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第,7,单元 两位数乘两位数,3,两位数乘两位数竖式,（进位）,学习目标,3.,在探索计算方法的过程中培养自主探索意识和合作交流,意识。,1,、使学生初步学会两位数,乘两位数（进位）竖式计算过程；,2.,在具体的情境中,，用竖式计算解决,相应的实际问题，感受数学与生活的,联系；,复习导入,竖式计算,2,1,4 3,8,4,6,3,9 0 3,4321=,903,2,2,4 1,8,8,2,2,9 0 2,2241=,902,情景导入,1,这,条街的广告灯每天的租金是多少元？,3229,=,（元）,探究新知,方法：,竖式计算,3 2,32 29=,（元）,3 2,2 9,1,8,4,8,928,8,2,6,2,9,1,答：这条街的广告灯每天的租金是,928,元,2 9,1,5,7,8,8,8,2,9,1,2,验算：,探究新知,观察,对比,今天学习的,以前学习的,7,6,2,7,1,1,5,7,7,5,5,3 2,2 9,1,8,4,8,8,2,6,2,9,1,两位数乘两位数，,不进位的竖式计算。,两位数乘两位数，,进位的竖式计算。,情景导入,2,一共需要多少米彩灯线？,3658=,（米）,探究新知,竖式计算,3,6,5 8,1 8 0,2 8 8,2 0,8,8,3658,=,（米）,2088,答：一共需要,2088,米灯线。,4,3,1,典题精讲,解题思路：,火车一共有,15,节车厢，平均每节车厢可乘坐,98,人，这列火车可乘坐多少人？,（,9815,）人,一节车厢乘坐,98,人，,15,节车厢就乘坐,解答,1,：,典题精讲,答,:,一共可乘坐,1470,人。,9815=,（人）,1470,9,8,1,5,8,0,0,4,1,4 9,9,7,1 4,错误,解答,易错提醒,竖式计算,9518=,1670,9,5,1,8,5,0,0,7 2,9,7,1 6,错解分析：,易错提醒,9518=,1670,9,5,1,8,5,0,0,7 2,9,7,1 6,95,中的,5,和,18,中的,8,相乘得,40,，,应该进位,4,，这个地方把进位漏掉了。,正确,解答,易错提醒,竖式计算,9518=,1710,9,5,1,8,5,0,0,7 6,9,1,1 7,4,学以致用,1,、竖式计算,竖式计算中一定要注意进位不要漏掉,3,4,2,3,2,9,9,6,1,7,8,2,2,9,5,4,6,8,4,8,1,0,3,1,5 6,6,学以致用,2,、竖式计算并验算,乘法进行验算时，将两个因数交换位置相乘即可。,8,2,7,8,6,4,1,5,6,2,1,6,6,3,9,6,7,8,8,2,6,4,6,5,5,7,1,6,3,9,6,1,验算：,学以致用,3,、春风,小学有,37,个班，平均每班有,48,人,。一,顿午餐要,为每人,配备一盒酸奶，一共需要,多少盒,酸奶？,要求一共需要多少盒酸奶，就要先求出春风小学一共有多少名学生。,4837,（盒）,1776,答：一共需要,1776,盒酸奶。,学以致用,4,、,平均每节车厢可,乘坐,99,人,有,16,节,车厢,这列火车可乘坐多少人？,99,16=1584,（,人）,答：这列火车可,乘坐,1584,人,。,16,节车厢就有,1699,人,学以致用,68 25,=,1700,（,元,）,答,：一共花了,1700,元。,5.,超市牛肉,68,元一千克，快餐店买了,25,千克，一共花了多少元？,一千克,68,元，,25,千克就有,25,个,68,元，,所以，用乘法计算。,王强,男子,60,m,第一名,刘丽,女子,100,m,第一名,李亮,男子,100,m,第一名,黄翔,男子,60,m,第二名,于小美,女子跳绳,第一名,孙波,男子,100,m,第三名,王芳,女子,60,m,第二名,杨晓燕,女子跳绳,第二名,于海,男子跳绳,第三名,方华,女子投球,第一名,刘明,男子立定跳远,第一名,马英,女子立定跳远,第一名,赵飞,男子投球,第三名,李宁,男子立定跳远,第三名,王英,女子立定跳远,第三名,我们班运动会获奖情况怎样呢？,观察右图，你能得,到什么信息？,情境导入,返回,我们来整理一下吧！,我们班运动会获奖情况怎样呢？,王强,男子,60,m,第一名,刘丽,女子,100,m,第一名,李亮,男子,100,m,第一名,黄翔,男子,60,m,第二名,于小美,女子跳绳,第一名,孙波,男子,100,m,第三名,王芳,女子,60,m,第二名,杨晓燕,女子跳绳,第二名,于海,男子跳绳,第三名,方华,女子投球,第一名,刘明,男子立定跳远,第一名,马英,女子立定跳远,第一名,赵飞,男子投球,第三名,李宁,男子立定跳远,第三名,王英,女子立定跳远,第三名,那么我们怎样整理呢？,探究新知,返回,按获奖的名次统计数据。,合计,第一名,第二名,第三名,（,）人,（,）人,（,）人,（,）人,我们用表格记录一下整理的结果吧。,我们按名次来分类整理一下吧。,发现获得第一名的人数最多,15,7,3,5,王强,男子,60,m,第一名,刘丽,女子,100,m,第一名,李亮,男子,100,m,第一名,黄翔,男子,60,m,第二名,于小美,女子跳绳,第一名,孙波,男子,100,m,第三名,王芳,女子,60,m,第二名,杨晓燕,女子跳绳,第二名,于海,男子跳绳,第三名,方华,女子投球,第一名,刘明,男子立定跳远,第一名,马英,女子立定跳远,第一名,赵飞,男子投球,第三名,李宁,男子立定跳远,第三名,王英,女子立定跳远,第三名,返回,按获奖的项目来统计数据。,可以按照获奖的项目来整理一下。,我们用表格统计一下结果吧！,合计,赛跑,立定跳远,投球,跳绳,（,）人,（,）人,（,）人,（,）人,（,）人,发现获奖最多的项目是赛跑,15,6,4,2,3,王强,男子,60,m,第一名,刘丽,女子,100,m,第一名,李亮,男子,100,m,第一名,黄翔,男子,60,m,第二名,于小美,女子跳绳,第一名,孙波,男子,100,m,第三名,王芳,女子,60,m,第二名,杨晓燕,女子跳绳,第二名,于海,男子跳绳,第三名,方华,女子投球,第一名,刘明,男子立定跳远,第一名,马英,女子立定跳远,第一名,赵飞,男子投球,第三名,李宁,男子立定跳远,第三名,王英,女子立定跳远,第三名,返回,分类的标准不同，得到的结果也不一定相同，但最后的总数却是一样的哦！,你发现了什么？,从这两种分类中，你发现了什么？,返回,我们来整理一下吧。,可以用什么方法整理呢？,试着统计一下汽车的情况。,这么多车，有多少辆呢？,我们分类统计一下。,课堂练习,返回,按车型进行数据统计。,按车型整理一下。,合计,大货车,面包车,小轿车,摩托车,（）辆,（）辆,（）辆,（）辆,（）辆,28,6,5,9,8,发现面包车的数量最少,返回,按轮胎的数量进行数据统计。,按照轮胎的数量来整理一下吧！,合计,2,个轮子的,4,个轮子的,6,个轮子的,（）辆,（）辆,（）辆,（）辆,28,8,14,6,发现,4,个轮子的车辆最多,返回,统计一下下面水果的情况吧。,我们来整理一下吧。,用什么方法整理呢？,返回,按水果的种类来统计数据。,合计,苹果,香蕉,李子,草莓,（,),个,（）个,（）个,（）个,（）个,5,2,5,9,21,发现苹果的数量最多,返回,按颜色来统计数据。,合计,红色,绿色,黄色,紫色,（,）个,（）个,（）个,（）个,（）个,21,7,7,5,2,发现红颜色的水果和绿颜色的水果是一样多的,返回,同步练习,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.,进行分类统计时，,先确定分类标准,，,再数一数,每一类物体的个数，最后填统计表并将每一类的数量,加起来,填入合计栏。,2.,在统计的过程中，我们可以,按不同的标准进行分类,，分类的,标准不同,，得到的结果也,不一定相同,，但是最后的总数却是,相同,的。,返回,
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