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,回顾,（,1,）一块长方形的玻璃的面积是 ，长为,3m,，则宽为,m,；,（,2,）一块长方形的玻璃的面积是 ，长为,3m,，则宽为,m,；,（,3,）一块长方形的玻璃的面积是 ，长为，则宽为,m,；,（,4,）如果某市人口总数为 人，绿地面积为，那么该市人均拥有绿地 ；,（,5,）如果两块面积为,a,公顷，,b,公顷的梯田分别产棉花,m,千克，,n,千克，那么这两块梯田每公顷产棉花 千克；,（,6,）面积为,s,，两底长分别为,a,，,b,梯形的高为 ；,实际问题：用代数式表示,分式的定义,一般地，如果,A,，,B,表示两个整式，,AB,可以表示成 的形式，并且,B,中含有字母，那么代数式叫做分式。,(fraction),，其中,A,是分式的分子，,B,是分式的分母。（书,21,页）,注：,分式,当分母 时，分式 无意义，,当分母 时，分式 有意义,。,2,、请从下列四个代数式中，任选两个，构造出一个分式。,1,、判断下列各式中，哪些是分式？,练一练,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,（,5,）,5,，,x-1,2x,x,2,-1,例,1,：,代数求值,求分式的值。,（,3,）选一个你喜欢的数作为,a,的值，,并求出分式的值。,（,1,）,（,2,）,分式,当分母 时，分式 无意义，,当分母 时，分式 有意义。,例,2:,分式有意义、无意义,当,x,取什么值时，分式 有意义、无意义？,写出下列分式有意义的条件,(1),（,2,）,(3),(4),练习,:,例,3:,分式的值为零,当,a,取何值时，分式,的值为零？,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,当,=2,时,分式值为,0.,当,x,是什么数时，分式 的值是,0,？,解,:,变式,（,1,）当,a,=1,，,-2,时，分别求分式 的值；,（,2,）当,a,取何值时，分式 有意义？,（,3,）当,a,取何值时，分式 无意义？,(4),当,a,取何值时，分式 的值为零？,1.,面对日益严重的土地沙化问题，某县决定在一定期限内固沙造林,2 400,公顷，实际每月固沙造林的面积比原计划多,30,公顷，结果提前完成原计划的任务如果设原计划每月固沙造林,x,公顷,，那么（,1,）原计划完成造林任务需要,_,个月？（,2,）实际完成造林任务用了,_,个月？,链接生活（列分式）,2.,2010,年上海世博会吸引了成千上万的参观者，某一时段内的统计结果显示，前,a,天日均参观人数,35,万人，后,b,天日均参观人数,45,万人，这（,a+b,）天日均参观人数为,_,万人？,链接生活,3.,文林书店库存一批图书,其中一种图书的原价是,每册,a,元，现每册降价,x,元销售，当这种图书的库存全部售出时，其销售额为,b,元。降价销售开始时，文林书店这种图书的库存量是,_,？,链接生活,谈谈本节课的收获！,谢谢指导!,4,、已知，当,x,=5,时，分式 的值等于零，,则,k,。,当,x,时，分式 的值为零。,小测试,1,、在下面四个代数式中,分式为,(),A,、,B,、,C,、,D,、,-+,、当,x,=-1,时，下列分式没有意义的是,(,),A,、,B,、,C,、,D,、,C,B,=-10,=2,、,当,x,时，分式 有意义。,学习目标,1.,了解分式的概念，会判断一个分式何时有意义，无意义，分式的值何时为零,2.,会根据条件计算分式的值,3.,能用分式表示简单问题中的数量关系,能解释简单分式的实际背景和几何意义,谢谢,
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