二上数学学科家长会

二年级数学组,我们在成长,加减,连加 连减 加减混合,购物 测量 图形,对于没有生活经验的孩子来说是难点,表内乘除法,三、五、七、八、九,表内乘除法,长度,测量,购物,加减,PART THREE,教材分析,图形,变化,PART THREE,教材分析,1 5,5 8,5 2,9,4 3,连加,连减,加减混合,以前的教材写法,PART FOUR,家校配合,家长,学生,作为老师,1.,我将竭尽所能，采用各种方式组织好课堂教学，提高孩子们的听课效率（课件、姓名签、小组评比、精神鼓励、物质奖励）,2.,在教学中多表扬孩子们，对基础较弱的孩子重点关注。,3.,孩子在数学学习中遇到问题欢迎大家和我沟通。,PART FOUR,家校配合,家长,学生,作为家长,1.,孩子的家庭作业严格把关，按时、按质、按量完成好，形成良性循环。,数学作业：,1.,黄冈小状元,全做全批全改,2.,计算能手,坚持每日必练,3.,我爱写作业,选做,4.,举一反三,灵活安排,2.,引导孩子重视老师发的贴纸、小奖品等。,3.,数学学习紧跟老师的步伐，以课本知识为主，有针对性的选择培训班。,PART FOUR,家校配合,家长,学生,目前存在的问题,1.,孩子之间差距很大,。（学习习惯、态度、成绩）,2.,弱一点的孩子进入了恶性循环，学习上显得有些吃力。,(,建议提前预习）,纸上魔方,图多字少，适,合识,字量较少的孩子,故事性很强，内容很有趣,适合识字量多的孩子看,珍惜,陪伴,谢谢,