2,1,圆周率是（）和（）的比值，用字母（）表示。它是一个（）小数，计算周长时通常取近似值（）。,2,圆的周长的字母公式是（）或（）。公式说明：圆的周长是直径的（）倍，或是半径的（）倍。,3,、自行车的车轮滚动一周，所行的路程是车轮的（）。,圆的周长,直径,无限不循环,3.14,C=,d,C=2r,2,周长,想一想，会填吗,数学诊所,（,2,）,两个圆的周长相等半径就相等。,（,1,）,圆的直径越长圆周率越大。,（,3,）,圆的周长是它直径的 倍。,（,4,）,3.14,。,（,5,）当一个圆的半径扩大,2,倍，它的周长,扩大,4,倍。,求半圆的周长。,d=4,分米,能力拓展,课堂小结：,同学们，这节课你的,收获是什么？,