用数对确定位置

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Haga clic para cambiar el estilo de ttulo,Haga clic para modificar el estilo de texto del patrn,Segundo nivel,Tercer nivel,Cuarto nivel,Quinto nivel,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,确 定 位 置,军营训练场,观察情境图，你能说一说小强站在什么位置上吗？,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,6,列,第 列,1,第 列,2,第 列,5,第 列,4,第 列,3,第 列,6,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,小强,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,6,列,小强,创作一种更简洁的形式表示：,第 3 列 第 2 行,1、先独立思考,2、再小组内交流,3、评：谁的方法最简便，与众不同。,怎样用数对表示出小亮和小青的位置？,小亮：（,4,，,3,）,我在认真看,小亮,小青,小青：（,1,，,5,）,小刚,小芳,小明,小华,（,2,4,）,（,5,1,）,（,5,5,）,（,6,4,）,如果小刚的位置是（2，4），小芳的位置是（5,1），小明的位置是（5,5），小华的位置是（6,4），你能找到他们的位置吗？在点子图中上标示出来。,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,6,列,小刚,小明,小芳,小华,（,2,4,）,（,5,1,）,（,5,5,）,（,6,4,）,1 2 3 4 5 6,1,2,3,4,5,小强,如果小强的位置用数对表示是（,3,，,2,），你能在方格图上标出它的位置吗？,对比一下格子图和刚才的点子图又有什么优点？,如果小军的位置是（,1,，,1,），小丽的位置是（,5,0），小红的位置是（0,3）你还能找到他们的位置吗？在格子图中上标示出来。,小军,小丽,0,小红,想一想，从老师的角度观察，怎样用数对表示你的位置？同桌互相说一说。,轻松一刻,猜一猜：,说出表示你好朋友的位置的数对，让我们猜猜他（她）是谁？,（，,2,）,（,4,，）,（,4,，,2,）,（,4,，,5,）,（4，3）,（3，4）,(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(,3,1),(,3,2),(,3,3),(,3,4),(,3,5),(1,2),(2,2),(3,2),(4,2),(5,2),(1,2,),(2,2,),(3,2,),(4,2,),(5,2,),我能行,（6,6）,五味子,第,1,列,第,2,列,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,6,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,5,行,第,4,行,们,高,聪,好,知,你,天,来,我,谈,上,数,地,力,国,给,家,太,滴,好,很,穷,唐,起,夸,!,狂,根据（2，2），（1,1），（4,5），（4,3），（5,3）（2,1），（6，4）这些数对找出相应的字，你就知道谜底了。,了,会说话的字,平,要,笛卡尔是著名的法国哲学家、数学家、物理学家，解析几何学奠基人之一。,有一天，笛卡尔生病卧床，但他头脑一直没有休息，还在反复思考一个问题：通过什么办法，才能把,“,点,”,和,“,数,”,联系起来呢？突然，他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下，,笛卡尔用一对有顺序的数,(x,，,y),（注：,x,表示列数，,y,表示行数,),表示平面上,的一个点，创建了直角坐标系。他本人也,受到了人们永远的尊敬,。,谁发明了数对？,日常生活中还有哪些地方用到了数对？,电影院中,车票中,住宅中,中药柜中,作业本中,报箱中,围棋棋盘：,围棋运动产生于我国，至少有二千多年的历史了。,现在围棋盘上分别用1-19和一 -十九路命名纵线和横线，可以帮助确定棋子的位置。,地球仪或地图上有横线和竖线，,连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线,。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置。如北京的地理位置是北纬39.9,，东经116.4,。,通过这节课的学习,你都有哪些收获呢,?,有小强，小刚，小芳三个小战士玩捉迷藏，小芳藏在,(5,6),的位置,小刚藏在,(3,4),的位置,小强得意地说,:“,我跟小芳是一列的，跟小刚是一行的，你能猜出我藏在哪吗？”,捉迷藏,谢谢,板书设计,:,用数对确定位置,竖：列 从左向右数,横：行 从前往后数,小强：第3列第2行,（3,2）,（,列数,行数,）,