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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,14、一路花香,石林小学 杨家元,1,挑 水 工,破水罐,好水罐,2,印度有个挑水工，每天都要到 的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。,完好的,水罐 把水满满地运到主人的家，而那只,破损的,水罐到达目的地时，里面 半罐水了。这样日复一日过去了两年。,远远,总能,只剩下,3,骄傲,满 满 的,完好的水罐总,能把水满满地,运到主人的家,4,十分惭愧,骄傲,满满的,剩半罐,5,两年后的一天，它在小溪边对挑水工说：,“我想向你道歉。”,挑水工问,：“为什么呢？”“,过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”,破水罐答道。挑水工说：,“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”,6,十分惭愧,一丝快乐,骄傲,满满的,剩半罐,路旁美丽的鲜花,挑水工,说：“在我们回主人家的路上，我希望你,注意,小路旁那些美丽的花儿。”,仍然伤心,小路尽头,7,难道你没有注意吗？刚才那些美丽,的花儿只长在你这边。那是因为我早知,道你的裂缝，并且利用了它。我在你这,边洒下了花种，于是我们每天从小路回,来的时候，你就浇灌了它们。,8,两年中，我常摘下这些美丽的花，插在,我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每,天欣赏到美丽的花朵呢？,不,9,难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这边洒下了花种，于是我们每天从小路回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？,挑水工是个什么样的人？,善于观察,善于发现,善于利用,聪明,智慧,善于挖掘人才,10,通过学习这则寓言故事，你,明白了什么道理？,只要善于观察、善于发现、善,于利用并充分发挥自己的作用，就,能成为一个对社会有用的人。,11,世上每一件东西，每一个人都有自身,存在的价值，我们既不要骄傲自大，也不,要太过自卑，只要恰到好处地利用其本身,的特点，就能充分发挥自己的作用，做一,个有用的人。我们还要像挑水工一样，做,个善于利用的人。,这则寓言故事告诉我们：,12,1,、小华学习成绩不怎么好，但是,篮球打的挺好。,2,、小文个子小，但力气很大。,学了课文，你能用你从本文中学到的道理来劝说下面的同学吗？,13,再 见,石林小学 杨家元,14,15,我想对破水罐说：,我想对挑水工说：,16,十分惭愧,一丝快乐,仍然伤心,骄傲,满满的,剩半罐,路旁美丽的鲜花,小路尽头,寓意,世上每一件东西，每一个人都有自身存在的价值，我们既不要骄傲自大，也不要太过自卑，只要恰到好处地利用其本身的特点，就能充分发挥自己的作用，做一个有用的人。我们还要像挑水工一样，做个善于利用的人。,17,
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