13融入新集体

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一课 走进中学,1.3,融入新集体,请思考：,“,一滴水怎样才能不干涸？,”,答案：放入大海中。,哪幅图片最能令你联想起,集体,这个概念,?,1,3,2,课堂练习,1,1.,获得第一名的原因：,(1),是全体同学共同的努力的结果,;,(2),每位同学都自觉维护整个集体的荣誉，第一名的结果是和每个人的努力是分不开的。,一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。离开了集体，他就会体无完肤，就像小水珠一样，离开了大海，就会在阳光的照射下消失。,班集体是我们成长的园地,一、在集体中成长,1.,什么是集体？,2.,个人与集体的关系？,个人与集体是不可分割的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人。,(P19,“,小链接,”,),集体：指许多人集,合起来,的有组织的整体。,二、增强集体荣誉,1.,什么是集体荣誉感？,P19,2.,集体荣誉感有什么作用？,(,划书）,（,1,）它是一种积极的心理品质，是推动个人,为集体的事业奋发努力，做出贡献的,强大精,神动力,。（,2,）集体荣誉会给我们带来,自豪感,和归属感,。（,3,）班集体中每一个成员都有强,烈的集体荣誉感，我们的班级就具有,向心力,和亲和力,。（,4,）集体的荣誉需要我们,共同,维护,。,集体荣誉感,是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感。,每一个人都应该通过自己的行动维护,和增添集体的荣誉，,不做损害集体的事情。,3.,我们该怎样自觉的维护集体的荣誉感？,P20,三、建立良好班集体,思考,2.,我们要做到：,把我们的班集体建设成为团结友爱、积极向上的良好班集体。,1.,定下一个共同的目标：,同学之间、师生之间融洽温暖，彼此尊重，,互相帮助，遵守纪律，共同创造优秀业绩。,我们应该怎样尽快融入新集体？,1,、主动参与班集体活动,2,、自觉遵守班集体规则,3,、增强班集体的凝聚力,4,、各尽所能，发挥所长，为班集体的建设增添光彩,怎么我那么用力飞，箱子都不动？,我跑得那么卖力，箱子为什么还不跟我走？,我都快游不动了，箱子你为什么还不跟我来？,同学们，知道这是为什么吗？,你能说说它们为什么拉不动箱子吗？,小组讨论,在一个集体中，只有集体成员团结合作才能把事情做成功。,心灵启迪,从这幅漫画中我懂得了,课堂练习,2,您有什么好办法组织大家一起参加？请把你的办法记在下面的空白处。我的好办法,:,1.,全班同学团结起来，互相激励。,2.,有特长的主动参加，没有特长的也为集体做点事，比如做好后勤服务，当拉拉队等。,课堂小结,:1.3,融入新集体,一、在集体中成长,1.,个人与集体的关系,2.,学校是我们成长的园地,二、增强集体荣誉感,1.,集体荣誉感的含义：,2,、集体荣誉感的作用：,3,、怎样维护集体荣誉感？三、建设良好班集体,1,、共同目标：,2,、我们要做到：,3,、怎样尽快融入新集体？,