资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,英语发音和拼读规则,1、学习内容：英语音标基础知识,2、学习目标： 能熟练认读48个因素； 能划分音节、,拼读任一单词。,3、学习重点：学会划分音节，按音节拼读单词。,4、学习难点：辅音连缀、自成音节的处理,/ / / /t/d/ /r/ /j/的发音,。,5、学习方法：跟随老师就辅音、元音正确发音；理解并掌握划分音节的基本规则；通过大量实践练习掌握单词拼读技巧。,注意学生分组学习并进行讲解,。,英语发音和拼读规则,学习步骤：,Step 1 认读48个音素,音标认读：（phonetic symbol英 fnetk simbl）,学习步骤：Step,一、元音,1.前元音：, i: i e ,2.中元音：,: ,3.后元音:,a: u: u : ,4.合口双元音为:,ei,ai ,au,u,5.集中双元音为：,i u,二、辅音,1.爆破音:, p b t d k g p ,2.摩擦音:, f v 3 s z h r ,3.破擦音:, t d tr dr ts dz ,4.鼻辅音:, m n ,5鼻辅音:, m n ,6.舌边音:, l ,7.半元音:,w j ,一、元音,三：单音素突破,I,:元音,1.前元音： i: i e , i: ,（8）,发音组合: e ee ea ie ei,代表单词: m,e,h,e,w,e,e,ven,b,ee,f,ee,l br,ee,ze d,ee,p fr,ee,s,ea,t b,ea,t l,ea,d t,ea,ea,t,r,ea,son gr,ie,f bel,ie,ve ach,ie,ve,rec,ei,ve conc,ei,ve,三：单音素突破I:元音1., i ,（1）,发音组合: i,代表单词: s,i,t b,i,t k,i,ck p,i,ck w,i,sh, i （1）, e ,（6）,发音组合: e ea a,代表单词：p,e,n t,e,n b,e,st b,e,g,e,gg n,e,t,br,ea,d h,ea,ven m,a,rry,a,ny,m,a,ny, e （6）,（7）,发音组合: a,代表单词: c,a,p m,a,p b,a,d m,a,d b,a,nk,th,a,nk l,a,mp, （7）,2.中元音：: ,: ,（12）,发音组合：or,ir,er ur ear,代表单词：w,or,k w,or,ker w,or,m,b,ir,d d,ir,t aff,ir,m t,er,m,b,ur,n s,ur,f p,ear,l l,ear,n,2.中元音：: , ,（5）,发音组合：a er or,代表单词：,a,ppear,a,rise,a,gain,a,like,a,man,a,pen,teach,er,moth,er,broth,er,driv,er,ang,er,doct,or,act,or,tut,or,fam,ou,s jeal,ou,s, （5）,3.后元音: a: u: u : ,a:,（10）,发音组合：ar ear al,代表单词：f,ar,d,ar,k h,ar,t f,ar,m g,ar,den,b,ar,st,ar,h,ear,t h,al,f,3.后元音: a: u: u :,（3）,发音组合：u o,代表单词：,u,p c,u,t b,u,t b,u,s l,u,ck b,u,tter,m,o,nk,o,nion, （3）,u:,（9）,发音组合：oo o ou u,代表单词：f,oo,d f,oo,l b,oo,m c,oo,l h,oo,p p,oo,l,sh,oo,t t,o,mb gr,ou,p bl,ue,cl,ue,r,u,le tr,u,th concl,u,de,u: （9）,u,（2）,发音组合：oo u ou,代表单词：f,oo,t g,oo,d c,oo,k h,oo,k t,oo,k,p,u,ll f,u,ll b,u,ll sh,ou,ld,u （2）,:,（11）,发音组合：a oo aw ou ore au or ar,代表单词：t,a,lk b,a,ll h,a,ll c,a,ll d,oo,r fl,oo,r,l,aw,s,aw,b,ou,ght f,ou,ght th,ou,ght,bef,ore,ign,ore,c,au,ght n,au,ghty,n,au,tical f,or,ce b,or,n s,or,t w,ar,n,: （11）,（4）,发音组合：o,代表单词： n,o,t c,o,p r,o,t h,o,t l,o,t d,o,g n,o,d,sh,o,p, （4）,4.合口双元音为: ei ai au u,ei,（20）,发音组合：ei a ai ay,代表单词：,ei,ght c,a,ke f,a,te n,a,ked sn,a,ke,l,a,ke m,a,ke n,a,me p,ai,d m,ai,n,d,ay,m,ay,4.合口双元音为: ei ai au,ai,（15）,发音组合：y i uy,代表单词：cr,y,dr,y,m,y,kite,h,i,gh b,i,ke,t,i,ght f,i,ne t,i,me b,uy,g,uy,ai （15）,（16）,发音组合：oy oi,代表单词：t,oy,b,oy,l,oy,al n,oi,se v,oi,ce,p,oi,nt s,oi,l c,oi,n,oi,l, （16）,au,（19）,发音组合：ou ow,代表单词：h,ou,se s,ou,nd,ou,t n,ou,n b,ow,t,ow,n n,ow,t,ow,er,au （19）,u,（17）,发音组合：o ow oa,代表单词：h,o,st n,o,se t,o,ne h,o,le n,o,te,c,o,ke c,o,pe b,ow,l kn,ow,l,ow,ow,n b,oa,t c,oa,t,u （17）,5.集中双元音为：i u,i,（13）,发音组合：eer ear ere,代表单词：b,eer,d,eer,h,ear,n,ear,f,ear,h,ere,5.集中双元音为：i u,（18）,发音组合：air ear are ere,代表单词：h,air,f,air,air,ch,air,b,ear,sw,ear,d,are,h,are,th,ere, （18）,u,（14）,发音组合：oor ure our,代表单词：p,oor,l,ure,s,ure,t,our,u （14）,II:辅音,1.爆破音: p b t d k g p , p ,（21）,发音组合：p,代表单词：,p,ay,p,i,p,e,p,ut,p,ie,p,each s,p,ort,s,p,eed s,p,end, b ,（29）,发音组合：b,代表单词：,b,ird,b,ed,b,ag,b,ig,b,uy,b,ake,b,ill,b,ear,b,ook, b （29）, t ,（22）,发音组合：t,代表单词：,t,ea,t,eacher,t,eam,t,are,t,ank,taugh,t,t,ip i,t,mee,t,ca,t,though,t,fa,t,e,t,ent boa,t,studen,t,s,t,and,s,t,ick, t （22）, d ,（30）,发音组合：d,代表单词：,d,o,d,i,d,d,oes,d,eer,d,ate,d,ig,d,oom nee,d,be,d,climbe,d, d （30）, k ,（24）,发音组合：c k ck,代表单词：ca,k,e,c,ar,c,an,c,at,c,ome,k,ite s,k,y,k,eep pic,k,bac,k, k （24）, g ,（32）,发音组合：g,代表单词：,g,eese,g,o,g,ap,g,et bi,g,b,ag,be,g, g （32）,爆破音小结:,1) p t k 是清辅音，发音时声带不震动，送气要强。,2) b d g 是浊辅音，发音时声带必须震动。,爆破音小结:,2.摩擦音:, f v s z h r , f ,（25）,发音组合：f ph,代表单词：,f,ive,f,irst li,f,e,f,ine,f,at,f,ail,f,air,f,all,f,arm tele,ph,one,ph,onetics,ph,oto,2.摩擦音:, v ,（33）,发音组合：v,代表单词：,v,ote,v,ine,v,at,v,ail,v,ery,v,ase,lea,v,e fi,v,e, v （33）,（26）,发音组合：th,代表单词：,th,ink tee,th,th,ick,th,eme,th,ank,th,ought bo,th,too,th,tru,th,fif,th,mou,th,clo,th,fai,th,brea,th, （26）,（34）,发音组合：th,代表单词：,th,is,th,at,th,ese,th,ose,th,en,th,an,th,ough, （34）,（28）,发音组合：sh s ss ch,代表单词：,sh,ip fi,sh,sh,eet,sh,eep di,sh,s,ure en,s,ure a,ss,ure ma,ch,ine, （28）, ,（36）,发音组合：s,代表单词：plea,s,ure u,s,ual lei,s,ure,mea,s,ure, （36）, s ,（27）,发音组合：s c,代表单词：,s,eem,s,et,s,eek,s,ay,s,ee,book,s,den,s,e mou,s,e cup,s,fa,c,e i,c,e ra,c,e pri,c,e, s （27）, z ,（35）,发音组合：z s,代表单词：,z,oo pri,z,e,z,eal,rai,s,e knee,s,eye,s, z （35）, h ,（40）,发音组合：h wh,【注意】wh 在元音字母o前才发此音。,代表单词：,h,ot,h,ome,h,ouse,h,orse,h,ate,h,igh,wh,ole,wh,o,wh,ose,wh,om, h （40）, r ,（42）,发音组合：r wr,代表单词：,r,ace,r,ed,r,ice,r,ain,r,ight,r,oad,f,r,ee f,r,y p,r,ay,wr,ong,wr,ite, r （42）,摩擦音小结:,英语中有十个摩擦音即:,f v s z h r,发摩擦音时必须注意：,1) 口腔通道不完全阻塞,留有窄小空隙, 气流从中泄出时摩擦或震动成音。,2) 摩擦音可以延长而发音器官位置不变。,摩擦音小结:,3.破擦音: t d tr dr ts dz , t ,（23）,发音组合：ch,代表单词：,ch,eap,ch,ild,ch,est,ch,oke,ch,eck cat,ch,wat,ch,3.破擦音: t d tr d,d ,（31）,发音组合：j g dg,代表单词：,j,eep,j,oke,j,ew,j,uice,g,in chan,g,e,jo,dg,e ju,dg,e,d （31）, tr ,发音组合：tr,代表单词：,tr,ee,tr,eat,tr,ip,tr,ain,tr,am, tr , dr ,发音组合: dr,代表单词:,dr,eam,dr,ag,dr,aw,dr,ink,chil,dr,en, dr , ts ,发音组合：ts,代表单词：si,ts,sea,ts,ma,tes,peasan,ts,paren,ts, ts , dz ,发音组合：ds,代表单词：nee,ds,see,ds,spen,ds, dz ,4.鼻辅音: m n , m ,（37）,发音组合：m,代表单词：so,m,e co,m,e di,m,e,m,other,m,ap,m,oon,4.鼻辅音: m n , n ,（38）,发音组合：n,代表单词：,n,oon,n,ose,n,ote,n,ot,n,o,n,othing moo,n,soo,n,so,n,gu,n,thi,n,ru,n,di,n,e gai,n, n （38）,（39）,发音组合：ng n,代表单词：si,ng,so,ng,si,ng,er ki,ng,thi,ng,i,n,k si,n,k tha,n,k ta,n,k, （39）,5.舌边音:, l ,（41）,发音组合: l,代表单词：清晰音 l ,l,et,l,ad,l,ate,l,aid,l,eap,l,ap,代表单词：含糊音 l dea,l,te,ll,be,l,t sa,l,e,tab,l,e,5.舌边音:,6.半元音: w j , w ,（43）,发音组合：w wh,代表单词：,w,ait,w,est,w,ay,w,et,w,ill,w,ide,wh,eel,wh,at,wh,y,wh,en,wh,ere,wh,ile,6.半元音: w j , j ,（44）,发音组合：y,代表单词：,y,ear,y,es,y,et,y,ard,y,oung,y,ou, j （44）,Step 2 单词拼读规则,1、基本规则：,将单词音标部分从左至右进行音节划分，把握好重音，依次读出各音节即可。,一个单词至少有一个音节，各音节中所有音素均发音。通常情况下，一个音节由“一个辅音+一个元音”构成（辅音在前，元音在后，如同汉语的“声母+韵母”）,Step 2 单词拼读规则,想一想：它们有几个音节呢？,k: ； d,/,di ；,k,/,bd ； m,/,ni,/,d ；,注意：撇点“,”类似于汉语音节上的声调，表示其右下方所在音节为重读音节；单音节词是天然的重读音节，其重音符号“,”省略；有重音符号的单词意味着它至少有两个音节。,想一想：它们有几个音节呢？,划一划，它们有几个音节？,/,pl ； dd ；,k,/,mju:,/,ni,/,kei,/,n ；tei,/,bl ；,想一想：以上音节数的认定让你产生了什么疑问？,划一划，它们有几个音节？,2、辅音归属规则,单词音标中的基本单元是“一个辅音+一个元音”所构成的一个个音节，那么多余的辅音该怎么处理呢？我们可以记住一个口诀：,一归后，二分手，辅音连缀抱团走，常见组合不分手，双字相连不牵手。,2、辅音归属规则,1）一归后【,一对一,】：从左到右，单独的一个辅音与其后的一个元音喜结连理，构成一个音节。,用下划线标注它们的音节：,bei,/,bi l,/,ki be,/,ni,/,fit,tr,/,di,/,di r,/,bi,1）一归后【一对一】：从左到右，单独的一个辅音与其后的一个元,2）二分手【,前归前，后归后,】：在划分音节的过程中，如果有两个辅音黏在一起，则棒打鸳鸯，前者归入前一音节，后者归入后一音节，各得其所。,用下划线标注它们的音节：,kl:s,/,meit fk,/,tri tb,/,lit dk,/,t trit,/,mnt b:,/,skit,/,b:l,2）二分手【前归前，后归后】：在划分音节的过程中，如果有两个,3) 辅音连缀抱团走【,后一个当头，前几个当尾,】：在划分音节的过程中，如果有三个及以上的辅音黏在一起时，一般将最后一个留给后一个音节当头，其余几个打包归入前一个音节当尾。,用下划线标注它们的音节：,trn,/,sp,/,tei,/,n i,/,kwip,/,mnt iks,/,teind lnd,/,lei,/,di ik,/,skju:s,eks,/,pl,/,nei,/,n,3) 辅音连缀抱团走【后一个当头，前几个当尾】：在划分音节的,4）. 【,4是3的特例,】常见组合不分手：英语里有一些字母常常组合在一起,但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr, pl, fr, cl, sp, st, sk, scr, gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。,用下划线标注它们的音节：,pru,/,rm ri,/,plai frai,/,tn klmp spi:,/,k skr,/,t greit,/,nis,4）. 【4是3的特例】常见组合不分手：英语里有一些字母常常,5）双字相连不牵手：很多单词是由两个独立的单词连起来构成的，如rest-room,it-self，how-ever，black-board,这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。,用下划线标注它们的音节：,rest,/,ru:m it,/,self hau,/,ev blk,/,b:d nju:s,/,peip,5）双字相连不牵手：很多单词是由两个独立的单词连起来构成的，,3. 特殊规则,1） 自成音节（成音节）：, 一般而言，一个音节通常由“一个辅音+一个元音”构成，元音是“核”。如果音节开头只有一个元音时，该元音自成一个音节。,划分下列单词的音节，识别哪一个是成音节。,add d； argue ,/,ju:； Louis lu:,/,is；,obey u,/,bei; honest ,/,nist,3. 特殊规则, 英语 中有 4 个辅音m，n， ，l 是响音，它们和其前面的辅音音素结合，也可构成音节。可以理解为它们充当了音节中的“核”。即“辅音+m，n， 或l” 自成音节。音标示例：/-bl/ /-zm/ /-vn/ /-pl/ /-tl/ /-dl/,划分下列单词的音节，识别哪一个是成音节。,l e,/,sn ； nu:,/,dl； k:,/,sl ；den,/,tl； prin,/,s,/,pl； b,/,tm, 英语 中有 4 个辅音m，n， ，l,2) 半元音： j 、 w 为半元音，位于音节开头时被视为辅音，位于音节中时被视为元音。此种情况要注意单词前不定冠词的选取。,用不定冠词填空：,an,Mp5; ,a,year; ,a,useful book; ,a,European boy,2) 半元音： j 、 w 为半元音，位于音节开头时,3) 清辅音浊化（中间音）：清辅音浊化现象发生的条件是：在同一个音节内，当清辅音p , k, t ,tr前的音是/s/, 且该清辅音后还有元音, 此时，我们在拼读时，应该将该清辅音读成其对应的浊辅音b , g, d ,dr，这在英语中就叫做音的浊化。,3) 清辅音浊化（中间音）：清辅音浊化现象发生的条件是：在同,温馨提示,：,并非所有的清辅音都能浊化，要同时满足4个条件才行：,在同一个音节内；,清辅音前面有/s/这个音；,该清音要有对应的浊音；,该清音后还有元音。,sp sb,speak spi:k; especial ispel;,speed spi:d,sk sg,skate skeit; scaningskn; sky skai,st sd,student stju:dnt; mysterious mistiris;,stick stik,str sdr,streetstri:t; instruction instrkn; stretch,stret,温馨提示：,Step 3 巩固练习,1. 划分音节，拼读下列单词,m,/,tu； t:,/,t； reis；,f:,/,； p,/,ki,/,stn；,dim,/,n,/,stiks； fai,/,nl；,dai,/,k,/,said ri,/,dju:s；,sin,/,si,/,li； in,/,stru,/,mnt；,k,/,rk,/,t,/,ri,/,stik；,in,/,t,/,n,/,/,nl；,k,/,li,/,r,/,fi,Step 3 巩固练习,2. 写出下列单词的现在分词 （是否要双写？）,read,reading, ; let ,letting, ;,open,opening, ;,begin,beginning, ; prefer ,preferring, ;,swim,swimming, ; borrow ,borrowing,;,思考：双写的条件是什么？,一般说来,1.该单词以一个辅音字母结尾,2.该辅音字母前只有一个元音字母,3.该辅音字母和元音字母所在音节为重读音节,2. 写出下列单词的现在分词 （是否要双写？）,按要求变化单词形式：,red (比较级),redder, ；,stop (过去分词),stopped,；,eat (现在分词),eating, ；,show (过去式),showed, ；,open (过去式) ,opened,；,listen(现在分词) ,listening,；,sun (形容词) ,sunny,rain (形容词),rainy, ；,begin (现在分词) ,beginning,heal (现在分词),healing, ；,win (现在分词),winning, ;,travel (现在分词),traveling,/,travelling,按要求变化单词形式：,3. 用不定冠词填空。,1. It is ,a,yard with flowers in front of me.,2. Could I buy ,an, Mp5 player?,3. He is ,an,honest boy .,4. Qian Xuesen is ,an, honor to China.,5. He told us to meet in,a,place.,6. He got ,a, useless machine.,7. ,A, European is coming to us.,3. 用不定冠词填空。,1.phenomenon 英 finminn,fnmnn,美 fnmnn, -nn,2.anaesthetist 英 nestst,美 nststn. 麻醉师,3.remuneration英 rmju:nren,美 rmjunren n. 酬报,4.statistics： 英 sttistiks,美 sttstks】,5.ethnicity 英 ensti:,美 nsti,Step 4 读英国报纸评选出来的英语中最难读的20个单词，看谁得最准确，最清晰，最大声！,1.phenomenon 英 finminn,f,6.philosophical：,英 flsfkl 美 flsfkl】,7.provocative： 英 prvktiv,美 prvktv】,8.anonymous： 英 nnms,美 nnms,9.Thesaurus英 s:rs 美 srs】,10.aluminium 英 lju:-minjm,美 ljmnim】,Step 4 读英国报纸评选出来的英语中最难读的20个单词，看谁得最准确，最清晰，最大声！,6.philosophical：Step 4 读英国报纸评选,11. Regularly 英 regjlli,12. February 英 februri,13. Particularly 英 ptikjulli,14. Hereditary 英 hredtri,美 hrdtri,15. Prioritising 英 prartaz,Step 4 读英国报纸评选出来的英语中最难读的20个单词，看谁得最准确，最清晰，最大声！,11. Regularly 英 regjl,1.phenomenon 英 finminn,fnmnn 美 fnmnn, -nn,2.anaesthetist 英 nestst 美 nststn. 麻醉师,3.remuneration英 rmju:nren 美 rmjunren n. 酬报,4.statistics：英 sttistiks 美 sttstks,5.ethnicity英 ensti: 美 nsti n. 种族地位，种族特点，种族渊源,Step 4 读英国报纸评选出来的英语中最难读的20个单词，看谁得最准确，最清晰，最大声！,1.phenomenon 英 finminn,f,16. Pronunciation英 prnnsien,17. Prejudice英 preduds,18. Facilitate英 fsltetvt.,19. Hospitable 英 hsptbl,20. Onomatopoeia英 nmtpi:,Step 4 读英国报纸评选出来的英语中最难读的20个单词，看谁得最准确，最清晰，最大声！,16. Pronunciation英 prnns,Step 4 巩固练习,运用发音规则拼读新单词：,见教材Module One 词汇表,Step 4 巩固练习,一：基本音素学习，共享资源。尤其注意我们四川人发音不好的基本音素，它们是：, i: i , d , j r , , v , m n l ,一：基本音素学习，共享资源。尤其注意我们四川人发音不好的基本, i ,（1）,发音组合: i,代表单词: s,i,t b,i,t k,i,ck p,i,ck w,i,sh, i （1）,（7）,发音组合: a,代表单词: c,a,p m,a,p b,a,d m,a,d b,a,nk,th,a,nk l,a,mp, （7）,2.摩擦音:, f v s z h r , f ,（25）,发音组合：f ph,代表单词：,f,ive,f,irst li,f,e,f,ine,f,at,f,ail,f,air,f,all,f,arm tele,ph,one,ph,onetics,ph,oto,2.摩擦音:, v ,（33）,发音组合：v,代表单词：,v,ote,v,ine,v,at,v,ail,v,ery,v,ase,lea,v,e fi,v,e, v （33）,（26）,发音组合：th,代表单词：,th,ink tee,th,th,ick,th,eme,th,ank,th,ought bo,th,too,th,tru,th,fif,th,mou,th,clo,th,fai,th,brea,th, （26）,（34）,发音组合：th,代表单词：,th,is,th,at,th,ese,th,ose,th,en,th,an,th,ough, （34）,（28）,发音组合：sh s ss ch,代表单词：,sh,ip fi,sh,sh,eet,sh,eep di,sh,s,ure en,s,ure a,ss,ure ma,ch,ine, （28）, ,（36）,发音组合：s,代表单词：plea,s,ure u,s,ual lei,s,ure,mea,s,ure, （36）,Tongue Twisters,绕 口 令,Tongue Twisters,NO.2,I know. You know. I know that you know. I know that you know that I know.,NO.2I know. You know. I know t,NO.4,Canners can can what they can can but can not can things cant be canned.,NO.4Canners can can what they,NO.5,2Bills big brother is building a beautiful building between two big brick blocks.,NO.52Bills big brother is bui,NO.8,“Shall I show you the shop for shoes and shirts?” Shirley said to shelly.,NO.8“Shall I show you the shop,NO.10,.Mike likes to write by the nice bright light at night,NO.10.Mike likes to write by t,NO.13,How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck could chuck wood? He would chuck, he would, as much as he could, and chuck as much wood as a woodchuck would if a woodchuck could chuck wood.,NO.13How much wood would a woo,
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