人教版六年级数学上册《数学广角》PPT课件(教育精品)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大约一千五百年前,我国古代数学名著,孙子算经,中记载了一道数学趣题,这就是著名的“鸡兔同笼”问题。,今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有,35,个头从下面数,有,94,只脚。鸡和兔各有几只?,意思是:,更多全套课件免费下载:,绿色圃中小学教育网,http:/,鸡兔同笼,有,20,个头,,54,只脚,鸡兔各多少只?,从有,1,只鸡开始一个一个地试,把试的结果列成表格。,头,/,个,鸡,/,只,兔,/,只,脚,/,只,20,1,19,78,20,2,18,76,20,17,3,74,20,4,16,72,20,13,7,54,13,只鸡,,7,只兔。,这么多脚,一定是兔子太多了,减少兔子数。,头,/,个,鸡,/,只,兔,/,只,脚,/,只,20,1,19,78,20,5,15,70,20,10,10,60,还多,兔子数还应减少。,头,/,个,鸡,/,只,兔,/,只,脚,/,只,20,1,19,78,20,5,15,70,20,10,10,60,20,15,5,50,20,13,7,54,比,54,少了,兔子数应该在,5,和,10,之间。,20,14,6,52,13,只鸡,,7,只兔。,头,/,个,鸡,/,只,兔,/,只,脚,/,只,20,10,10,60,20,13,7,54,先假设鸡和兔各占一半,再列表。,20,12,8,56,13,只鸡,,7,只兔。,用画图的方法试一试。,先画,20,个圆圈表示,20,个头。,再为每条动物画两只只脚,,20,只动物只用完,40,只脚,还多出,14,只脚。,把剩下的,14,只脚用完,要给其中的,7,只动物各添,2,只脚,,这,7,只就是兔子,另外的,13,只就是鸡。,鸡兔同笼,有,20,个头,,54,只脚,鸡兔各多少只?,(,1,)如果笼子里都是鸡,那么就有,202=40,只脚,,这样就多出,54-40=14,只脚。,(,2,)一只兔比一只鸡多,2,只脚,也就是有,142=7,只兔。,(,3,)所以笼子里有,13,只鸡,,5,只兔。,鸡兔同笼,有,20,个头,,54,只脚,鸡兔各多少只?,解:设有,x,只兔,那么就有(,20-x,)只鸡。,鸡兔共有,54,只脚,就是:,4x+2,(,20-x,),=54,2x+40=54,2x=14,x=7,20-7=13,(只),答:免有,7,只,鸡有,3,只。,鸡兔同笼,有,17,个头,,42,只脚。鸡、兔各有多少只?,想一想,请利用表格解答下列各题。,鸡兔同笼,有,17,个头,,42,条腿,鸡、兔各多少只?,头,/,个,鸡,/,只,兔,/,只,腿,/,条,小明的储蓄罐里有,1,角和,5,角的硬币共,27,枚,价值,5.1,元,,1,角和,5,角的硬币各有多少枚?,硬币总,/,枚,1,角,/,枚,5,角,/,枚,总价值,/,元,用大小卡车往城市运,29,吨蔬菜,大卡车每辆每次运,5,吨,小卡车每辆每次运,3,吨,大小卡车各用几辆能一次运完?,硬币总,/,枚,1,角,/,枚,5,角,/,枚,总价值,/,元,谢 谢,制作:刘昱娇,
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