敬业与乐业汇总课件

精要解读合作探究,助读预习学前热身,课时训练基础达标,精要解读合作探究,助读预习学前热身,课时训练基础达标,精要解读合作探究,助读预习学前热身,课时训练基础达标,1.作者链接,近代思想家梁启超,梁启超，近代思想家，“戊戌变法”领,袖之一。与康有为一起领导了“戊戌变法”。,字卓如，号任公，又号饮冰室主人，广东新,会人。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史,学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造,诣。他一生著述宏富，所遗饮冰室合集计148卷，1 000余万字，给后人留下了丰厚的学术遗产。,2.背景回望,敬业与乐业是梁启超先生在上海中华职业学校为学生所作的演讲词，目的是对学生进行职业道德启蒙教育。中国的传统文化是一种有等级色彩的官本位文化，人们奉行“万般皆下品，惟有读书高”的信条，主张“学而优则仕”，鄙视普通职业，尤其是体力劳动，以显亲扬名、出人头地为人生价值取向，因此这篇演讲在当时有很强的针对性。,3.结构梳理,3.个性思考,文章最后说“我深信人类合理的生活总该如此”，“人类合理的生活”应该是怎样的？,【提示】,可依据“有业之必要”“敬业”“乐业”三个方面思考。,【解答】,要有一份正当的职业，对于所作的事情要生出敬意，从而认真地做好，并在做事中发现乐趣，而不是一味地发牢骚。,1.议论文的三要素,(1)本文的中心论点是什么？,【点拨】,中心论点是作者对所论述的问题的最基本看法，是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。,本文第一段引用儒家经典礼记和道家经典老子中的格言并且进行合理再造，开篇提出中心论点。,【解读】,本文的中心论点是“我确信敬业乐业四个字，是人类生活的不二法门”。,(2)本文第3、4段运用了哪些论据来证明“有业之必要”？,【点拨】,论据是用来证明论点的根据。它分为道理论据和事实论据两类。,【解读】,第3段引用孔子的话作为道理论据，第4段引用百丈禅师的做法作为事实论据全面而有力地论证了“有业之必要”。,(3)课文第7段运用了哪些论证方法？,【点拨】,论证是运用论据证明论点的过程和方法。常用的论证方法有：道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证等。,【解读】,第7段主要运用了道理论证、事例论证和对比论证的方法。其中引用曾文正的话、庄子的话和孔子的话证明论点，属道理论证。,列举“佝偻丈人承蜩”的例子，列举“当木匠的做成一张好桌子”和“当政治家的建设成一个共和国家”同一价值的例子，举“挑粪的把马桶收拾得干净”和“当军人的打胜一支压境的敌军”同一价值的例子都是举例论证，同时也是对比论证。,2.语言品析,(4)没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。,【提示】,从修辞手法的运用、本文的主旨等角度品析。,【品析】,这句话用“蛀米虫”和“盗贼”的比喻，形象地表现了作者对“无业之懒人”彻底讨伐的态度，从反面说明“有业之必要”。,(5)今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？,【提示】,从演讲的特点分析。演讲是直接面对听众交流思想和感情的，必须注意和听众现场交流。,【品析】,这句话结合演讲时的情境，注意和听众现场交流，体现了演讲词的特点。,3结构层次条理清晰,这篇演讲词开头提出中心论点，中间主体部分分两层论述敬业和乐业的重要性，结尾总结全篇，条理十分清晰！,请你精心布局，巧妙安排结构，写一篇以“快乐学习”为话题的演讲稿吧！要做到条理清晰哟！,辨析论证方法,论证方法主要包括举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证，是议论文的三要素之一。中考的主要考点是考查论证方法的辨析及作用。,【典例】第7段中作者引用曾文正“坐这山，望那山，一事无成”的名言属于什么论证，其作用是什么？,答案：,道理论证。引用了曾文正的名言，论证了不敬业的危害，从反面论证了中心论点，增强了论据的权威性。,【体验】第6段中说“只要当大总统的人，信得过我便是人生合理的生活”运用了什么论证方法？有什么作用？,答：_,答案：,举例论证。举当大总统、拉黄包车的事例证明了“凡职业没有不是可敬的”的观点，从而使论证更具体，更有说服力。,一、积累运用试一试,1.下列注音、字形全对的一项是(),A.戊戌(x)解剖(po)承蜩(tio)秘诀,B.折本(sh)旁骛(w)扯直(ch)孺家,C.骈进(pin)调和(tio)咽喉(yn)赦免,D.灾难(nn)德行(xn)层累(li)耿直,【解析】,选D。A项中“剖”应读p,u；项中“孺”应为儒；项中“咽”应读y,n。,2.下列引文和出处有误的一项是(),A.“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”庄子,B.“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”论语,C.“素其位而行，不愿乎其外。”论语,D.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”论语,【解析】,选C。“素其位而行，不愿乎其外。”出自礼记。,3.结合语境，解释下列加点词语的含义。,(1)我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。,不二法门：_,(2)一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣。,亵渎：_,(3)(我自己)又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。,强聒不舍：_,答案：,(1)比喻最好的或独一无二的方法。(2)轻慢，不敬。(3)唠唠叨叨说个没完。,4.敬业与乐业先后论述了哪几个问题？,答：_,答案：,先后论述了“有业之必要”“要敬业”“要乐业”三个问题。,5.作者所论述的“敬业与乐业”中的“业”仅局限于狭义的职业吗?谈谈你的理解。,答：_,答案：,文中“业”的含义并不局限于狭义的职业。正如作者所言：“凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。”所以，“敬业与乐业”的意义，就不只限于正式的谋生职业，也可以指生活中任何一件有价值的事情，不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习。,6.口语交际。,现在有些学生总说学习压力大，课业负担重，埋怨学习太苦太累。针对这种现象，请你规劝他们，使其端正学习态度，快乐学习。,答：_,答案：,学习的苦与乐全在自己的思想，对待学习要有一种良好的心态，不要把学习当成负担，要体会学习过程的乐趣，要学会快乐学习。,二、精品段落品一品,(2010广安中考)阅读课文67段(从“第一要敬业”至“我说的敬业，不外这些道理”)，回答710题。,7.选段先开门见山提出论点：_。然后分三层展开论证：首先解释“敬”的含义，我们可以用_、_这两个成语来概括；接着再论述为什么要敬业；最后赞美敬业的人是_。,【解析】,此题考查把握、理解中心论点的能力和梳理论证过程的能力。要结合第6段内容分析作答。,答案：,要敬业 专心致志 心无旁骛 天地间第一等人,8.选段中举出“当大总统”和“拉黄包车”这两种地位悬殊的职业是来证明_这个道理，这种论证方法叫做_。,【解析】,此题考查把握分论点和论证方法的能力。依据两个事例之后的语句回答。,答案：,凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的,举例论证,9.选段中主要运用的两种修辞手法是：_、_；选段中庄子的话“用志不分，乃凝于神”的意思是：_,答案：,引用 设问 做事不分心，精神就能集中。,10.现在，我们认为，“业”不单指谋生的职业，也可指生活中任何一件有价值的事情，例如学生的学业。请联系你的学习生活实践，谈谈你应如何“敬业”与“乐业”。,答：_,【解析】,此题为开放性试题。一定要联系自己的学生生活实践谈做法，语言流畅，观点鲜明。,答案(示例)：,在学习中，我们应热爱学习，在学习过程中要专心致志，不能分心，要体会到学习的乐趣和成功的喜悦。,11.请结合上下文内容，在第段空缺处填写两个句子。,【解析】,此题考查理解段首中心句的能力。第段空缺处填写的两个句子应起到领起下文的作用。应依据第段中“他都能记住他们喜欢吃什么”和第段中“卡尔洛斯的真诚换来顾客们对他的由衷喜欢和尊敬”等关键语句思考作答。,答案：,细心到让你感动的程度 真诚地将顾客当朋友,12.简要谈谈你对第段加点词语的理解。,答：_,答案：,“声名显赫”“在头版”“最重要”突出了卡尔洛斯逝世的影响力之大。,13.用一句话概括第段的大意，并思考在文中的作用。,答：_,【解析】,此题考查概括段意的能力。根据时间变化可知卡尔洛斯的经历坎坷及小人物的身份。,答案：,写卡尔洛斯的坎坷经历，突出其小人物身份。,14.第段中说“神奇的是这样充满模糊性的邮收地址居然能保证卡尔洛斯长年收到信件”，其原因是什么？,答：_,【解析】,此题考查理解行文思路的能力。可结合第段结尾句思考作答。,答案：,卡尔洛斯的卷饼摊成为当地的一个标志，一些上班族心中不可缺少的圣地。,15.“小人物与大人物相差的唯一一步”是什么？请从文中找出答案。,答：_,【解析】,此题考查理解文章主旨的能力。结合第段内容思考作答。,答案：,用内心全部的热情和友善去工作，通过自己的态度带动周围人的善意。,Thank you!,