北师大版小学六下24反比例课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,反比例意义,预习提示:,1.,仔细观察主题图,说一说你从中获得了哪些数学信息？,.,2.,仔细阅读例,1,从表中你发现了什么规律？并把表格填写完整。,3.,说一说什么是成反比例的量，你是怎样理解的？,例1：,生活中还有哪些成反比例的量,?,说一说:,每天的烧煤量,(kg),20 40 50 100,烧煤的天数,50 25 20 10,1,、下表中的两个量成反比例吗,?,为什么,?,课堂检测,2.,用,36,个边长为,1cm,的正方形拼一个长方形，,把所拼成的长方形的长和宽填入下面的表格,长（,cm,）,宽（,cm,）,在上表中长和宽成反比例吗？说明理由。,3.,判断下面各题中的两种量是否成反比例。,（,1,）长方形的面积一定，它的长和宽。,（,2,）圆的直径和它的周长。,（,3,）长方形的体积一定，它的底面积和高。,（,4,）糊纸盒的总个数一定，每人糊的个数和人数。,（,5,）三角形的面积一定，它的底和高。,（,6,）单价一定，总价和数量。,欢迎指导！,