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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小数乘法的简便运算,2008年10月18日,1、口算(直接写出得数)。,(1)0.50.2=(2)500.2=(3)5000.2=,(4)2.44=(5)2.50.4=(6)0.2540=,(7)0.1258=(8)12.58=(9)1.2580=,2、在括号里填上适当的数。,(1)0.32=4()(2)1.02=1+(),(3)0.99=1-()(4)9.8=()-(),0.1,1,100,9.6,10,10,1,100,100,0.08,10,0.01,0.02,0.2,一、引入阶段,3、思考:乘法有哪些运算定律?,怎样用字母式子表示?,乘法交换律:,ab=ba,乘法结合律:,(ab)c=a(bc),乘法分配律:,(a+b)c=ac+bc,4、用简便方法计算。,(1)12532 (2)87147+87153,1、自学例5 用简便方法计算:,(1)1.253.2 (2)8.714.7+8.715.3,(1)同学试练(说说我是怎样想的,理由是什么)。,(2)同桌交流。,(3)汇报发言。,二、探究阶段:,2、归纳小结:通过例5的学习,我得出什么结论?解题,方法是怎样的?,整数乘法的交换律、结合律和分配律在小数乘法运算中同样适用。,解题方法:,1、审题:看清题目有什么特征,是否可以用简便方法计算;,2、转化:合理地把一个因数分成两个数的积、和或差;,3、运算:正确应用乘法的运算定律进行简便运算;,4、检查:解题方法和结果是否正确。,(1)1.253.2,=1.25(,),=1.25,=,=,(2)8.714.7+8.715.3,=8.71(,+,),=8.71,=,8,8,10,10,0.4,0.4,4,87.1,0.4,5.3,4.7,三、运用阶段:,1、应用乘法运算定律填空。,(1)7.80.81.25,=,(,),(2,),(8+10)12.5,=,+,(3)1.74.2+1.75.8,=,(,+,),7.8,0.8,1.25,8,10,12.5,12.5,5.8,1.7,4.2,2、用简便方法计算(说说我是怎样想的,,理由是什么,计算时应注意什么)。,(1),12.54.8(2)1.012.6 (3)3.89.9,3、下面各题能用简便方法的,就用简便方法算。,(1)0.125 2.53.2 (2)0.93201,(3)(7.04+2.76)1.2 (4)4.250.99+0.01,四、自我评价:,这节课我学得怎么样?,五、课外作业:,课本第61页/6、7题。,
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