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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一撇一捺，,支撑天下。,谜语：,（谜底：人）,一棵小树五个杈，,不长叶，不开花，,劳动学习要靠它，,每个人都离不开它。,猜一猜,手,shu,能思考、会创造，,人体当中最重要，,活到老，用到老，,小朋友们要用好。,猜一猜,脑,no,手,和,脑,是人的,两个宝,。,shu,no,lin,e,bo,人有两个宝,rn,yu,ling,b,o,ge,r,n,yu,lin,e,bo,人 有 两 个 宝,r,n,yu,lin,e,bo,人 有 两 个 宝,shun,shu,h,d,no,双 手 和 大 脑。,shun,shu,hu,zu,n,双 手 会 做 工，,d,no,hu,s,ko,大 脑 会 思 考。,y,n,shu,y,u,y,n,no,用 手 又 用 脑，,c,i,n,n,yu,chu,n,z,o,才 能 有 创 造。,d,u,h,o,逗 号,j,h,o,句 号,r,n,yu,lin,e,bo,人 有 两 个 宝，,shun,shu,h,d,no,双 手 和 大 脑。,课文第一句话,学做记号：在句号后面画一条线。,说一说,:,人有哪两个宝,?,学着画一画：人有哪两个宝？,shun,shu,hu,zu,n,双 手 会 做 工，,d,no,hu,s,ko,大 脑 会 思 考。,课文第二句话,在第二个句号后面也画一条线。,为什么说手和大脑是人的两个宝呢？,我会用手,。,我会用脑,。,y,n,shu,y,u,y,n,no,用 手 又 用 脑，,c,i,n,n,yu,chu,n,z,o,才 能 有 创 造。,课文第三句话,在哪里画第三条线？,怎样才能有创造？,rn,撇捺分开,左右对称。,人,rn,撇捺分开,左右对称。,人,大人,好人,人口,人字头像把伞，伞把子上不连。,个,人字头像把伞，伞把子上不连。,个,个人,个别,两个宝,shu,手指有长短，指尖空相等。,手,shu,手指有长短，指尖空相等。,手,双手,人手,手工,d,人字写得开，双脚都落地。,大,d,人字写得开，双脚都落地。,大,大人,大口,大小,大手,gng,一竖写中间，横画两边都相等。,工,gng,一竖写中间，横画两边都相等。,工,工人,工作,做工,木工,大脑,做工,思考,双手,才能,创造,shung,shu,z,u,gng,d,no,s,ko,c,i,nng,chu,ng,z,o,复习：认一认词语,两,造,创,会,脑,双,宝,li,ng,n,o,z,o,hu,b,o,chu,ng,shu,ng,复习：读一读生字,人有两个宝,人有两个宝，双手和大脑。,双手会做工，大脑会思考。,用手又用脑，才能有创造。,人,有两,个,宝，双,手,和,大,脑。,双,手,会做,工,，,大,脑会思考。,用,手又用,脑，,才,能有创造。,你能背了吗？,复习：再朗读课文,人有两个宝,人有 两个宝,双手 和大脑。,双手 会做工，,大脑 会思考。,用手 又用脑，,才能 有创造。,y,n,撇画长，框框正短横两边都不碰。,用,y,n,撇画长，框框正短横两边都不碰。,用,公用,用处,用餐,y,u,又字就像三角鱼，小嘴张开吐泡泡。,又,c,i,一撇腿高台，不要落下来。,才,c,i,一撇腿高台，不要落下来。,才,才干,才能,人才,口才,h,双手,和,大脑,1,、（）和（）是好朋友。,2,、动物园里有（）和（）。,3,、学校里有（）和（）。,小红,小明,老虎,大象,老师,学生,课堂练习,w,hu,ti,n,。,我会 填,1,、,“,手,”,字共（）画，第四笔是（）。,2,、,“,用,”,字共（）画，声母是（）。,3,、,“,人,”,字加一笔变成两个新字（）、（）。,s,lin,r,n,shu,zu,三拼音节,平舌音,翘舌音,这是谁的气球？连一连。,再认一认生字：,人,又,工,才,大,个,用,
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