资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,13.故 乡,鲁迅,鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。有小说集?呐喊?彷徨?，散文集?朝花夕拾?，散文诗集?野草?，杂文集?坟?华盖集?等。1918年在发表他自己的第一部白话小说?狂人日记?时开始采用鲁迅这一笔名。我们学过他的散文?从百草园到三味书屋?。?故土?写于1921年1月，收在?呐喊?中。,作者简介,作品简介,?故土?这篇小说选自小说集?呐喊?，是鲁迅以1919年12月回故土绍兴接母亲到北京的经历为题材创作而成的。小说以“我回故土的见闻和感受为线索，以“我记忆中的故土与现实中所见故土的巨大变化为根本内容，组织材料，展开情节，揭示了深刻的主题思想，反映了辛亥革命前后农村经济凋敝、农民生活痛苦的现实，以及在封建传统观念的影响与束缚下人与人之间的冷漠、隔膜，真切地抒发了作者对新生活的向往。,闰土这个艺术形象，是以现实生活中的章闰水为原型的。章闰水是贫苦农民，家住离绍兴城60里的杜浦村，靠近曹娥江边。闰水的父亲章福庆租种地主几亩土地，还是个手艺精巧的竹匠，农闲时就上城来做竹作，也来鲁迅家干活，鲁迅亲切地叫他“庆叔。1893年春节期间，闰水由他父亲带到鲁迅家，鲁迅和他哥弟相称。1900年鲁迅在南京求学放寒假归来，还曾带他到大街和风景区游玩。章闰水一生贫困。1934年大旱，在饥饿和愁苦中死去。他的孙子章贵，解放后安排在鲁迅纪念馆工作。,?故土?中闰土的原型,背景,1.请问鲁迅的故土在哪？,2.作者渗透在字里行间的是他对故土的什么情感？,3.对鲁迅的故土你了解多少呢？,4.在这一篇?故土?中，作者抒发的是这种留恋、喜爱、思念之情吗？为什么？,浙江绍兴。,留恋、喜爱、思念之情。,不仅景美，而且人淳朴、善良、友好。,不是，因为故土发生了很大的变化，变得很糟糕。,5.随着时代的进步，社会应不断开展变化进步，可为什么故土会越变越糟了呢？联系课文背景思考。,时代背景：1911年，辛亥革命并没有改变中国的半殖民半封建的社会性质，中国人民尤其是农民，境况日益恶化，过着饥寒交迫的生活。1919年12月，作者赴绍兴老家接母亲回北京，在那里耳闻目睹了离别多年的家乡破败的景象，农民生活陷入困境、人际关系冷漠、隔膜，于是以回乡见闻为题材，写下了这篇?故土?。,1,.,小说以什么为线索来组织故事情节？,2,.,依据小说的线索，可以把小说分为三部,分，怎样分？为什么？,以“我在故土的见闻感受为线索。,回故土,在故土,离故土,思考：,线索,在故土的见闻感受,一回故土,二在故土,三离故土,故土旧貌,阴晦,苍黄,萧索,阴晦()篷隙()萧索(),断茎()凄凉()寓所(),捏()猹()胯下(),祭祀()弶()毡帽(),竹匾()秕谷()缚(),罩()獾()鹁鸪(),刺猬()畜生(),拼音与文字,hu#,p9ng x#,xio su6,jng,q,y&,ni8,ch1,ku3,j#s#,ji3ng,zhn,bi2n,b,f&,zh3o,hun,b5 g$,w-i,ch&,伶俐()潮汛()凸颧骨(),髀()伶仃()愕然(),鄙夷()嗤笑()惶恐(),瞒()絮()应酬(),瑟索()磕()寒噤(),廿()苛税()深黛(),惘然()潺(),l!ng l#,b#,x&n,t$qu1n,dng,-,b y!,ch,hu1ng,m1n,x&,ch5u,s-,k8,j#n,ni3n,k8 shu#,d3i,w2ng,ch1n,思考,：,1、小说刻画了哪几个 人物形象,？,2、主要采用了什么描写方法来刻,画人物形象？,肖像描写、语言描写、动作描写,闰土、杨二嫂、“我,语言,少年闰土 中年闰土,滔滔不绝、口齿伶俐,吞吞吐吐、语无伦次,都是乡间趣事,是无聊的客套和生活中的痛苦,热情开朗,见多识广,迟钝,行动,怕羞,便,和我说话,熟识了,动着嘴唇，却没有作声，态度终于恭敬起来,手捏一柄钢叉,用力刺去,只是摇头,沉默,默默地吸烟,躲到厨房，哭着不肯出门,谈些闲天，都是无关紧要的话,带给我一包贝壳和,鸟毛,浑身瑟缩着，手提着一个纸包,纯真善良,淳朴善良,天真活泼,勇敢机灵,因循守旧,麻木迟钝,性格特点,对生活的态 度,对“我的态度,动作,外貌,中 年,少 年,闰土,“只不怕我，送贝壳和鸟毛，告诉许多新奇的事友好、纯真,恭恭敬敬，称“我“老爷隔膜很深,热爱、乐观,寄希望在神灵上,热情开朗、,聪明机灵,淳朴、善良、,迟钝、麻木,语言,杨二嫂,外貌描写,语言描写,动作描写,凸颧骨、薄嘴,唇、圆规,哈、这模样了，胡子这,么长了！,这真是贵人眼高,阿呀呀，你放了道台了,尖酸刻薄,刁蛮无礼,尖刻嘲讽,慢慢向外走，,顺便,将我母,亲的一副手套,塞,在裤腰里,贪小廉价,自私尖刻贪婪,虚假吹捧,本文采用比照构思，围绕一“变字，写了几方面的“变。,环境,心情,过去 现在 未来,闰土,杨二嫂,无忧无虑,天真活泼,悲哀、痛苦、麻木,自私、尖刻、贪婪,带有神异色彩的美好世界,现实生活压力下失去了精神活力,？,悲凉,欢愉,渺茫的希望,人物,安分守己,?,语言品读,1.,我希望他们不再像我，又大家隔膜起来,然而我又不愿意他们因为要,一气,，都如我的辛苦,展转,而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦,麻木,而生活，也不愿意都如,别人,的辛苦,恣睢,而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。,辛苦展转，像“我那样异地谋生，到处奔波，生活不安定。辛苦麻木，像闰土那样在社会的重压下贫困艰辛，精神麻木。辛苦恣睢，像杨二嫂那样生活每况愈下而处心积虑、自私贪婪。全句表达了作者希望“应该有新生活的强烈愿望。,2.我只觉得我四面有看不见的,高墙,，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银颈圈的小英雄的影像我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。,“高墙是虚写，是比喻用法，指“我与闰土之间隔着“厚障壁，即封建意识、封建等级观念造成的隔膜。,3.我想到希望，突然害怕起来了。,4.现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。,相对来说，闰土的改善生活的愿望实现起来容易，而我的愿望是改变社会。反映我一方面有追求新生活的坚决信念，另一方面也感到希望的渺茫。当时的鲁迅并没有找到解决中国问题的具体的“路，因而“我对路的憧憬不免迷茫。,希望是美好的，但在黑暗的社会中要实现那么困难重重，必须经过长期艰苦的奋斗，不然这“希望也会成为“崇拜的偶像了。,5.我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。,6.我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。,这段话强调了实践的意义。有了希望不去实践，这种希望是无所谓有的；有了希望并为之奋斗，希望定会实现。希望需要经过不懈的努力才能实现。这个比喻，表达了“我追求新生活的坚决信念。,说明“我对希望的实现、新生活的到来充满了坚决的信心。,中心思想,：,小说通过描写故土和闰土、杨二嫂的前,后变化，反映了辛亥革命前后农村破产、农,民生活痛苦的社会现实；同时深刻揭示出封,建传统对人民群众精神的束缚和影响，深切地抒发了作者对现实的强烈不满和对新生活的热切希望。,总结：,2.理解在前后对照中展示人物性格变化，突出中心思想的写法。,1.学习了本文运用肖像、语言、动作的描写来刻画人物的方法。,3.认识了农村和乡镇经济衰败、农民破产、人民生活艰辛的根源。,“其实地上本没有路，,走的人多了，也便成了路。,路是人走出来的,如果不去走，就肯定没有路。,只有走了，才会有路。,引申到其他事情,凡事只有做了，才有希望，才会有未来。如果不去做，那只会一事无成，那样的人生是没有意义的。,
展开阅读全文