永生的眼睛PPT

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,18.,永生的眼睛,琳达,.,里弗斯，（,1951,今）美国人，,1987,年,美国眼睛银行,授予琳达,角膜,移植和视力恢复代言人,眼角膜是眼睛前端一层透明薄膜。角膜完全透明，位于眼球前部，呈横椭圆形。角膜有十分敏感的神经末梢，如有外物接触角膜，眼睑便会不由自主地合上以保护眼睛。,资料一：据卫生部统计，我国目前约有,400,万因角膜病致盲的患者，其中,70,可以通过角膜移植手术复明，但由于供体角膜匮乏，我国每年仅实施,3000,例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。,资料袋,资料二：目前美国有超过,84000,多名患者登记等待器官移植，而且每,13,分钟就会有一个新的登记等待患者。,2004,年仅有,30%,的等待者获得了器官移植，而剩余的,70%,的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。不幸的是，每天有,16,个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。,读过课文后，你最喜欢课文中的哪个人物,?,为什么,?,内容解析,捐,盲,屡,眶,遵,搂,jun,mng,l,kung,zn,lu,认识字词,不顾一切栩栩如生热泪盈眶,与世长辞重见天日夺眶而出,突如其来不由自主不假思索,笼罩 流淌 呵护 捐赠,遵从 骄傲 自豪 角膜,给予 恢复 屡屡 孤零零,疾病 盲童 酷爱 搂住,突如其来：“突如”是突然的意思，“突如其来”就是突然发生。本文是指母亲被突然而来的疾病夺走了性命。,不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。本文是指父亲捐献母亲的角膜时态度坚决，毫不犹豫。,栩栩如生：形容生动活泼的样子，本文是指温迪的画技较高，画出的马就像活的一样。,屡屡：一次又一次。,遵从：遵照并服从。,重见天日：比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。本文是指让盲人恢复视力，看到光明。,读课文思考,琳达一家人为了让盲人重见光明做了些什么？,捐赠眼角膜,默读课文，勾画出有“骄傲”的句子。,找出含有骄傲的句子,:,温迪告诉我,:“,妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲,.”,温迪为什么为母亲、外公所做的一切骄傲呢？,（,有了他们的捐赠，就会有盲人可以重见光明，为别人带来了幸福，多么令人骄傲啊！,）,这次,我为自己的女儿,14,岁的温迪而骄傲,!,这次,我为自己的女儿,温迪而骄傲。,比较琳达和温迪的态度。,作者为什么要强调“,14,岁的温迪“呢？,琳达,14,岁时和温迪,14,岁时对捐赠器官的态度有什么不一样呢？,琳达当时对于捐赠妈妈的眼角膜感受是,-,痛苦难忍,14,岁的温迪对捐赠器官的态度,感到骄傲,这次，我为自己的女儿,14,岁的温迪,而骄傲！,这里作者再次使用“骄傲”一词，表达了“我”对女儿温迪美好心愿的支持和认可。特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年,14,岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。,体会句子,:,在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜,!,思考：父亲还留下了什么？,父亲留下来的不仅仅是一副角膜，更重要的是他那一心,为他人的幸福着想,、,为帮助他人而感到快乐,和骄傲的高尚品质已根植于后人的心中，并将世代相传。,一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。,这是琳达的父亲劝慰自己的女儿时所说的一段含义深刻的话，表达了两层意思：,一是你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分；,二是如果死亡之躯能有助于他人恢复健康，这样的死才是有意义的。这段话体现了琳达父母善于为他人着想、无私奉献的高尚的思想境界。,资料补充。,其实课文到这里并没有结束，原文中还这样写道：,没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了,当我签字时，她的话儿萦绕在我耳际：“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗,!”,失去温迪二周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道：“角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽,”,我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。,此时，琳达不再悲伤，因为她又一次想起父亲的话：,一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙。当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！,思考,结合课文谈谈你对“永生的眼睛”的理解？,指善良美好的人性和关爱他人、无私奉献的精神必将世代相传，永不泯灭。,课堂小结,永生的眼睛,是一篇非常感人的文章。刻画了,“,我,”,的父辈为了他人能够更好的生活，尽自己最大所能来帮助别人延续生命、生活得更美好的可贵品德，并借此来教育,“,我,”,和所有的人。,文章以,“,永生的眼睛,”,为题，富有深意。,“,眼睛,”,折射出的是人性的善良和美好，,“,永生,”,弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传，永不泯灭。,主题归纳：,课文通过写作者一家三代无私捐赠角膜的动人事迹，赞美了关爱他人，无私奉献的高贵品德。,巩固练习,一、选择恰当的关联词语填空。,不但,而且,宁可,也不,因为,所以,虽然,可是,1,永生的眼睛,一课（）使我感动，（）引起我许多的想法。,2,父亲（）死去了，（）他那话语给我留下深刻的印象。,3,（）我们的捐献给了别人快乐，（）这种做法是很高尚的。,4,（）牺牲自己的个人利益帮助别人，（）应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。,二、修改下边有毛病的句子。,1,、他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。,_,2,、遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。,_,